Ingeniería Química

INGENIRÍA ECONÓMICA
Facultad de Ciencias Químicas

1. Introducción

Prácticamente a diario se toman decisiones que afectan el futuro. Las opciones que se tomen cambian la vida de
las personas poco y algunas veces considerablemente. Por ejemplo, la compra en efectivo de una nueva camisa
aumenta la selección de ropa del comprador cuando se viste cada día y deduce la suma de dinero que lleva
consigo en el momento. Por otra parte, el comprar un nuevo automóvil y suponer que un préstamo para
automóvil nos da opciones nuevas de transporte, puede causar una reducción significativa en el efectivo
disponible a medida que se efectúan los pagos mensuales. En ambos casos, los factores económicos y no
económicos, lo mismo que los factores tangibles e intangibles son importantes en la decisión de comprar la
camisa o el automóvil.

Los individuos, los propietarios de pequeños negocios, los presidentes de grandes corporaciones y los dirigentes
de agencias gubernamentales se enfrentan rutinariamente al desafío de tomar decisiones significativas al
seleccionar una alternativa sobre otra. Éstas son decisiones de cómo invertir en la mejor forma los fondos, o el
capital, de la compañía y sus propietarios. El monto del capital siempre es limitado, de la misma manera que en
general es limitado el efectivo disponible de un individuo. Estas decisiones de negocios cambiarán
invariablemente el futuro, con la esperanza de que sea para mejorar. Por lo normal, los factores considerados
pueden ser, una vez más, económicos y no económicos, lo mismo que tangibles e intangibles. Sin embargo,
cuando las corporaciones y agencias públicas seleccionan una alternativa sobre otra, los aspectos financieros, el
retorno del capital invertido, las consideraciones sociales y los marcos de tiempo con frecuencia adquieren
mayor importancia que los aspectos correspondientes a una selección individual [CITATION BLO24 \l 2058 ].

2. Ingeniería Económica

Hace algunos decenios, hasta antes de la Segunda Guerra Mundial, los bancos y las bolsas de valores eran las
únicas instituciones que manejaban término como interés, capitalización, amortización, etc. Sin embargo, a
partir de los años cincuenta, con el rápido desarrollo industrial, los industriales tuvieron la necesidad de contar
con técnicas de análisis económico adaptadas a sus empresas, a fin de crear en ellas un ambiente para tomar, en
toda ocasión, decisiones fundamentadas con el objetivo de elegir la mejor alternativa.

Así, debido a que los viejos conceptos financieros y bancarios pasaron al ámbito industrial y en particular al área
productiva de las empresas, a este conjunto de técnicas de análisis para la toma de decisiones monetarias
empezó a llamársele ingeniería económica [ CITATION Bac10 \l 2058 ].

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Antes de adentrarse a la Experiencia Educativa es necesario conocer algunos conceptos básicos, los cuales se
muestran a continuación:

 Ingeniería Económica o análisis económico en la ingeniería se convirtió en un conjunto de técnicas para

tomar decisiones de índole económica en el ámbito industrial, siempre con base en el valor del dinero a
través del tiempo. Su nombre lleva implícita su aplicación, es decir, en la industria productora de bienes
y servicios.
 Alternativa es una solución única para una situación dada. Usualmente comprenden detalles tales
como: costo de compra, previsión de la vida del activo, costos de mantenimiento anuales, anticipar el
valor de recuperación y tasa de interés.
 El Criterio de evaluación se utiliza como base para juzgar las alternativas para poder comparar
diferentes métodos o verificar un objetivo dado. Es decir, se usa para contestar la siguiente pregunta:
¿cuál es la mejor alternativa? Esta pregunta nos la hacemos muchas veces, por ejemplo, cuando
viajamos hacia la escuela, de manera inconsciente pensamos que estamos tomando “la mejor” ruta.
Pero, ¿cómo definir cuál es la mejor?, ¿fue la más segura?, ¿la más corta?, ¿la más rápida? Obviamente,
dependiendo de cuál criterio se haya utilizado para identificar la mejor, de acuerdo a la situación que se
esté viviendo se podrá seleccionar otra.
 En el análisis económico el Dinero generalmente se utiliza como la base de comparación. Por lo tanto,
cuando hay diferentes maneras de verificar un objetivo dado, usualmente se selecciona el método que
presente el menor costo. Sin embargo, en la mayoría de los casos las alternativas involucran factores
intangibles.
 Factores intangibles son aquellos factores no cuantificables. Por ejemplo, el impacto que provoca el
proceso de cambio en la moral de los empleados que no puede expresarse en términos monetarios.
 Valor del dinero en el tiempo se refiere al cambio de la cantidad de dinero durante un periodo de
tiempo, éste es el concepto más importante de la Ingeniería Económica [ CITATION Tar97 \l 2058 ]. Otra
forma de definirlo es como el aumento o la disminución del valor del dinero respecto a la cantidad de
bienes o servicios que se pueden comprar con dicho dinero. Es decir, si tenemos un servicio, como
puede ser ir en autobús de Córdoba a Orizaba, y el precio de este servicio aumenta con el tiempo,
tenemos inflación.

