Presentación

Nombre: Amanda Paola Jiménez casado

Matricula: 16-2364

Facilitador: Amalio alcequiez

Materia: introducción al estudio literario

Fecha: 17/10/2019

Trabajo final comentario de un texto literario

 Introducción 

Es importante entender que la literatura, no es tan solo para

despertar el gusto por la lectura, sino que implica obtener
conocimientos, analiza expresiones artísticas, orales y escritas, en
este trabajo desglosare dos obras literarias,  un poema “La canción
de la niña muerta” y el cuento “El suicida”, dos piezas artísticas
donde se deja claro que la literatura no solo nos entretiene, sino que
nos enseña en todas sus dimensiones y estructuras, además, de
enriquecer nuestro léxico con palabras nuevas, las cuales 
permiten expresarnos de una forma más rica y completa e incluso
más culta con los demás a través del lenguaje hablado y escrito. 

De manera que las obras están basadas bajo los criterios y las
fases recomendadas por el libro “Obras a comentar en introducción
al estudio literario  de  Fernando Lázaro Carreter”, recomendado en
la asignatura para ser más explícito, tratando ver los sentimientos
que cada autor refleja  en cada pieza artística.

Poema elegido.

VICENTE ALEIXANDRE

Canción a una muchacha muerta

Dime, dime el secreto de tu corazón virgen,

Dime el secreto de tu cuerpo bajo tierra,
Quiero saber por qué ahora eres un agua,
Esas orillas frescas donde unos pies desnudos se bañan
con espuma.
Dime por qué sobre tu pelo suelto,
Sobre tu dulce hierba acariciada,
 Cae, resbala, acaricia, se va
Un sol ardiente o reposado que te toca
Como un viento que lleva sólo un pájaro o mano.
Dime por qué tu corazón como una selva diminuta
Espera bajo tierra los imposibles pájaros,
Esa canción total que por encima de los ojos
Hacen los sueños cuando pasan sin ruido.
Oh tú, canción que a un cuerpo muerto o vivo,
Que a un ser hermoso que bajo el suelo duerme,
Cantas color de piedra, color de beso o labio,
Cantas como si el nácar durmiera o respirara.
Esa cintura, ese débil volumen de un pecho triste,
Ese rizo voluble que ignora el viento,
Esos ojos por donde sólo boga el silencio,
Esos dientes que son de marfil resguardado,
Ese aire que no mueve unas hojas no verdes…
¡Oh tú, cielo riente, que pasas como nube;
Oh pájaro feliz, que sobre un hombro ríes;
Fuente que, chorro fresco, te enredas con la luna;
Césped blando que pisan unos pies adorados!

COMENTARIO DEL POEMA ELEGIDO.

LOCALIZACIÓN:
Los sentimientos del autor, sus emociones donde a pesar de su dolor evoca la
situación en que se encuentra la persona de quien habla. A través de su
subjetividad expresa y transmite su sentir, y su emoción hacia la persona
muerta.
Este poema pertenece al litro del autor Vicente Aleixandre el cual tiene “La
destrucción o el amor” usa un lenguaje que presenta un propósito o intención
estética además que muestra la muerte en su primera etapa, manifestando
como el hombre se ve en esa situación, (la
muerte).                                                                                                                  
                                                                                                                               
                                           
Este poema pertenece al género lirico 

ANALISIS DEL TEXTO.

Para analizar este tema debemos primero centrarnos en lo que realmente
importa (muerte temprana de una persona), entonces escogeríamos como
tema: Muerte de una joven.
El autor hace una interrogante a la niña, ¿Por qué de su muerte? Y utilizando
palabras y parte de su cuerpo, (pelo, cintura, pecho, ojos, dientes),
acompañado con los elementos naturales del entorno (tierra, sol, pájaros,
hojas, nube, cespe, viento), que complementan la estética con que engalana el
poema.                                  
Como argumento podemos decir que el autor o poeta pretende, utilizando a
través de sus palabras, donde resalta la belleza de la joven una respuesta de la
muerte y esto lo hace haciendo alusión a su belleza, la cual ya es imposible
volver a ver, ya que está enterrada, pero si tener el dulce recuerdo de su bella
figura. 
En el fondo del poema podemos darnos cuenta de los sentimientos del poeta
donde su dolor lo lleva interrogar a una persona que no puede responder sobre
un tema que tampoco es fácil hablar después que se está muerta.  
                                                

