R.·.L.·.S.·. JUAN MONTALVO No.

27
Or.·. Ambato Libertad – Igualdad – Fraternidad

Nombres: Adrián Guevara S.

Lugar /fecha: Ambato 13-08-2020
Tema: Frases de la Cámara de reflexiones Grado de C:.M:.

“Neo, tarde o temprano te darás cuenta, igual que yo, de que hay una diferencia entre conocer
el camino y caminar por el camino.” Matrix

Si hacemos una analogía con las etapas de desarrollo en el ser humano y asociamos que la
etapa de la infancia es relativa al grado de A:.M:. donde aprenderá por así decirlo a gatear y
luego caminar en los planos internos del autoconocimiento , también podremos hacer esta
analogía con la etapa evolutiva de la adolescencia con referencia al grado del C:.M:. donde
ya con un poco más de instrucción podrá utilizar las herramientas entregadas en este grado
para la construcción siempre apoyado del M:.M:. . Recordemos que el camino que elige todo
iniciado no será fácil, pues se encontrará con un sin número de obstáculos y pruebas que
debe ir superando al destallar su piedra bruta y en este proceso múltiples axiales e
interrogantes aparecerán, pues ha comenzado el viaje del Héroe para domar al minotauro
símbolo de nuestra sombra que aguarda pacientemente a que le entreguemos un poco de luz.

En el primer momento que postulamos para ingresar a la Masonería y posterior al

cumplimiento de documentos y trámites necesarios se convoca al aun profano para su
Iniciación proceso que es considerado una muerte simbólica, donde muere el hombre viejo
para que nazca el hombre nuevo, es pues un descenso a la oscuridad interna donde se ve la
luz que ciega momentáneamente con sus resplandores,
Durante la iniciación del A:.M:. y para el adelanto de grado a C:.M:. se conduce a la persona
al Cuarto, Cámara o Gabinete de Reflexiones, el mismo que es un cuarto pequeño, frío,
preferentemente subterráneo utilizado en el Rito Escocés y sus derivados, tales como el Rito
Francés y las distintas variantes de Memphis y Mizraim, todo esto con el propósito de
permitirle al sujeto que estando en esta cámara realice meditaciones de los símbolos y Frases
que encontrará aquí . Una de las directrices que se le da al profano al ingresar a la cámara de
reflexiones es:
´´Fijarás tu atención sobre las inscripciones que encontrarás en los muros de este recinto y
sobre los objetos que te rodean; reflexiona sobre ellos y luego responde por escrito a las
preguntas que hallarás sobre la mesa».
«Me voy a retirar, con el objeto de dejarte en la soledad, para que reflexiones con serenidad
sobre el importante paso que vas a dar. Cuando sientas un fuerte golpe sobre la puerta,
quitarás la venda de tus ojos y permanecerás en este lugar hasta que vuelva a buscarte».¨

Ya en el adelanto para el grado de Compañero la vivencia dramática de la ceremonia varia

un poco y se podría decir es un poco más relajada pero aún persiste esa inquietante voz
interior que genera la expectativa.
Se introduce nuevamente a la cámara de reflexiones al A:. M:. que haya solicitado aumento
de salario y que desde luego haya cumplido con los requisitos necesarios.
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Aquí nuevamente en el silencio de la cámara se puede observar ciertas modificaciones que
se encuentran en el Cuarto de Reflexión, como lo son las frases que nos ayudan a reflexionar
acerca de los que nos espera más adelante.
La vestidura del recipiendario es la misma del Aprendiz: hombro derecho y pecho desnudo,
pie derecho descalzo, pie izquierdo calzado con una sandalia, rodilla derecha descubierta.
Llevará el mandil blanco como Aprendiz, con la baveta levantada, y esta vez el A:.M:. no
llevará venda ni soga al cuello.
Las frases que podemos encontrar en el cuarto de reflexiones para la subida al grado de C:.M:.
son: En una pared cuelga un espejo con la inscripción:

Conócete a ti mismo o este es tu peor enemigo.

Uno de los aforismos más famosos de la historia "Conocete a ti mismo" estaba en el pórtico
de entrada del templo del dios Apolo en la ciudad de Delfos en Grecia, en el siglo IV a. C.
Recuerde que un aforismo es un pensamiento expresado brevemente. Esta frase se ha
atribuido a varias figuras griegas y no está seguro de un autor. Puede haberse originado en
un dicho popular griego. Con el tiempo, esta frase ha sido apropiada por muchos autores, lo
que ha llevado a algunas variaciones, en cualquier caso, la frase se entendió como un oráculo
(mensaje de Dios) de Apolo a todas las personas. Así, la gran tarea de la humanidad, según
el dios Apolo, sería buscar el conocimiento de uno mismo y, a partir de ahí, conocer la verdad
sobre el mundo. El autoconocimiento y la conciencia de la propia ignorancia son los
fundamentos del método socrático.