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La inflación significa que el costo y la ganancia estimados de un flujo de efectivo aumentan con el
tiempo. Este incremento se debe al valor cambiante del dinero que la inflación fuerza en la moneda de
un país, lo que hace que el poder adquisitivo de una unidad monetaria (un dólar, por ejemplo) sea
menor respecto de su valor en una época anterior. El efecto de la inflación se observa en que la moneda
compra menos hoy que antes. La inflación contribuye a que ocurra lo siguiente:
• La reducción del poder de compra de la moneda.
• El incremento en el IPC (índice de precios al consumidor).
• El incremento en el costo de equipo y su mantenimiento.
• El incremento en el costo de los profesionales asalariados y empleados contratados por horas.
• La reducción en la tasa de retorno real sobre los ahorros personales y las inversiones
corporativas.
Desde luego la inflación es un aspecto muy importante de la economía, ya que algunos de los desastres
económicos más importantes que ha habido en el mundo se debieron a una descontrolada inflación
(también llamada hiperinflación). Por ejemplo, en Alemania en los años 20 hubo temporadas y los
precios subían tan rápido que lo primero que hacía la gente al cobrar el sueldo era comprar comida para
el resto del mes, puesto que si se guardaban el dinero, en unos días no servía para nada. Esto genera
muchos problemas no sólo para la gente, sino también para las empresas, que no tienen un marco
estable para prosperar y acaban desapareciendo, con el incremento del desempleo [ CITATION Nie08 \l
2058 ].
Para medir el crecimiento de la inflación se el Índice de Precios al Consumidor (IPC) que en México se le
conoce como INPC (Índice Nacional de Precios al Consumidor). Éste mide el porcentaje de incremento
en los precios de una canasta básica de productos y servicios que adquiere un consumidor típico en el
país [CITATION Lóp18 \l 2058 ].
 Flujo de efectivo es la entrada y salida de dinero, el cual se produce a diario. Este se puede considerar
como positivo cuando ingresa dinero a una organización, y negativo si sale de ella [ CITATION Bac10 \l
2058 ].
 La evidencia del valor del dinero en el tiempo es denominada interés, esto es una medida del
incremento entre la suma originalmente prestada o invertida y la cantidad final debida o acumulada. Así,
si se invierte dinero, el interés será:
Interés=Cantidad acumulada−inversión original
Por otra parte, si se presta dinero, el interés será:

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Interés=Cantidad debida− préstamo original

 Diagrama de flujo de efectivo. También conocido como Diagrama de flujo de caja, es simplemente una
representación gráfica de un flujo de caja en una escala de tiempo. El diagrama representa el
planteamiento del problema mostrando que es lo dado y lo que debe encontrarse [ CITATION Tar97 \l
2058 ]. Se representa como una línea horizontal; el inicio se considera en el extremo izquierdo y el final
en el extremo derecho de la línea. El dinero se representa con flechas hacia arriba (ganancia, ahorro,
beneficio, ingreso, etc.) y hacia abajo (inversión, gasto, desembolso, pérdida, costo, etc.) [ CITATION
Bac10 \l 2058 ].

2.1 Principios de la Ingeniería Económica

El desarrollo, estudio y aplicación de cualquier disciplina debe comenzar con sus fundamentos. Los autores
definen los fundamentos de la ingeniería económica como un conjunto de principios, o conceptos básicos, que
ofrecen una doctrina comprensiva para el desarrollo de la metodología. Sin embargo, en el análisis de la
ingeniería económica la experiencia ha demostrado que la mayor parte de los errores se cometen al violar o
apartarse de los principios básicos.