ANÁLISIS DE LA FORMA.
En este poema podemos observar que posee un lenguaje meramente poético,
además de que su nivel pragmático es de un tipo de discurso literario que esta
entre el grupo de los géneros liricos como dije antes. En el podemos ver que el
poeta es el emisor, (lamenta la muerte de la joven), y la joven es la que recibe
el mensaje. Aquí la comunicación deje entre ver una unidad, indicando como el
lenguaje presenta en sus funciones diferentes formas de hacerlo. Estas
características se hallan en los textos liricos, en los cuales gobierna sobre todo
la subjetividad, mostrando su dolor a través de una comunicación expresiva. 
El autor reprende con palabras a la muerte, dejando ver que no puede, que no
se puede evadir. Su forma poética, es parte de del texto literario. Este poema
está formado por seis estrofas, constituidos por versículos, además de que sus
rimas son libres, y el número de versos por estrofas manifiestan irregularidad.
En la sintaxis que se desarrolla en el poema el autor parte de la necesidad que
tiene de expresar con sus palabras los sentimientos que le embargan, además
que usa palabras y frase sencillas y no largas. Podemos ver que usas
sustantivos concretos, cuando pronuncia parte de su cuerpo (pelo, ojos,
cintura, pecho) y elementos del entorno como pájaros, sol, nube). La
comunicación se da entre los personajes el poeta y la niña muerta, (primera y
segunda persona), donde el sujeto esta complementado con otras palabras. En
este poema se expresan una serie de cualidades o adjetivos que dejan entre
ver las características de la niña muerta, además aparecen otros tipos de
adjetivos (explicativos) que señalan otros sustantivos del entorno haciendo que
el texto se vuelva cada vez más emotivo. Los verbos que aparecen en el texto
denotan el deseo del poeta (quiero), dejan claro que sucede en el texto o
poema, los elementos que se dan como los diálogos, además que invitan a
reflexionar sobre esta realidad. El autor utiliza el presente indicativo para
expresar en tiempo presente la impotencia de imaginar los eventos que se dan
en el cuerpo de la niña, con sus expresiones tiene como intención hacer que en
presente se desarrolle lo que ya paso, dejando ver la desolación y tristeza que
tiene su alma.
El poema a medida que se va manifestando oralmente dejando ver lo hermoso
de su expresión, con sus palabras hace que el lector utilice la imaginación
apoderándose del poema y adentrándose en lo que el poeta quiere. Los rasgos
que se presentan destacan un poema extraordinario, donde el estilo que usa el
autor, Aleixandre hace que brille la autenticidad con expresiones de sus
palabras. Las imágenes tienen un acierto poético, las cuales presentan
cualidades, para expresar el afecto que se manifiesta en cada uno de los
versos que componen el poema. La intensidad con que se expresen estas
cualidades hace que el interés de lector se acreciente más a medida que
avanza en la lectura.

JUICIO
CRITICO.                                                                                                                
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                               
                                                                                                                        
En este poema se denota la sencillez de un lenguaje, donde existe un lenguaje
coloquial, donde las palabras unidas hacen que se produzca un efecto sorpresa
y emotivo.  Además, su forma de expresión o vocabulario es brillante, haciendo
que la literatura quede al margen de la realidad de cada día. Todo esto es un
contraste de la muerte con lo que hay en el fondo del tema del poema. El lector
se siente motivado a entrar en el mundo del autor, ya que la desesperación, le
ansiedad hacen que sienta motivado a sumergirse en este acontecimiento
donde los sentimientos son los que predominan, haciendo que el lector
comprenda al autor en su sentir.

EL SUICIDA.

Enrique Anderson Imbert.

Al pie de la Biblia abierta -donde estaba señalado en rojo el versículo que

lo explicaría todo- alineó las cartas: a su mujer, al juez, a los amigos.
Después bebió el veneno y se acostó.

Nada. A la hora se levantó y miró el frasco. Sí, era el veneno.

¡Estaba tan seguro! Recargó la dosis y bebió otro vaso. Se acostó de

nuevo. Otra hora. No moría. Entonces disparó su revólver contra la sien.
¿Qué broma era ésa? Alguien - ¿pero ¿quién, cuándo?  - alguien le había
cambiado el veneno por agua, las balas por cartuchos de fogueo. Disparó
contra la sien las otras cuatro balas. Inútil. Cerró la Biblia, recogió las
cartas y salió del cuarto en momentos en que el dueño del hotel,
mucamos y curiosos acudían alarmados por el estruendo de los cinco
estampidos.

Al llegar a su casa se encontró con su mujer envenenada y con sus cinco

hijos en el suelo, cada uno con un balazo en la sien.

