CENTRO DE GESTION ADMINISTRATIVA Y FORTALECIMIENTO EMPRESARIAL Fecha:

SENA TUNJA Versión: 1

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REGIONAL BOYACA
Sistema de
Gestión de la
PROGRAMA TECNICO EN DISEÑO E INTEGRACIÓN MULTIMEDIA
Calidad GUIA DE ACTIVIDADES

PROGRAMA TECNICO EN DISESEÑO E INTEGRACION MULTIMEDIA COD: 524139

PROYECTO: FORMULACIÓN DE UNA PROPUESTA PUBLICITARIA Y/O PORTAFOLIO DE SERVICIOS PARA NEGOCIOS
Y EMPRESAS DE LA REGIÓN COD 1802731
FASE: ANÁLISIS DE LAS NECESIDADES DEL SECTOR
CRITERIOS DE EVALAUACION: Conocimiento - Desempeño - Producto
COMPETENCIA: Diseñar la solución multimedia de acuerdo con el análisis de la información recolectada.
RESULTADO DE APRENDIZAJE (RAP) Identificar los elementos del diseño gráfico para la composición de la
multimedia.
Técnica Didáctica: Taller – resolución de Problemas - Taller es individual.

Actividades a desarrollar según Guía de Aprendizaje archivo: 01_Guia_AnimaciónTradicional.pdf

Subactividad 4:
Lea el Anexo2 titulado Animación por recorte U acetato, transcriba y complete en su cuaderno
de apuntes el siguiente diagrama.

ANIMACIÓN
ANIMACIÓN POR RECORTE
CON ACETATOS

¿Qué es la animación por recorte?

¿Qué es la animación en acetatos?

¿Qué materiales se requieres en la ¿Qué materiales se requieres en la

animación por recorte? animación con acetatos?

•¿Que ventajas y desventajas ofrece para el •¿Que ventajas y desventajas ofrece

animador la animación por recortes? para el animador la animación con
acetatos?

Subactividad 5:

Observe el video llamado LOS RECORTABLES de Clan recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=8Gj_PNU70fg&list=PLkoFClbNd6NC-
KJEedzUuFslYxnbmFldn&index=23&t=0s

A continuación:

a. Aliste los siguientes materiales: Plantillas de dibujos dispuestas en el anexo llamado Cou
out, cartulina,tijeras,punzón o alfiler,plastilina, papel aluminio, celular, tablet o
computador.
b. Dibuje o Imprima y recorte las plantilla dispuestas en el anexo Couout
c. Aplique color a los dibujos

Omaira Figueroa P.
Instructor SENA
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d. Coloque todas las piezas de los personajes en orden

e. Agujerear con todas las piezas en los puntos donde se unirán
f. Colocar el papel aluminio en los agujeros o use la plastilina para unir las diferentes partes
del cuerpo
g. En un ¼ de cartulina dibuje un fondo
h. Con su celular, tablet o computador tome las fotos que le permitan crear las siguientes
animaciones:
La niña bailando, el niño saltando y el mono comiendo la banana.
i. Para crear la animación puede usar la pagina https://clideo.com/ puede consultar como
usar esta pagina en https://www.youtube.com/watch?v=jg6Sa1h9PTw

3.4. Actividades de transferencia del conocimiento.

1. La empresa Sueños de Deportistas que tiene como mascota para su publicidad una tortuga,
ha lanzado una nueva colección de tenis patin para niños y requiere de una animación que
permita utilizarse en uno de sus comerciales para TV.

Usted debe crear la animación para hacer publicidad a la nueva colección de tenis patin para
niños utilizando la técnica de recortes, teniendo en cuenta que debe crearse sobre una pista de
patinaje, utilizando 3 personajes como mínimo, entre ellos la mascota de la empresa.

2. Una Entidad protectora de Animales está buscando un estudiante de Técnico en multimedia para que
realice una propuesta de que técnica de animación tradicional sería mejor utilizar para hacer una Campaña
para Protección de Animales.

Técnica de Animación Seleccionada

Recursos Utilizados
Aplicaciones Utilizadas

Diseñe el Guion técnico propuesto y cree la historieta con la técnica de Animación Seleccionada para
presentarla como incentivar a las personas en la protección de los animales. Mínimo debe tener cinco (5)
escenas.

Nota: Adicionalmente este punto tendrá una valoración para Horas de Etapa práctica.

Forma de envío de la Actividad. La actividad la puede subir a la Plataforma Class Room

Omaira Figueroa P.
Instructor SENA