Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación - Fase 3 -
Actos de memoria, creando un archivo.

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Sociales, Artes y

Académica Humanidades
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del Arte y Sociedad
curso
Código del curso 408047
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 6
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia, ☐
la Inicial ☐ ☒ Final
unidad: 3 ☐
evaluación:
Entorno de entrega de
Peso evaluativo de la actividad: 175
actividad: Seguimiento y
puntos
evaluación
Fecha de cierre de la
Fecha de inicio de la actividad:
actividad: jueves, 9 de
jueves, 21 de marzo de 2019
mayo de 2019
Competencia a desarrollar:
Articula contextos, materiales y lenguajes visuales en la producción
artística.
Competencias Argumentativas que aporten a la construcción de una
mirada crítica de sus territorios, que permita comprender las
dinámicas sociales de nuestra cotidianidad.
Temáticas a desarrollar:
El archivo como potencia para la producción artística
Arte contemporáneo: reflexiones sobre la sociedad
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar

Fase 3 - Actos de memoria, creando un archivo: Crear el archivo

con los materiales o imágenes que empleará en la realización de su
obra.

Actividades a desarrollar

Fase 3 - Actos de memoria, creando un archivo

1. En esta parte del trabajo debe elaborar y publicar - en la pestaña

archivo de su página wix- los diferentes elementos que componen su
archivo, los cuales deben ser coherentes con la definición de la obra y
con la tipología artística trabajada en la segunda fase del proyecto.

Estos elementos deben ser fragmentos deben estar distribuidos de la

siguiente manera:

Elementos propios:
 Video: fragmentos de video que son elementos centrales para el
trabajo final o secuencias de apoyo para la edición del video.
(mínimo 4 elementos)
 Audio: pueden ser entrevistas que les permitan documentar de
primera mano el tema que les interesa o registros sonoros que
se usarán en el trabajo final. (mínimo 4 elementos)
 Imágenes: fotográficas, dibujos (mínimo 4 elementos)

Elementos históricos o de otras fuentes

 En este apartado debe incluir fragmentos de video, audio,
imágenes o textos pre-existentes y necesarios para documentar
y realizar el trabajo final del curso. (mínimo 4 elementos)
Nota: Si el archivo que va a realizar tiene material en vídeo se sugiere
usar YouTube, si tiene archivos de audio puede usar SounCloud e
incluir los enlaces en su página wix.

2. Ficha técnica: Cada elemento incluido en su archivo debe tener la

ficha técnica correspondiente, incluyendo la siguiente información:

• Título:
• Autor: Nombre del estudiante
• Técnica:
• Año:
• Descripción: (En este espacio debe argumentar la relación y
pertinencia de la pieza publicada en su archivo con el tema sobre el
cual está trabajando y el posterior desarrollo de la obra).

Nota: La actividad es individual, sin embargo se habilitará el foro

colaborativo para que publiquen sus avances y realicen una discusión
académica en torno a éstos.
Entornos
Entorno de aprendizaje colaborativo
para su
Entorno devaluación y seguimiento
desarrollo
Individuales:
 El producto que debe entregar en esta fase del
trabajo es el archivo que ha creado en su página
wix y con el cual realizará la obra. El archivo
debe cumplir con el mínimo de elementos
requeridos e indicados en la presente guía.

 En el entorno de evaluación y seguimiento debe

Productos a
publicar un documento en Word con el link de
entregar por
su página wix y una imagen de su archivo. De lo
el estudiante
contrario se asume que no realizó el presente
ejercicio en las fechas programas en la agenda
del curso.

Colaborativos:

No aplica
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeación de
actividades
para el
No aplica
desarrollo del
trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar por
el estudiante
No aplica
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabilida
des para la
producción de No aplica
entregables
por los
estudiantes
Uso de la norma APA, versión 3 en español
(Traducción de la versión 6 en inglés)

Las Normas APA son el estilo de organización y

presentación de información más usado en el área
de las Ciencias Sociales. Estas se encuentran
publicadas bajo un Manual que permite tener al
Uso de alcance las formas en que se debe presentar un
referencias artículo científico. Aquí podrás encontrar los
aspectos más relevantes de la sexta edición del
Manual de las Normas APA, como referencias, citas,
elaboración y presentación de tablas y figuras,
encabezados y seriación, entre otros. Puede
consultar como implementarlas ingresando a la
página http://normasapa.net/2017-edicion-6/
 En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autoría la totalidad o parte de
una obra, trabajo, documento o invención realizado
por otra persona. Implica también el uso de citas o
referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f)
“El reproducir, o copiar con fines de lucro,
materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos
Políticas de intelectuales reservados para la Universidad.
plagio
Las sanciones académicas a las que se enfrentará
el estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado
en el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto
cero (0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio
demostrado en el trabajo académico cualquiera sea
su naturaleza, la calificación que se impondrá será
de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Tipo de Actividad Actividad
☒ ☐
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad 3
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El proceso de
creación del archivo
gira en torno a la El contenido del No realizó el
temática que ha archivo no se archivo o el
elegido y da cuenta relaciona de contenido del
de la preocupación manera directa con mismo no guarda
Coherencia
por documentar y la temática y la relación con la 50
temática
experimentar sobre tipología artística temática escogida
el tema y la relación sobre la cual va a y el desarrollo del
que está trabajando realizar su obra. proyecto.
para desarrollar su
obra.
(Hasta 50 puntos) (Hasta 25 puntos) (Hasta 0 puntos)
No realizó el
El contenido del
El contenido del archivo o el
Coherencia archivo se relaciona
archivo guarda contenido del
con la de manera parcial
relación con la o las mismo no se
tipología con la o las
tipologías artísticas relaciona con las
artística tipologías artísticas 60
definidas para la tipologías
definida que ha definido
configuración del artísticas
para el para su
mismo. trabajadas para
archivo configuración.
este proyecto.
(Hasta 60 puntos) (Hasta 30 puntos) (Hasta 0 puntos)
El número de El número de No presentó el
materiales materiales incluidos archivo o el
Material
contenido en el en el archivo no es contenido del
presentado
archivo cumple con acorde con lo mismo no se 30
en el
el mínimo exigido solicitado en la guía relaciona con el
archivo
en la guía y la y el tratamiento de proyecto que está
calidad de la la imagen o los desarrollando.
 imagen y los sonidos no aporta a
sonidos es óptima, la construcción de
según los criterios los sentidos o
que cada uno ha significados que
establecido para el desea transmitir.
desarrollo de su
obra.
(Hasta 30 puntos) (Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)
La información Las fichas técnicas
No realizó las
contenida en la se diligenciaron de
fichas técnicas o el
ficha técnica es manera parcial,
contenido de las
adecuada y permite dificultando la
mismas no es
Ficha relacionar cada relación de cada
acorde con lo 35
técnica elemento del elemento del
solicitado en la
archivo con el archivo con el
guía de
proceso de creación proceso de
actividades.
de obra. creación.
(Hasta 35 puntos) (Hasta 18 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 175