Fase 6: Control.

Medir y corregir

Campaña para la prevención del

consumo de drogas.

Alumna:
FaseEsthela Facilitador:
6: Control. Medir y corregir José de
Pá gina 1
Manríquez de la Rosa Jesús Chang Coh
1. A partir de las etapas que definiste en el diagrama de Gantt, plantea los
posibles escenarios que podrían ocurrir en el desarrollo de tu proyecto. Describe
cuál sería el peor de los escenarios, qué propuesta de solución y qué acciones
tendrías que llevar a cabo para la resolución de problemas. Describe cuál sería el
mejor de los escenarios y qué acciones tendrías que realizar para mantener el
desarrollo de tu proyecto en condiciones óptimas.

2. Integra la información en la siguiente tabla:

Descripción de Propuesta de solución Acciones

escenarios
El mejor: El proyecto Solicitar el apoyo del Enviar la petición por
funciona y es aplicado y sector salud para que los correo y por medio de
disminuyendo la jóvenes estén una circular confirmado
drogadicción en los consumiendo sustancias con la firma de
jóvenes y evitando que prohibidas reciban autorización y compartir
otros caigan. tratamiento y sesiones la información en redes
con un psicólogo, sociales,

El peor: Que los padres Solicitar al sector salud Compartiendo la

no acepten el proyecto den una plática información y explicarles
y los jóvenes no informativa a los padres que la educación, la
muestren ningún de las consecuencias del mejor arma para luchar
interés en la prevención consumo de drogas, y contra las drogas, por lo
del uso de drogas. explicarles que afecta en tanto es importante
lo físico, psicológico, trabajar con los jóvenes
social, familiar, laboral y para evitar la deserción
legal, así como de los escolar, combatir el
riesgos del consumo de consumo de drogas entre
distintas sustancias a la los adolescentes y
vez fomentan la prevención.

Fase 6: Control. Medir y corregir Pá gina 2

3. Reflexiona y responde las siguientes preguntas:

a. ¿Qué estándares te servirían para identificar el peor de los escenarios?

Los estándares seria la autorización de los padres de familia depende del número
de jóvenes que estén en cada aula y si todos los padres autorizaron el proyecto.

b. ¿Qué estándares te servirían como guía para cerciorarte de que las

acciones propuestas para mejorar el desarrollo de tu proyecto son
adecuadas?

El proyecto es social, entonces el punto de referencia seria basarme en las

propuestas o aceptación del proyecto por parte de los padres si no apoyan el
proyecto, evidentemente no funcionara, pero si hay mayoría de votos a favor eso
quiere decir que las propuestas o acciones para el proyecto son adecuadas.

c. ¿De qué tipo tendrían que ser los estándares para medir los resultados de
tu proyecto? Pueden ser de calidad, cantidad, tiempo, finanzas, etc. ¿Por
qué?

Cantidad: si recibimos oportunamente los trípticos la padres de familia y los

jóvenes de las instituciones educativas tendrá la información a tiempo.

Calidad: mi proyecto cuenta con el apoyo de personal suficientemente capacitado

para poder dar la conferencia e impartir los temas y tener a los asistentes
interesados.

Tiempo: ya que es un proyecto el cual va, por etapas, se necesita una gran
cantidad de tiempo para que se pueda llevar a cabo.

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4. Enlista, al menos, 10 estándares que posibiliten el seguimiento del desarrollo
de tu proyecto.

1) La participación de los padres de familia, de maestros y el personal del

grupo contra adicciones en el desarrollo del proyecto, garantiza un buen
desarrollo de mi proyecto.
2) Concientizar a los padres de familia de las consecuencias que trae la
drogadicción.
3) Preparar el tema adecuadamente por el personal adecuado nos va a
garantizar una buena información y asistencia de los jóvenes es de
gran importancia para poder obtener el apoyo de las instituciones y
dependencias
4) La asistencia de las personas afectadas a la conferencia es de gran
importancia para poder obtener el apoyo de las instituciones y
dependencias.
5) Brindarles información sobre donde pueden seguir informándose sobre
estos  temas.
6) Informar sobre dependencias a las que puede acudir en caso de necesitar
ayuda.
7) Hacer llegar la información por medio de las redes sociales nos garantiza
que las personas afectadas cuenten con la información.
8) Hacer un monitoreo y atender la participación de las personas que
expresan sus comentarios o dudas.
9) Si el proyecto se aprueba, tendrían que pasar algunos años para ver si fue
efectivo el proyecto y la disminución del porcentaje en la disminución de
jóvenes drogadictos.
10) Aumentar el número de beneficios por los programas de las instituciones
federales y apoyo del gobierno para que los beneficiarios tengan mejores
oportunidades de recuperarse.

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