Uso básico del estilo

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Tema II. Citas

 Las citas
Citar es reproducir las palabras dichas o escritas por otra persona. Se cita para dar crédito a
la fuente original y así evitar el plagio.
Las citas pueden ser textuales o directas (se reproducen las ideas de un autor con las
mismas palabras) o paráfrasis o indirectas (se reproducen las ideas de un autor con otras
palabras).
Ejemplo de cita textual:

Teoría y uso ocupan espacios diferenciados en el ámbito didáctico, por tanto, “si queremos mejorar la

enseñanza en las escuelas (…) hay que lograr una unidad orgánica entre la investigación, la práctica y la teoría”

(van Lier, 1995).

Ejemplo de paráfrasis:

Teoría y uso ocupan espacios diferenciados en el ámbito didáctico, por tanto, es necesario procurar la unidad

entre la investigación, la práctica y la teoría para obtener una mejoraría en el proceso de enseñanza en las

escuelas. (van Lier, 1995).

 Cita textual de menos de 40 palabras (Corta)
Cuando una cita textual tiene menos de 40 palabras
formará parte del texto y llevará comillas.

Ejemplo de cita textual con menos de 40 palabras (dentro del texto):

Teoría y uso ocupan espacios diferenciados en el ámbito

didáctico, por tanto, “si queremos mejorar la enseñanza en las escuelas

(…) hay que lograr una unidad orgánica entre la investigación, la

práctica y la teoría” (van Lier, 1995).

 Cita textual de 40 palabras o más (Larga)
Cuando una cita textual tiene 40 palabras o más deberá estar en bloque
independiente, sin comillas o sangría. Si tiene más de un párrafo, llevará sangría.

Ejemplo de cita textual con 40 palabras o más (en bloque independiente):

A causa de las peculiaridades de la formación lingüística, esta formación necesita una

concepción especial del aula de lengua, como con precisión indica Richards (1990):

Una buena enseñanza no se considera resultado del empleo de un método X o Y, ni

algo resultante de modificación de los hábitos de enseñanza en el aspecto externo

de las reglas y principios. Más bien, es el resultado del activo control y de la

gestión de procesos de enseñanza, aprendizaje y comunicación (p. 234).

 Citas de referencias en el texto

Un autor Apellido y año de publicación (Pérez, 2001)

Se usan los dos apellidos cada vez Pérez y Santos sostuvieron que…
Dos autores y el símbolo & para unirlos en (2001).
paréntesis. (Pérez & Santos, 2001)

La primera vez se citan todos los Primera cita: Pérez, Santos y

autores. En las demás citas se usa Rodríguez sostuvieron que …
Tres a cinco autores el apellido del primer autor, et al., (2001).
y el año. Demás citas: (Pérez et al., 2001)

Primera cita y demás:

Desde la primera cita se usa el Pérez et al. (2001) sostuvieron
Seis o más autores apellido del autor, et al., y el año. que…
(Pérez et al., 2001)
 Citas de referencias en el texto

Primera cita: En un informe de la

Autores Se escribe completo en la primera cita
o si la abreviatura no es conocida. En
Organización de las Naciones Unidas
(ONU, 2010) se establece que…
institucionales las demás cita se puede abreviar. Demás citas: En un informe de la ONU
(2010) se establece que…
Se usan las primeras palabras de la
referencia con sus mismas En la enseñanza de lenguas …
características. Comillas dobles para el
Sin autor título del artículo o capítulo. Itálica
(“Competencia comunicativa”, 2012)
para los títulos de revistas, libros, , En la revista Didáctica (2014), …
informes.

La competencia comunicativa (Krashen,

Separe los apellidos con punto y coma,
Diferentes autores y en orden alfabético.
1977; Levinson, 1983; Widdowson,
1987)…

Autores con varias Se usa el apellido del autor y los años

(Pérez, 2001, 2005, 2010)
obras de publicación en orden.
 Citas de referencias en el texto

Autores con varios Se escribe letra minúscula luego (Pérez, 2005a)

trabajos en un año del año de publicación. (Pérez, 2005b)

A. Pérez estableció que …(2005)

Autores con el Se usa la inicial del autor. (Pérez, A., 2005)
mismo apellido (Pérez, B., 2010)

Si la fuente tiene el autor como

La competencia comunicativa
Autor anónimo anónimo, use esa palabra y el año
(Anónimo, 1987)…
de publicación.

Se cambia el año de publicación

Fecha desconocida por s. f.
(Pérez, s. f.)
 Citas de referencias en el texto

Autor y fecha Se escribe el título de artículo o libro y La enseñanza de lenguas …

desconocidos s. f. (“Competencia comunicativa”, s. f.)

Use la abreviatura trad. y el año de

Obra clásicas traducción.
(Sócrates, trad. en 1831)

Según Smith…(2005 como citado en Pérez,

Se indica el autor y año de la cita
Fuentes secundarias original y luego las palabras citado en,
el autor y el año.
2010)
En 2005, Smith estableció…(como citado en
Pérez, 2010)
(Smith, 2005 como citado en Pérez, 2010)

En este estudio [estudio con grupo control]

se consideró
Se agrega o se omite Si se agrega información se coloca
entre corchetes. Si se omite se usa
que... ..."si queremos
mejorar la enseñanza en las escuelas (...),
información (...). hay que lograr una unidad orgánica entre la
investigación, la práctica y la teoría" (van
Lier, 1995, p.122)