A continuación se enlistan los siente principios básicos:

1. Desarrollar las alternativas. Una situación decisiva implica elegir entre dos o más opciones.
Desarrollar y definir las alternativas para una evaluación detallada es importante a causa del impacto
que eso tiene en la calidad de la decisión. Los ingenieros y directivos deberían dar una prioridad muy
alta a esta responsabilidad.
2. Centrarse en las diferencias. Sólo las diferencias entre los resultados esperados en las alternativas son
relevantes para su comparación, y deben tomarse en cuenta en la decisión.
Si todos los resultados posibles de las alternativas factibles fueran exactamente los mismos, no habría
ninguna base o necesidad para compararlas. Sería indiferente elegir entre las alternativas y podría
tomarse una decisión con una elección al azar. Es evidente que sólo las diferencias entre los resultados
futuros de las alternativas son importantes. Los resultados comunes a todas las alternativas deben
ignorarse en la comparación y decisión. Por ejemplo, si sus alternativas de alojamiento fueran dos
residencias con el mismo precio de venta (o renta), el precio no tendría consecuencias sobre la elección
final. En lugar de ello, la decisión dependería de otros factores, tales como la ubicación y los gastos
anuales de operación y mantenimiento. Este ejemplo ilustra el principio 2 en forma sencilla, destacando

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el propósito básico de un análisis de ingeniería económica: recomendar un curso futuro de acción con
base en las diferencias entre las alternativas factibles.
3. Utilizar un punto de vista consistente. Los resultados futuros de las alternativas, económicos o de otro
tipo, deben desarrollarse en forma consistente a partir de una perspectiva definida.
Es normal que se utilice la perspectiva de quien toma la decisión, que con frecuencia es la de los
propietarios de la empresa. Sin embargo, es importante que primero se defina el punto de vista para la
decisión en particular, y después se use consistentemente en la descripción, análisis y comparación de
las alternativas. Por ejemplo, considere un organismo público que opera con la finalidad de desarrollar
una cuenca hidrológica, lo cual incluye la generación y distribución total de la electricidad que se
produce en las presas del sistema fluvial. Se planea un programa para actualizar e incrementar la
capacidad de los generadores de energía en dos sitios. ¿Qué perspectiva debe emplearse al definir las
alternativas técnicas del programa? Aquí, propietarios de la empresa significa el sector de la población
que pagará el costo del programa, y en esta situación debe adoptarse su punto de vista.
Ahora veamos un ejemplo donde el punto de vista podría no ser el de los dueños de la compañía.
Suponga que, en este caso, se trata de una empresa privada y que el problema consiste en ofrecer a los
empleados un paquete flexible de prestaciones. Asimismo, suponga que todas las alternativas flexibles
para operar el plan implican los mismos costos futuros para la empresa. No obstante, las alternativas
entrañan diferencias desde la perspectiva de los empleados, y la satisfacción de éstos constituye un
criterio de decisión importante. El punto de vista para este análisis y decisión debe ser el de los
empleados de la compañía, considerados como grupo, y las alternativas factibles deben definirse desde
su perspectiva
4. Usar una unidad de medida común. El uso de una unidad de medida común para numerar tantos
resultados futuros como sea posible, simplificará el análisis y la comparación de las alternativas.
Es deseable lograr que sean mensurables (es decir, comparables directamente) tantos resultados
futuros como sea posible. Para las consecuencias económicas, una unidad monetaria como el dólar es la
unidad de medida común. También debería buscarse traducir otros resultados (que al principio quizá
parezcan no ser económicos) a la unidad monetaria. Por supuesto, dicha traducción no será posible con
algunos de los resultados, aunque el esfuerzo adicional que se haga para lograrlo mejorará la
mensurabilidad y hará más sencillo el análisis y la comparación subsecuentes. ¿Qué debe hacer usted
con los resultados que no son económicos (es decir, las consecuencias esperadas que no pueden
traducirse ni estimarse con la unidad monetaria en uso)? En primer lugar, si es posible, cuantifique los

