TEXTO ESCRITO

TEXTO
29 Muy Alto (10-9) Alto (8-7) Medio (6) Bajo (5)
ESCRITO
Introducción La introducción es La introducción La introducción No hay una
(Organización) atractiva, plantea el claramente plantea plantea el tema introducción clara
tema principal y el tema principal y principal, pero no del tema principal o
anticipa la anticipa la anticipa la estructura del
estructura del estructura del adecuadamente la trabajo.
29a
trabajo. trabajo, pero no es estructura del
particularmente trabajo o es
atractiva para el particularmente
lector. atrayente para el
lector.
Secuencia Los detalles son Los detalles son Algunos detalles no Muchos detalles no
(Organización) puestos en un puestos en un están en un orden están en un orden
orden lógico y la orden lógico, pero lógico o esperado, y lógico o esperado.
forma en que son la forma en que distraen al lector. Hay poco sentido de
29b presentados son presentados o organización en el
mantiene el interés introducidos escrito.
del lector. algunas veces
hacen al escrito
menos interesante.
Añadiendo El escritor parece El escritor parece El escritor relata El escritor no ha
Personalidad estar escribiendo estar escribiendo algo de su propio tratado de
(Voz) de conocimiento o de su conocimiento conocimiento o transformar la
experiencia. El o experiencia, pero experiencia, pero no información en una
29c autor ha tomado las hay falta de añade nada a la forma personal. Las
ideas y las ha autoridad en el discusión del tema. ideas y la forma en
hecho suyas. tema. que son expresadas
parecen pertenecer
a alguien más.
Fuentes Todas las fuentes Todas las fuentes La mayor parte de Muchas fuentes
(Contenido) usadas para las usadas para las las fuentes usadas usadas para las
citas y para los citas y los hechos para las citas y los citas y los hechos
hechos son creíbles son creíbles y la hechos son creíbles son menos que
29f
y citadas mayoría son y citadas creíbles
correctamente. citadas correctamente. (sospechosas) y/o
correctamente. no están citadas
correctamente.
Conclusión La conclusión es La conclusión es La conclusión es No hay conclusión
(Organización) fuerte y deja al reconocible y ata reconocible, pero no clara, sólo termina.
lector con un casi todos los ata varios de los
29g sentimiento de que cabos sueltos. cabos sueltos.
entendió lo que el
escritor quería
"alcanzar".
Caligrafía El documento está El documento está La escritura en Muchas palabras
(Convención) nítidamente escrito nítidamente escrito general es legible, son difíciles de leer
o mecanografiado o mecanografiado pero el lector tiene o hay varias
sin ninguna con 1 ó 2 que esforzarse un correcciones que
corrección que correcciones que poco para llaman la atención.
llame la atención. llaman la atención comprender algunas
29h
(por ejemplo, palabras.
tachaduras,
manchones de
corrección blancos,
palabras escritas
sobre otras).
Enfoque en el Hay un tema claro y La idea principal es La idea principal es La idea principal no
tema bien enfocado. Se clara, pero la algo clara, pero se es clara. Parece
(Contenido) destaca la idea información de necesita mayor haber una
29p principal y es apoyo es general. información de recopilación
respaldada con apoyo. desordenada de
información información.
detallada.