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Syllabus Del Curso Estadística PDF
Syllabus Del Curso Estadística PDF
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2. Propósito de formación:
El propósito de formación del curso es el siguiente:
3. Resultados de aprendizaje
4. Estrategia de aprendizaje:
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Esta estrategia consiste en: Identificar una problemática real, donde los estudiantes
a través de actividades individuales y colaborativas abordan transversamente de una
forma práctica, los contenidos del curso y trabajan en función de la descripción y
posibles alternativas de solución a dicha problemática. El problema planteado
pretende generar situaciones que confronten los conocimientos previos, con los
nuevos significados o conceptos que se pretenden construir.
• Paso 1: Planeación.
• Paso 2: Organización y Presentación.
• Paso 3: Análisis de la Información
• Paso 4: Descripción de la Información.
• Paso 5: Presentación de resultados.
• Conceptos Básicos
• Variables y atributos
• muestreo
• Tipos de muestreo Probabilistico
• Caracterización de variables cualitativas
• Distribuciones de frecuencias
• Tablas de contingencia
• Diagramas Estadísticos
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Para abordar los contenidos se requiere consultar los siguientes referentes
bibliográficos:
• Matus, R., Hernández, Martha, and García, E (2010). Estadística. México, D.F.,
MX: Instituto Politécnico Nacional, (2010). ProQuest ebrary.(pp 1-15)
Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/76119?page=1
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Para abordar los contenidos se requiere consultar los siguientes referentes
bibliográficos:
• Regresión y correlación
• Regresión lineal simple
• Diagramas de dispersión
• Coeficientes de determinación
• Coeficientes de Correlación
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• Montero, J.M. (2007). Regresión y Correlación Simple. Madrid: Paraninfo. (pp
130 – 158). Recuperado de
https://link.gale.com/apps/doc/CX4052100011/GVRL?u=unad&sid=GVRL&xid
=696103db
Momento inicial
Paso 1: Planeación.
Se desarrolla en la semana 1 y la semana 2
Responde al resultado de aprendizaje 1
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Los criterios con los que será evaluado son:
Momento intermedio
Momento final
Para desarrollar las actividades del curso usted contará con el acompañamiento del
docente. Los espacios en los cuales usted tendrá interacciones con su docente son
los siguientes:
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