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resultados futuros esperados con el empleo de una unidad apropiada de medida para cada uno de ellos.
Si esto no es posible para uno o más, describa sus consecuencias en forma explícita de manera que la
información sea de utilidad para quien tome la decisión cuando se comparen las alternativas.
5. Tomar en cuenta todos los criterios relevantes. La selección de la alternativa preferida requiere el uso
de un criterio (o de varios).
El proceso de decisión debe considerar tanto los resultados numerados en la unidad monetaria, como
los que se expresan en alguna otra unidad de medida, o de modo explícito en forma descriptiva. Por lo
común, el encargado de tomar decisiones elegirá la alternativa que sirva mejor a los intereses de largo
plazo de los propietarios de la organización. En el análisis de ingeniería económica, el criterio principal
se relaciona con los intereses financieros de largo plazo de los dueños, lo cual se basa en la suposición
de que el capital disponible se asignará para proporcionar el máximo rendimiento monetario a sus
propietarios. Aunque es frecuente que existan otros objetivos organizacionales que a usted le gustaría
alcanzar con su decisión. Estos objetivos también deben considerarse y tener un peso en la selección de
una alternativa. Dichos atributos no monetarios y objetivos múltiples se vuelven la base de algunos
criterios adicionales en el proceso de toma de decisiones.
6. Hacer explícita la incertidumbre. La incertidumbre es inherente al estimar los resultados futuros de las
alternativas, y debe reconocerse en el análisis y comparación de éstas.
El análisis de las alternativas implica proyectar o estimar las consecuencias futuras asociadas con cada
una de ellas. La magnitud y el impacto de los resultados futuros de cualquier curso de acción son
inciertos. Aun si la alternativa no implicara cambio alguno en las operaciones en curso, es alta la
probabilidad de que las estimaciones realizadas hoy de ciertos factores como, por ejemplo, las entradas
futuras de efectivo y de los gastos, no se cumplan en realidad
7. Revisar las decisiones. La mejora del proceso de toma de decisiones surge de un proceso adaptativo;
hasta donde sea posible, los resultados de la alternativa seleccionada que se proyectaron al inicio deben
compararse después con los resultados reales que se hayan alcanzado.
Un buen proceso de toma de decisiones puede desembocar en una decisión que tenga un resultado no
deseado. Otras decisiones, aun cuando tengan un éxito relativo, tendrán resultados muy diferentes
respecto de las consecuencias de las estimaciones iniciales. El aprendizaje a partir de la experiencia y la
adaptación con base en ella, son procesos esenciales y distinguen a una buena organización. Es
frecuente que se considere impráctico o de ningún beneficio al esfuerzo de evaluar los resultados versus
la estimación inicial de los resultados para la alternativa seleccionada. Con bastante frecuencia se

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observa que no existe retroalimentación en el proceso de toma de decisiones. Se necesita disciplina

organizacional para garantizar que las decisiones implantadas se evalúen a posteriori en forma rutinaria,
y que los resultados de ello se utilicen para mejorar los análisis futuros de las alternativas y la calidad de
la toma de decisiones. El porcentaje de las decisiones importantes de una organización que no se
evalúen con posterioridad debe ser bajo. Por ejemplo, un error que se comete con frecuencia al
comparar las alternativas es la falta de un examen adecuado del impacto de la incertidumbre sobre las
estimaciones de los factores seleccionados para tomar la decisión. Sólo las evaluaciones posteriores
develarán este tipo de vulnerabilidades en los estudios de ingeniería económica que se realicen en una
organización [ CITATION Sul04 \l 2058 ].

2.2 Tasa de interés (Tasa de retorno)

El interés es la manifestación del valor del dinero en el tiempo. Desde una perspectiva de cálculo, el interés es la
diferencia entre una cantidad final de dinero y la cantidad original. Si la diferencia es nula o negativa, no hay
interés. Existen dos variantes del interés: el interés pagado y el interés ganado, esto se puede observar en la
Figura 1. El interés se paga cuando una persona u organización obtiene un préstamo y paga una cantidad mayor.
El interés se gana cuando una persona u organización ahorra, invierte o presta dinero y recibe una cantidad
mayor. En seguida se muestra que los cálculos y los valores numéricos para ambas variantes son, en esencia, los
mismos, aunque las interpretaciones difieran.

Figura 1. a) Interés pagado durante el periodo al prestamista. b) Interés ganado durante el periodo por el inversionista.