Frase que hace alusión al VITRIOL alquímico que nos desafía a visitar el interior de nuestra
psique, ya que sólo en nuestros propios abismos encontraremos la verdad de nuestra piedra
oculta, si tenemos el valor de confrontarnos con el ser inferior de nuestra sombra. ¡Conócete
a ti mismo !He ahí el secreto de tu liberación y la llave de tu progreso.

Ahora cuestionémonos como iniciados e interesados en el esoterismo : Qué métodos estamos

utilizando para auto conocernos? , Cuántas horas , minutos o segundos al día le dedicamos a
esta práctica? Qué porcentaje crees que ya te conoces ? y finalmente , Qué podríamos hacer
para mejorar estas prácticas?

Enseña a los Aprendices como los Maestros te enseñaron a ti.

El acto de enseñar tiene distintos planos, distintos alcances, enseñar en primer término,
significa mostrar, señalar, revelar algo, poner en descubierto lo que está oculto; es decir, una
simple identificación de lo que se muestra. En un nivel más profundo, enseñar significa
instruir. Esto se logra cuando al acto de mostrar se le agrega una serie de explicaciones que
permiten formar una imagen total de todo aquello que se ha mostrado, tratando que sean un
todo comprensible.

Un reconocido psiquiatra estadounidense llamado William Glasser desarrolló la Pirámide

de aprendizaje donde expone en términos breves y fácilmente verificables a través de la
experiencia cuales son las vías más efectivas para que un estudiante fije los conocimientos
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que recibe, deduciendo que : se aprende un 10% de lo que se lee, un 20% de lo que se
escucha, un 30% de lo que se ve, un 50% de lo que se ve y se escucha, un 70% de lo que se
discute con otros, un 80% de lo que se hace, y un 95% de lo que se enseña a otros, porque
las relaciones sociales son la base del aprendizaje y se aprende desde el momento en que se
es capaz de enseñar esos conocimientos a otras personas.

Personalmente considero que no necesariamente debemos enseñar tal y como hemos

aprendido, sea que se hable de alguna técnica, información, o incluso virtuosidad aplicada en
la transmisión del mensaje, puesto que considero que sería lo más apropiado tomar lo que
consideremos más útil y retransmitir lo aprendido, eso sí sin olvidar la estrategia pedagógica
tan importante como es la empatía.

La ciencia, el trabajo y la virtud constituyen fuentes de la libertad humana.

Para ingresar a la masonería al profano se le exige, ser "libre y de buenas costumbres",
formula que puede ser entendida como derecho y deber al desarrollar las propias condiciones
e ideas sea cuales sean, y ser coherente con uno mismo desarrollando esas condiciones e
ideas de forma tal que mejoren aquella parte del Universo que le rodea, empezando por él
mismo.
En los principios masónicos también vuelve a surgir en la triada Triana Libertad Igualdad y
Fraternidad, la palabra Libertad lo cual nos lleva a intentar discernir que entendemos por esta
y cómo podemos aplicarla para que la ciencia, el trabajo y la virtud sean sus fuentes
inagotables para cada francmasón.
La libertad constituye uno de los presupuestos del ser humano y con base en ella, pero al lado
de la dignidad humana, se ha construido la esencia de los derechos de la persona.
La libertad en general ha sido una de las principales preocupaciones en el pensamiento
filosófico clásico cuyos máximos exponentes, son Aristóteles, Tomás Moro, John Locke,
Emmanuel Kant entre otros.
La concepción filosófica de libertad habla simple y llanamente de la capacidad natural del
hombre de hacer, con lo cual queda claro que la libertad se ha considerado como intrínseca
en la misma condición de ser humano cuyas limitantes no se encuentran consideradas en
momento alguno, pues se contempla como la capacidad de obrar y decidir en la manera que
se desee, sin que al respecto pueda considerarse como límite la obligación interna de actuar
en la forma en que se ha decidido. Desde esta perspectiva, la libertad se presenta como
convicción individualizada que conlleva al ejercicio racional de los pensamientos, no
arbitraria, no insensible de la naturaleza humana, sino como autodeterminación positiva de
actuar de una u otra forma.

Podría advertirse una gran diferencia entre lo que es la libertad y la necesidad causal, pues
puede considerarse al motivo como una condición previa a la existencia de la libertad, pero,
si eso fuera correcto, entonces no habría un individuo enteramente libre, ya que estaría atado
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a las exigencias de las necesidades externas del hombre, lo cual es relativo y no absoluto.
Considero que la libertad es la capacidad humana de obrar según nuestra propia voluntad.

Puede existir ciencia y trabajo sin virtud , pero envilecería a los hombres, es por ello que
virtud ciencia y trabajo deben ir de la mano en el desarrollo de la construcción del templo
interno.

