Carrera D10

CURSO: Sistema de Transmisión Básico Semestre: II

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GUIA DE LABORATORIO - N°1

ACTIVIDAD:
"DESARMADO, EVALUACIÓN Y ARMADO DEL CONVERTIDOR Y DIVISOR DE PAR"

PROFESOR: Eder Peralta Paco TALLER: M5/TB

APELLIDOS Y NOMBRES FOTO NOTA

ESTUDIANTES:

FECHA DE EJECUCIÓN 1 2 3 4
GRUPO
FECHA DE ENTREGA
Objetivo General:
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 Realizar el mantenimiento y reparación de convertidores y divisores de par de maquinaria.

Objetivos Específicos:

 Identificar los componentes y describir la función de los mismos de convertidor de par y divisor de
par.
 Desarmar y armar convertidores de par y divisor de par correctamente haciendo uso de
procedimientos, especificaciones, equipo y herramientas del fabricante.
 Evaluar el estado de los componentes internos haciendo uso de los crierios de reusabilidad del
fabricante.
 Elaborar un informe técnico con los resultados de la evaluación.

SEGURIDAD:

IMPLEMENTOS DE SEGURIDAD (Obligatorio)

ATS
 CÓDIGO: R-ATS-14

ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO (ATS) FECHA: 09/02/2018

VERSIÓN: 01

ACTIVIDAD 1
TAREA DOCENTE FIRMA UBICACIÓN FECHA

NOMBRE DE LOS PARTICIPANTES (Apellidos y Nombres) FIRMA NOMBRE DE LOS PARTICIPANTES (Apellidos y Nombres) FIRMA

1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.

5. 10.
CARACTERÍSTICAS DE EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
OTROS
PASOS DE LA TAREA RIESGOS MEDIDAS DE CONTROL
(Especificar
cada paso)
CURSO: Sistema de Transmisión Básico

1.

2.
3.
4.
5.

6.
7.
8.
Carrera

PROCEDIMIENTO DE DESARMADO/RECONOCIMIENTO
9.
Semestre:

10.
11.

12.
II
D10

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1. RECONOCIMIENTO DE COMPONENTES EXTERNOS

1.1. Realice el reconocimiento de componentes principales exteriores y complete la siguiente tabla:

RECONOCIDO
IT COMPONENTE
SI NO
1 Carcaza del convertidor de par
2 Interruptor de temperatura de salida de par
3 Ingreso del aceite
4 Carcaza de los engranajes de transferencia
5 Carcaza del PTO
6 Brida de salida
7 Válvula de alivio de entrada
8 Cárter de aceite
9 Rejilla magnética
10 Válvula de alivio de salida
11 Enfriador de aceite

2. DESARMADO
2.1. Realice el desarmado del convertidor de Par siguiendo el procedimiento recomendado en el manual de
desarmado del fabricante o siguiendo las pautas del profesor y complete la siguiente tabla:

Herramientas o
IT Pasos Generales de Desarmado Precaución
Equipos

Herramientas o
IT Pasos Generales de Desarmado Precaución
Equipos
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3. RECONOCIMIENTO DE COMPONENTES INTERNOS

3.1. Realice el reconocimiento de los componentes principales interiores del Convertidor de Par.

RECONOCIDO
IT COMPONENTE
SI NO
1 Campana
2 Impulsor
3 Turbina
4 Estator
5 Eje de la turbina
6 Engranaje Solar
7 Engranajes planetarios
8 Corona
9 Porta planetarios
10 Eje de salida
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ACTIVIDAD 2 FUNCIONAMIENTO

. Funcionamiento del divisor de par en mando del convertidor (mediana carga)

Nota:
 El recorrido de potencias (potencia mecánica y potencia hidrodinámica) deben ser graficadas con líneas continuas de
diferentes colores y con cabezas de flecha.
 La relación de velocidades debe ser pintado de diferentes colores y con su leyenda.

A. Recorrido de potencias

B. Grafique la curva de comportamiento del convertidor de par en mando del convertidor.

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4.2. Funcionamiento del divisor de par en calado (máxima carga)

Nota:
 El recorrido de potencias (potencia mecánica y potencia hidrodinámica) deben ser graficadas con líneas continuas de
diferentes colores y con cabezas de flecha.
 La relación de velocidades debe ser pintado de diferentes colores y con su leyenda.