El interés que se paga por fondos que se piden prestados (préstamo) se determina con la cantidad original,
también llamada principal, mediante la relación:

Interés=cantidad final−inicial

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Cuando el interés pagado respecto de una unidad de tiempo específica se expresa como porcentaje del principal,
el resultado recibe el nombre de tasa de interés o tasa de retorno (TR) [ CITATION Bla12 \l 2058 ].

Tasa de interés (TR)= ( Interés acumulado por unidad de tiempo

Cantidad original )100 %
El periodo de tiempo más común para expresar la tasa de interés es 1 año. Sin embargo, en vista de que las tasas
de interés a menudo se expresan en periodos de tiempo más cortos (por ejemplo 1% mensual), la unidad de
tiempo usada para expresar la tasa de interés se denomina como periodo de interés [ CITATION Tar97 \l 2058 ].

Ejemplo 1. La compañía HAGASE RICO PRONTO (HRP) invirtió $100.000 el 1ro de mayo y retiró un total de
$106.000 exactamente un año después. Calcular: (a) el interés ganado sobre la inversión inicial y (b) la tasa de
interés de la inversión.

Ejemplo 2. Juan Roa planea solicitar un préstamo de $20.000 en un año, al 15% de interés. Calcular: (a) el
interés y (b) la cantidad total a pagar al cabo de un año.

Ejemplo 3. Stereophonics, Inc., tiene planes de solicitar un préstamo bancario de $20 000 durante un año con
un interés de 9% para adquirir un equipo nuevo de grabación. (a) Calcule el interés y la cantidad total que se

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deben después de un año. (b) Elabore una gráfica de barras que muestre las cantidades original y total que se
deben después de un año con que se calculó la tasa de interés del préstamo de 9% anual.

En diversas industrias y escenarios, el término retorno sobre la inversión (RSI) se emplea como sinónimo de TR,
en particular cuando se asignan grandes fondos de capital a programas orientados a la ingeniería.

Ejemplo 4. (a) Calcule la cantidad depositada hace un año si ahora se tienen $1 000 con una tasa de interés de
5% anual. (b) Determine la cantidad por intereses ganados durante este periodo.

2.3 Equivalencia

El valor del dinero en el tiempo y la tasa de interés utilizada conjuntamente generan el concepto de
equivalencia, esto significa que diferentes sumas de dinero en diferentes tiempos pueden tener igual valor

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económico. Por ejemplo, si la tasa de interés es 12% por año, $100 hoy pueden ser equivalentes a $112 un año
después, en vista que:
Cantidad acumulada=100+100 ( 0.12 )=100+12=$ 112

Otra manera más simplificada de hacerlo es:

Cantidad acumulada=100 (1.12 ) =$ 112

Así, si alguien ofrece darle $100 hoy o $112 un año después, no habría diferencia en la oferta, ya que en ambos
casos se tendrían los $ 112 dentro de un año. Las dos sumas de dinero son equivalentes cada una si la tasa de
interés es de 12% por año. En ambos casos una más alta o baja tasa de interés, hace que $100 hoy no sean
equivalentes a $112 dentro de un año.

2.4 Interés simple y compuesto

Cuando más de un período de interés se tiene en cuenta, los términos interés simple e interés compuesto deben
considerarse.

 Interés simple. Se calcula usando el capital solamente, ignorando cualquier interés que pueda haberse
acumulado en períodos precedentes, mediante la siguiente relación:

I S=(capital )∗(números de periodos)(tasa de interés)=Pni

Ejemplo 5. Si solicitas un préstamo de $1.000 por 3 años al 14% anual de interés simple, ¿cuánto dinero deberá
al cabo de 3 años?

Dato Procedimiento
s
P=¿ jovencillo I S=Pni=¿
n=¿
i=¿ F=P+ I =¿
I =?
F=?

Año . Cantidad original ($) Interés (%) Cantidad a pagar ($)

0

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1
2
3

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 Interés compuesto. Es calculado sobre la cantidad principal más la cantidad acumulada de intereses
ganados en períodos anteriores. Esto refleja el efecto del valor del dinero en el tiempo sobre el interés
también.
j=t −1

(
I C =( principal+ todoslos intereses acumulados )( tasa de interés )= P+ ∑
j=1
)
IJ i

Ejemplo 6. Si solicitas un préstamo de $1.000 por 3 años al 14% anual de interés compuesto, ¿cuánto dinero
deberá al cabo de 3 años?