Tomó el cuchillo de la cocina, se desnudó el vientre y se fue dando

cuchilladas. La hoja se hundía en las carnes blandas y luego salía limpia
como del agua. Las carnes recobraban su licitud como el agua después
que le pescan el pez.
COMENTARIO DE CUENTO LEIDO.
LOCALIZACION:
El suicida es una narrativa breve, situada entre lo fantástico y el realismo
mágico. El tipo de narrador es omnisciente ya que el narrador sabe todos los
detalles y conoce los personajes. Es una de las obras más leídas de Enrique
Anderson Imbert. Es una interesante historia donde hay un conflicto, donde se
plantea la interrogante de cómo se van dando los hechos a medida que se va
desarrollando el cuento. La historia se desarrolla en una habitación de un hotel
donde un hombre intenta suicidase y después se va a la cocina para intentar de
nuevo quitarse la vida.

ANALISIS DEL TEXTO.

El cuento empieza de una forma  extraña ya que autor utiliza al biblia para
significar que aunque el suicida tiene enfrente la biblia sus intenciones es una
acción contraria a lo que dice en el libro
sagrado.                                                                                                                  
                                                                                                                               
                                                                                                 
Este cuento breve, relata la forma de como un hombre busca tantas maneras
de quitarse la vida, trata una y otra de quitarse la existencia. Podríamos pensar
que la muerte no estaba de su parte, ya que los intentos ejecutados no
realizaban ninguna acción que él quería espera. Lo extraño del cuento es que
mientras el intentaba suicidarse parecería que alguien se lo impedía,
cambiándoles los elementos o recursos que utilizaba para ese fin. Aunque en la
historia no se habla del motivo del suicidio se podría pensar que el motivo era
realmente grande, porque el suicida lo intento varias veces, sin pararse a
reflexionar porque eran frustrados sus intentos. Y tal intento termino dañando a
sus seres más queridos.
El autor pretende decirnos con este cuento que debemos de aceptar nuestra
vida tal y como Dios nos la ha dada, no importa los infortunios que tengamos,
debemos por todo el medio, buscar una razón para vivir, y si lo hacemos así,
siempre la encontraremos. Todo ser humanos siempre tendrá un sufrimiento, y
lo importante es luchar por ello para tener y llegar a superarlo, sin dejarnos
vencer como lo hizo el suicida.

JUICIO CRÍTICO.
El texto narrativo corto del que nos habla su autor Enrique Anderson Imbert nos
trata de decir que tenemos que aceptar nuestra vida tal y como es, aunque
tenga muchos defectos, porque siempre tendremos una razón por la cual
tenemos luchar para vivir, que aunque nosotros intentemos cualquier acción
para desaparecer de ella no lo lograremos, porque siempre existirá un motivo
por el cual vivir. Por eso debemos siempre perseverante en el ejercicio de
nuestra vida.

                                              
 COMENTARIO
Cuando empecé a leer este libro me di cuenta de que en su contenido
albergaba características que encierran sencillez, claridad y una seguridad que
le demuestra al lector que es un texto literario, y a la vez tener la confianza de
entrar el mundo que le propone. El comentario es una práctica muy importante
e indispensable, ya que sirve para aplicarlo en los procesos enseñanza y
aprendizaje, desarrollándose en los espacios educativos (aulas), para la
enseñanza de la literatura. La metodología de la cual se basa en este libro no
pretende ser la solución, aunque haya sido utilizado por mucho tiempo por los
alumnos, a pesar de que posee claridad suficiente que posee un libro de gran
utilidad. Este libro explica por medio de etapas, ejemplificaciones, separando y
haciendo comentarios sobre otras literaturas extranjeras.
 CONCLUSION

Me he dado cuenta que la  literatura tiene un papel muy importante, porque a
través de ella se transmite cultura y valores, especialmente cuando nos
referimos a los aprendizajes que queremos facilitar a través del arte de la
expresión. En estas dos piezas artísticas, nos dimos cuenta en la hermosura de
sus palabras, donde se detallan las cualidades, (La canción de la niña),
evocando la hermosura de su figura carente de vida. También pudimos admirar
el cuento de (El suicida) donde nos dimos cuenta de la falta de valor para
afrontar los infortunios de la vida.
Es claro que la literatura como tal no tiene desperdicios cuando valoramos la
riqueza que contiene esta asignatura, la cual nos ayudara en lo concerniente a
nuestro desarrollo como profesionales, dándonos pautas de conductas y
entendimiento sobre el entendimiento y valor de las cosas, ideas y emociones,
estructurando nuestro perfil, para convertirnos en mejores docentes.

Referencias bibliográficas 
“Cómo se comenta un texto literario de Fernando Lázaro Carreter”. Colgado en
la plataforma en el apartado recursos.