Está en la página 1de 3

Recursos Educativos VillaEduca®

PLANIFICACIÓN CLASE Nº 1 - SEMANA 2 MARZO

Ciclo : PRIMER CICLO


Curso : Segundo Año Básico
Unidad Temática : Números y operatoria

Objetivos de la clase:
 Leer y escribir números del 0 al 500.
 Comparar y ordenar números del 0 al 500.

Objetivos de aprendizaje:
 Contar números naturales del 0 al 1 000 de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10 hacia
adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 1 000.
 Leer números naturales del 0 al 100 y representarlos en forma concreta, pictórica y
simbólica.
 Comparar y ordenar números naturales del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa,
usando material concreto y monedas nacionales de manera manual y/o por medio de
software educativo.

Contenidos:
 Contar hasta 500
 Representar concretamente, pictóricamente y simbólicamente hasta 50.
 Leer, escribir, comparar, ordenar, componer y descomponer aditivamente hasta el
número 50.

Actividades:
Inicio:
 Se cuentan los números de 2 en 2 hasta el 50.

Desarrollo:
 Realizan juegos de conteo de números del 0 al 1000.
 Leen y escriben números hasta el 100.
 Comparan y ordenan números hasta el 100, identificando antecesor y sucesor.
 Completar secuencias numéricas.

Cierre:
 Se cuentan los números de 2 en 2 desde el 50 hasta el 100.

Tiempo: 2 horas

Síntesis y Evaluación:
 Evaluación formativa.

www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl


Recursos Educativos VillaEduca®

PLANIFICACIÓN CLASE Nº 2 - SEMANA 2 MARZO

Ciclo : PRIMER CICLO


Curso : Segundo Año Básico
Unidad Temática : Números y operatoria

Objetivos de la clase:
 Ordenar los números de mayor a menor y viceversa.
 Componer y descomponer números en forma aditiva.

Objetivos de aprendizaje:
 Contar números naturales del 0 al 1 000 de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10 hacia
adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 1 000.
 Leer números naturales del 0 al 100 y representarlos en forma concreta, pictórica y
simbólica.
 Comparar y ordenar números naturales del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa,
usando material concreto y monedas nacionales de manera manual y/o por medio de
software educativo.

Contenidos:
 Contar hasta 500
 Representar concretamente, pictóricamente y simbólicamente hasta 50.
 Leer, escribir, comparar, ordenar, componer y descomponer aditivamente hasta el
número 50.

Actividades:
Inicio:
 Cuentan de 10 en 10 hasta el 100.

Desarrollo:
 Componen y descomponen números hasta el 100 en forma aditiva.
 Completan secuencias numéricas, ordenando números hasta el 100.
 completan el número que corresponde al antecesor y sucesor de los números en
estudio.

Cierre:
 Analizan aspectos positivos y negativos de la clase.

Tiempo: 2 horas

Síntesis y Evaluación:
 Se evalúa el progreso de cada estudiante.

www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl


Recursos Educativos VillaEduca®

PLANIFICACIÓN CLASE Nº 3 - SEMANA 2 MARZO

Ciclo : PRIMER CICLO


Curso : Segundo Año Básico
Unidad Temática : Números y operatoria

Objetivos de la clase:
 Ordenar los números de mayor a menor y viceversa.
 Componer y descomponer números en forma aditiva.

Objetivos de aprendizaje:
 Contar números naturales del 0 al 1 000 de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10 hacia
adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 1 000.
 Leer números naturales del 0 al 100 y representarlos en forma concreta, pictórica y
simbólica.
 Comparar y ordenar números naturales del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa,
usando material concreto y monedas nacionales de manera manual y/o por medio de
software educativo.

Contenidos:
 Contar hasta 500
 Representar concretamente, pictóricamente y simbólicamente hasta 50.
 Leer, escribir, comparar, ordenar, componer y descomponer aditivamente hasta el
número 50.

Actividades:
Inicio:
 Leen los números de 10 en 10 comenzando del 100.

Desarrollo:
 Componen y descomponen números hasta el 100 en forma aditiva.
 Completan secuencias numéricas, ordenando números hasta el 100.

Cierre:
 Dictado de los números del 1 al 100

Tiempo: 2 horas

Síntesis y Evaluación:
 Evaluación sumativa

www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl

También podría gustarte