Dato Procedimiento
s
P=¿ Jove ncillo F (0) =P=¿
n=¿
i=¿ I 1=Pi=¿
I =? F(1)=P+ I =¿
F=?
I 2=¿
F(2)=¿

I 3=¿
F(3)=¿

Año . Cantidad original ($) Interés (%) Cantidad a pagar ($)

0
1
2
3

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2.5 Los símbolos y su significado

Las relaciones matemáticas utilizadas en la Ingeniería Económica emplean los siguientes símbolos:

P: valor o suma de dinero en un tiempo denominado presente; pesos, dólares, etc.

F: valor o suma de dinero en un tiempo futuro; pesos, dólares, etc.

A: una serie consecutiva, igual de dinero al final de cada periodo; pesos por mes, dólares por año, etc.

n: número de periodos; días, meses, años, etc.

i: tasa de interés por período, porcentaje por mes, porcentaje por año, etc.

2.6 Factores

El flujo de efectivo resulta fundamental en todo estudio económico. Los flujos de efectivo ocurren en muchas
configuraciones y cantidades: valores únicos aislados, series uniformes y series que aumentan o disminuyen en
cantidades o porcentajes constantes. En este apartado se demostrará los factores comunes en la ingeniería
económica que toman en cuenta el valor del dinero en el tiempo.

2.6.1 Factores de cantidad única o pago único

El factor fundamental en ingeniería económica es el que determina la cantidad de dinero F que se acumula
después de n años (o periodos) a partir de un valor único presente P con interés compuesto una vez por año (o
por periodo). Recuerde que el interés compuesto se refiere al interés pagado sobre el interés.

F: da la cantidad futura de una inversión después de un número de periodos a cierta tasa de interés.
P: determinará el valor presente de una cantidad futura, después de n periodos a una tasa de interés i.

2.6.2 Factores de valor presente y de recuperación de capital para series uniformes

Los factores P/A y A/P se derivan con el valor presente P y la primera cantidad anual uniforme A, con un año
(periodo) de diferencia. Es decir, el valor presente P siempre debe localizarse un periodo antes de la primera A.

P: dará el valor presente de una serie anual uniforme equivalente que comienza al final del año 1 y se
extiende durante n periodos a una tasa de interés i.
A: permite obtener el costo anual uniforme equivalente durante n periodos a una inversión dada cuando
la tasa de interés es i.

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2.6.3 Factor de fondo de amortización y factor de cantidad compuesta para una serie uniforme
El factor de fondo de amortización (A) se utiliza para determinar una serie anual uniforme, que será equivalente
a un valor futuro dado. El factor de cantidad compuesta para una serie uniforme (F) produce el valor futuro de la
serie uniforme.

A: determina la serie anual uniforme, equivalente a un valor futuro dado cuando la tasa de interés es i.
F: determina el valor futuro de una serie uniforme cuando la tasa de interés i.

2.6.4 Notación estándar

Para simplificar el tiempo al utilizar las fórmulas cada vez que se uno de los factores, se adoptará una notación
estándar que represente diferentes valores, la cual se expresará en forma general ( X /Y , i, n ), donde:

X: es lo se desea encontrar.
Y: representa el valor dado.
i: tasa de interés en porcentaje.
n: número de periodos involucrados.

La siguiente tabla, muestra de manera resumida los factores utilizados.

FACTOR ECUACIÓN
Encontrar/
Notación Nombre Notación estándar Fórmula desarrollada Función Excel
Dato
Cantidad futura,
( F /P , i ,n ) pago único
F /P F=P ( F / P ,i , n ) F=P ( 1+i )n ¿ VF ( i % , n , P )

Cantidad presente,
( P/ F , i ,n ) pago único
P/ F P=F ( P /F ,i , n ) P=F ( 1+i )−n ¿ VA ( i% , n , F )

( 1+i )n−1
( P/ A , i, n )
Valor presente de
una serie uniforme
P/ A P= A ( P / A , i ,n ) P= A
[
i ( 1+i )n ] ¿ VA ( i% , n , A )

i ( 1+i )n
( A/ P , i, n )
Recuperación de
capital
A/ P A=P ( A /P , i ,n ) A=P
[
( 1+i )n−1 ] ¿ PAGO ( i % , n , P )