C. Recorrido de potencias

D. Grafique la curva de comportamiento del convertidor de par en mando del convertidor.

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4.3. Funcionamiento del convertidor de par en mando directo

Nota:
 El recorrido de potencias (potencia mecánica y potencia hidrodinámica) deben ser graficadas con líneas continuas de
diferentes colores y con cabezas de flecha.
 La relación de velocidades debe ser pintado de diferentes colores.
A. Recorrido de potencias

E. Grafique la curva de comportamiento del convertidor de par en mando del convertidor.

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4.4. Funcionamiento del convertidor de par en la velocidad de calado

Nota:
 El recorrido de potencias (potencia mecánica y potencia hidrodinámica) deben ser graficadas con líneas continuas de
diferentes colores y con cabezas de flecha.
 La relación de velocidades debe ser pintado de diferentes colores.

A. Recorrido de potencias

B. Grafique la curva de comportamiento del convertidor de par en velocidad de calado.

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ACTIVIDAD 3 INSPECCIÓN, EVALUACIÓN Y RREUSABILIDAD DE COMPONENTES

A. Utilice la herramienta SIS CAT y revise la información sobre la evaluación y reusabilidad de los componentes
del convertidor y divisor de par (SEBF8029).

5.1. Utilizando el manual de reusabilidad del fabricante determine el número de parte del eje de salida y
realice las mediciones correspondientes en el mismo anotando las mediciones en la siguiente tabla

Nro Parte Eje Diámetro A Diámetro B Diámetro C Diámetro D Diámetro E

Actual Actual Actual Actual Actual

Nro Parte Eje Diámetro A Diámetro B Diámetro C Diámetro D Diámetro E

Tabla Tabla Tabla Tabla Tabla

Conclusiones:
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________

5.2. Utilizando el manual de reusabilidad determine el número de parte de la turbina e inspeccione el estado d elos
componentes de la turbina y el impulsor. Adjunte fotografias si detecta puntos con anomalias. Complete la siguiente tabla:

Tipo de Turbina Número de parte Modelo

5.3. Usando el manual de reusabilidad determine el desgaste de los Splines (dientes estriados) de la turbina u complete los
datos en la siguiente tabla

Minimi ancho de Spline para

Tipo de Turbina Medida Actual de Spline
reutilizar

Nro de parte de Turbina

Conclusiones:
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
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5.4. Usando el manual de reusabilidad determine el estado de los alabes de la turbina e impulsor. Adjunte fotografías si
detecta anomalías

Conclusiones:
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________

5.5. Usando el manual de reusabilidad mida el juego entre la turbina y es estator y complete la siguiente tabla

Juego Estático Juego Dinámico

IT Medición Conclusión
Teórico Real Teórico Real

1 Juego entre turbina y estator

ACTIVIDAD 4 ARMADO DE COMPONENTES

A. Realice el procedimiento de armado, documentando con fotografías.

6.1. Realice el mantenimiento y/o limpieza a los componentes.

6.2. Realice el armado siguiendo el procedimiento recomendado por el manual del fabricante y/o

siguiendo las pautas del profesor.

6.3. Complete la siguiente tabla de torques:

Valor
IT Perno o tuercas de: Rango recomendado
aplicado
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OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES DE LAS ACTIVIDADES

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CRITERIOS DE EVALUACION DE LAS ACTIVIDADES

ASPECTOS A EVALUAR EN TALLER PUNTOS PUNTAJE

PROCEDIMIENTOS, EQUIPOS, HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS DE
I
MEDICIÓN
1. Cumplimiento de procedimientos, Instrucciones  3  

2. Uso adecuado de equipos, herramientas e intalaciones  3  

II CAPACIDADES DE COMUNICACIÓN, REDACCIÓN, CUMPLIMIENTO

4. Redacción orden/limpieza de la presentación  3  

5. Capacidad de Análisis de los resultados/procedimientos 3  

6. Participación activa durante la sesión 3

13. Entrega informe en el tiempo adecuado 5

TOTAL 20