Procura instruirte con las lecciones que recibas de la naturaleza y de la experiencia y

enseña con tu ejemplo.

Dice en el ritual de adelanto del C:.M:. La naturaleza es el Templo de la Consciencia

Cósmica y la manifestación más perfecta de las Leyes naturales y universales, así como la
más elevada expresión de la belleza y la perfección cósmicas. Al mismo tiempo es el hogar
de miles de animales y plantas que, al igual que nosotros, también forman parte de la
evolución universal.

Y bien es cierto que del polvo venimos y al polvo regresaremos haciendo referencia a que
somos parte de un todo llamado universo y en su expresión más maravillosa se encuentra la
naturaleza que nos rodea y esta naturaleza es la madre llena de sabiduría misma que ha
enseñado al ser humano desde su aparición a quien debemos nuestra existencia ,
lamentablemente en nuestra infinita arrogancia estamos destajando la carne de las mismas
entrañas de la tierra , lo cual implica autodestruirnos nosotros mismos.

Si formamos parte de este gran atanor alquímico llamado universo, debemos ampliar más
nuestros sentidos para así enriquecernos no con el oro físico, sino con el oro alquímico
espiritual donde la meta debería ser encontrar el summun bonun y la felicidad perfecta.

Se tolerante y bueno para ser dichoso.

Tolerancia se refiere a la acción y efecto de tolerar, es un valor moral que implica el respeto
íntegro hacia el otro, hacia sus ideas, prácticas o creencias, independientemente de que
choquen o sean diferentes de las nuestras. A veces, nos encontramos en una situación en la
que nos parece difícil tolerar las acciones o las palabras de alguien más.

Una manera interesante para intentar volverte más tolerante es practicar lidiar con ideas que
te parecen intolerables.

Una práctica diaria que podemos aplicar para trabajar con la intolerancia podría ser el escoger
un pensamiento que nos resulte para nosotros intolerante y difícil y pasa al menos diez
segundos pensando en ello, por ejemplo, si la idea de cambiar tu religión es intolerable para
ti, entonces podrías pensar “Voy a renunciar a mi religión y me volveré budista u otra religión
que sea diferente a la tuya ,luego analizar lo que sucede y darnos cuenta si tenemos alguna
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reacción física, y cuáles son los siguientes pensamientos que llegan a tu mente. Aceptar que
las personas son diferentes y buscar lo positivo en ellos nos ayuda a construir una actitud de
tolerancia.

Lo más notable de las acciones humanas, es llegar al sacrificio por el bien de los demás.

Buscando en el diccionario de la real academia de la lengua española se puede entender como

sacrificio
 Ofrenda hecha a una divinidad en señal de reconocimiento u obediencia, o para pedir
un favor.
 Esfuerzo, pena, acción o trabajo que una persona se impone a sí misma por conseguir
o merecer algo o para beneficiar a alguien.
Está claro que en esta frase se refiere a la segunda conceptualización refiriéndose a cierta
practica donde se antepone el bienestar propio para dar bienestar al prójimo, pero debo
exponer mi desacuerdo con esta frase ya que creo que el valor más importante en el ser
humano es la supervivencia y cada vez que me sacrifico es porque estoy haciendo algo que
en realidad “no quiero hacer”. Por ello es interesante investigar porque aún así, lo hago.
Debemos tener en claro que si hacemos algo por otros, es porque queremos. Aunque ese
querer pueda tener que ver con dos cosas muy distintas. Por ejemplo: cuido a mi padre en-
fermo porque lo amo, porque es una manera de expresarle mi amor y me siento pleno por
hacerlo o bien cuido a mi padre porque es mi deber ¿Qué va a decir la gente si no lo hago?
En este caso deja de ser importante mi padre, ya que la opinión que cuenta es la de “la gente”
(el ego en acción), entonces no lo hago por él, lo hago por mí.

Algunas religiones han colaborado también para que sintamos siempre culpa y es así que lo
llevamos a todos los órdenes de la vida, y sentimos culpa de disfrutar un día en pareja sin los
hijos, culpa de ganar más que el de al lado, culpa de ser feliz después de enviudar, culpa de
tomarme un día libre después de tanto trabajo. Creo que uno debe estar bien y sentirse bien
para irradiar esto a las otras personas sea en apoyo de alguna necesidad o requerimiento
siempre y cuando no implique inmolarme para satisfacer al ego.

Conclusiones: las frases expuestas en la cámara de reflexiones para adelanto al grado de

Compañero nunca podrán ser tomadas de manera textual, he ahí el valor de interpretación
que cada iniciado pueda dar y contribuir. Está claro que las mismas buscan generar una
introspección reflexiva sea momentánea o a largo plazo que nos permitirán catalizar nuestro
progreso en cada grado.