( 1+ i )n −1
( F / A ,i , n )
Cantidad futura,
serie uniforme
F/A F= A ( F / A , i ,n ) F= A [ i ] ¿ VF ( i % , n , A )

i
( A/ F ,i , n )
Fondo de
amortización
A/ F A=F ( A / F , i ,n ) A=F
[ ( 1+ i )n −1 ] ¿ PAGO ( i % , n , F )

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2.7 Problemas

1. Un ingeniero eléctrico quiere depositar una cantidad ahora de modo que pueda retirar una cantidad anual
igual de A1 = $2 000 por año durante los primeros 5 años, comenzando en el año 1 después de realizado el
depósito, y con un retiro anual diferente de A2 = $3 000 anuales durante los siguientes tres años. ¿Cómo
sería el diagrama de flujo de efectivo si i = 8.5% anual?

2. Cada año, Exxon-Mobil gasta cantidades de dinero importantes en sistemas mecánicos de seguridad en sus
operaciones alrededor del mundo. Carla Ramos, ingeniera industrial para las operaciones que se llevan a
cabo en México y América Central, programa gastos de un millón de dólares ahora y en cada uno de los
siguientes cuatro años, exclusivamente para el mejoramiento de válvulas industriales de alivio de presión.
Elabore el diagrama de flujo de efectivo para determinar el valor equivalente de dichos gastos al final del
año 4 con un costo del capital estimado para fondos destinados a la seguridad de 12% anual.

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3. Si usted solicita un préstamo de $2.000 ahora y debe pagar la deuda más intereses a una tasa del 12% por
año en 5 años, ¿cuál es la cantidad que debe pagar?
4. Si se piden prestados $2.000 ahora al 17% anual y a 5 años y debe pagarse el crédito en pagos anuales
iguales, ¿cuánto deberá pagarse?
5. Si usted deposita $500 en una cuenta de ahorros hoy, la cual paga 17% anual. ¿Qué cantidad anual puede
retirar durante los siguientes 10 años?
6. Si una persona deposita $100 en una cuenta de ahorros cada año, durante 7 años, la cual paga el 16% de
interés anual, ¿qué cantidad recibirá al terminar los 7 años?
7. (a) Calcule la cantidad que ha debido depositarse hace un año para tener $1.000 ahora, a una tasa de
interés de 5% anual; (b) calcule el interés que se ganó en el mismo período de tiempo.
8. Calcule la cantidad de dinero que ha debido depositarse hace un año para que la inversión ganara $100 de
interés en un año, si la tasa de interés es de 6% anual.
9. Haga los cálculos necesarios para comprobar cuáles de las siguientes proposiciones son falsas y cuáles
verdaderas, si la tasa de interés es de 5% anual.
a. $98 ahora equivaldrán a $105 dentro de un año.
b. $200 de hace un año equivalen a $205 ahora.
c. $3.000 ahora equivaldrán a $3.150 dentro de un año.
d. $3.000 ahora equivalen a $2.887,14 de hace un año.
e. El interés acumulado en un año por una inversión de $2.000 es $100.
10. Calcular el monto original de un crédito, sí el interés es 1.5% mensual, pagaderos mensuales y el
prestatario acaba de pagar su primera cuota de $25 de interés.
11. Si la compañía HAGASE RICO PRONTO (HRP) invirtió $50.000 en un nuevo proceso hace 1 año y ha
obtenido beneficios de $7.500 hasta el momento, ¿cuál es la tasa de retorno con base en la inversión?
12. Suponiendo que le han ofrecido la oportunidad de invertir $1.000 al 7% de interés simple durante 3 años,
o los mismos $1.000 al 6% de interés compuesto en el mismo tiempo, ¿qué inversión aceptaría usted?

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13. (a) ¿Cuánto deberá usted por concepto de intereses en un crédito de $600 al 1.5% mensual capitalizable
mensualmente durante 3 meses?, (b) ¿qué porcentaje de capital representan los intereses?
14. Trabaje el problema anterior al 1/12% mensual simple.
15. ¿Cuánto dinero deberá Juana después de 4 años si solicitó prestados $1.000 al 7% de interés simple anual?
16. ¿Cuánto dinero deberá una persona después de dos años, sí solicitó prestados $500 al 1% mensual de
interés simple?
17. ¿Cuánto dinero podría tomar Ana en préstamo ahora, sí le paga al prestamista $850 dentro de 2 años y la
tasa de interés es de 6% anual capitalizable anualmente?
18. Sí usted solicita prestados $1.500 ahora y debe pagar $1.800 dentro de dos años, ¿cuál es la tasa de interés
de su crédito suponiendo que el interés se capitaliza de manera anual?
19. Si se invierten $10.000 ahora en un negocio que promete entregarle $14.641, ¿qué tan rápido deberá
recibir esa cantidad con el objetivo de asegurar por lo menos el 10% anual de interés, capitalizable
anualmente sobre la inversión?
20. Un amigo nos cuenta que acaba de pagar un crédito que recibió hace 3 años al 10% de interés simple. Sí
usted determinó que el pago fue de $195, ¿qué cantidad pidió prestada el amigo?
21. Si se invierten $3.500 ahora esperando obtener $5.000 en una fecha posterior. ¿Cuándo deberá recibirse
el dinero a fin de ganar al 8% de interés simple anual?
22. $1.000 al 6% anual de interés simple son equivalentes a $1.180 en tres años. Calcular la tasa de interés
compuesto anual para la cual esta equivalencia es correcta.
23. A una tasa de interés simple de 8% anual, estimar el tiempo requerido para duplicar su dinero si el interés
es: (a) simple; (b) compuesto. Suponga una cantidad de $1.000.
24. Repita el problema anterior utilizando una tasa de interés del 12% anual.
25. Calcule la tasa de interés que pueda duplicar $1.000 en aproximadamente 12 años, si la tasa de interés es:
(a) simple, y (b) compuesto.
26. Repita el problema anterior si el tiempo en que se duplica la cantidad es 8 años.
27. Se hacen 5 depósitos iguales de $1.000 cada 2 años, empezando el próximo año a una tasa de interés de
10% anual y el monto total acumulado se retira cuando se realiza el último depósito.
28. Si una mujer deposita $600 hoy y $300 dos años más tarde y $400 dentro de cinco años, ¿cuánto tendrá en
su cuenta dentro de 10 años, si la tase de interés es 5% anual?
29. ¿Cuánto dinero tendría una persona en su cuenta después de 8 años sí depositara $1.000 anuales durante
8 años al 14% anual, comenzando dentro de un año?

M.C. NANCY OVIEDO BARRIGA DRA. KARLA DÍAZ CASTELLANOS

 Ingeniería Química
INGENIRÍA ECONÓMICA
Facultad de Ciencias Químicas

30. ¿Cuánto dinero estaría dispuesto a gastar hoy para evitar gastar $500 dentro de 7 años si la tasa de interés
es 18% anual?
31. ¿Cuánto dinero estaría dispuesto a pagar ahora por un pagaré que producirá $600 anualmente durante 9
años a partir del próximo año, sí la tasa de interés es 17% anual?
32. ¿Cuánto dinero debe depositar anualmente una persona, empezando dentro de un año al 5.5% anual, con
el objeto de acumular $6.000 dentro de 7 años?[ CITATION Tar97 \l 2058 ]
33. Un aparato eléctrico que tiene un precio al contado de $12.000 se compra a crédito bajo las siguientes
condiciones: interés mensual de 3%, pago de seis mensualidades iguales, la primera al final del quinto mes
después de hacer la compra, por lo que la última de ellas se debe pagar al final del décimo mes. Calcular el
valor de cada una de las seis mensualidades.
34. Un aparato eléctrico que tiene un precio al contado de $12.000 se compra a crédito bajo las siguientes
condiciones: interés mensual de 3%, pago de seis mensualidades iguales, las primeras tres al final de los
tres primeros meses después de realizada la compra, se suspenden los pagos los siguientes cuatro meses, y
las últimas tres mensualidades se cubren a partir del octavo mes. Calcular el valor de cada una de las seis
mensualidades.
35. Una persona deposita $1.000 cada mes, durante los meses del 1 al 6, en un banco que paga un interés de
2% mensual a sus ahorradores. No hace ningún retiro de dinero. ¿A cuánto asciende el monto que se
acumula en el banco en el momento de realizar el sexto depósito? [ CITATION Bac10 \l 2058 ]

M.C. NANCY OVIEDO BARRIGA DRA. KARLA DÍAZ CASTELLANOS