Competencia:

Aplica el método de observación como herramienta científica para el registro de

comportamientos sociales.

Requerimiento para los estudiantes:

Realizar la siguiente tarea con el núcleo temático 1 o unidad 1; debe presentar un

Glosario de Términos de métodos de la investigación social tomando en cuenta los
criterios de evaluación, asimismo, la competencia antes indicada (máximo 10
paginas)

Instrucciones:

-Es un trabajo de investigación de carácter aplicativo, sobre análisis de contenido

de fuentes de bibliográficas y observación de la realidad de su comunidad y del
pais.

- Desarrollando los cinco primeros criterios de evaluación.

- Si es su caso, coloque el nombre y apellido del profesional que recibió apoyo en

la portada del trabajo.

- Aplique las normas de la UBA de presentación de los trabajos escritos así como
la bibliografía utilizada. No lleva introduccion ni conclusiones.

- Si considera busque la ayuda de psicólogos, sociólogos, profesores de sociales,

psiquiatras y afines

Criterios de evaluación a desarrollar: Tarea 2

-Conceptualización de la observación participante y no participante 20ptos

-Definiciones de los tipos e instrumentos de la psicología social. 30ptos

-Diferencias entre registros anecdóticos y descriptivos.10ptos

-Citas y Referencias bibliográficas 10ptos

-Aplicación de la observación participante y obtención inicial de un diagnóstico

social de su comunidad o sector donde vive, aplicando las normas de bioseguridad
20ptos

-Exposición de ideas centrales con su aplicabilidad en el rol del psicólogo social

10ptos
EL OBJETO DEL PSICOLOGO DE LA INTERVENCION SOCIAL

El principal objeto del Psicólogo de la Intervención Social es la interacción social,

vista como un continuo, con sus antecedentes o condicionantes previos, su
situación actual y su dimensión de futuro.

Toda interacción social se da siempre en una continua dialéctica donde las

personas, los grupos, las instituciones y las comunidades se encuentran más
capacitados o más marginales frente a la posibilidad de conseguir sus objetivos.
La marginalidad supone una pérdida de poder y capacidad para la autonomía del
individuo respecto a los condicionamientos de su entorno. Es ahí, en la
capacitación y potenciación de los colectivos y las personas donde trabaja el
Psicólogo de la Intervención Social.

Este objeto de intervención puede observarse desde múltiples niveles:

a) Nivel Estructural: grandes orientaciones sociopolíticas que se concretan en

leyes, planes, redes de recursos, etc.

b) Nivel Comunitario: las diferentes instituciones, organizaciones y grupos, de

carácter público o privado, así como, las redes de relaciones e intercambios que
se dan entre grupos y colectivo.

c) Nivel Individual: los comportamientos, emociones, actitudes de las relaciones

interpersonales en su grupo de convivencia y su entorno inmediato.
Métodos, técnicas e instrumentos de trabajo
Además de los instrumentos de diagnóstico, valoración, planificación e
intervención comunes a otras ramas de la Psicología, el Psicólogo de la
Intervención Social usa frecuentemente, los siguientes métodos de trabajo:

 Ecología Social

Elaborando los mapas de redes o relaciones vecinales e interviniendo en los

procesos de interacción de grupos o instituciones en un territorio determinado.

 Análisis e Intervención Institucional

Consiste en descubrir y hacer aflorar los factores que impiden el desarrollo de los
fines de las instituciones u organizaciones para las que trabaja, así como realizar
análisis de sus potencialidades y sus dificultades y ayudar a establecer planes
estratégicos para resolverlas.

 Intervención Grupal

Tanto con clientes de servicios como con usuarios y profesionales en sus múltiples
variedades y objetivos. El Psicólogo de la Intervención Social trabaja
frecuentemente con grupos para desarrollar mejor las habilidades de trabajo en
equipo, de ayuda mutua, de solidaridad social, de participación ciudadana, etc.

 Análisis e Intervención Familiar

Entendiendo a la familia como un conjunto dinámico de interacciones internas y

externas y aplicando estrategias adecuadas de intervención.

 Desarrollo Individual

Mediante todo tipo de instrumentos y técnicas de capacitación social, frente a los

escenarios sociales más importantes.

  FUNCIONES BASICAS DEL PSICOLOGO DE LA INTERVENCION SOCIAL

Se observan, en la práctica profesional habitual del Psicólogo de la Intervención

Social, las siguientes funciones básicas:

 Atención Directa

Consiste en las acciones directas sobre los clientes de servicios públicos o

privados, ya sea con un fin de promoción, de prevención o reinserción.
 Asesoramiento y Consultoría

Prescripciones técnicas dirigidas al personal o a la dirección de programas o

servicios, respecto de su funcionamiento, implementación, opciones alternativas,
superación de crisis, etc.

 Formación

Diseño, realización o evaluación de programas formativos para diferentes

colectivos, instituciones, u organizaciones, así como en la enseñanza universitaria,
con el fin de mejorar o desarrollar nuevos conocimientos o nuevas habilidades
sociales.

 Investigación y Evaluación

Realización de prospecciones, estudios, valoraciones y evaluaciones de planes o

programas, así como la confección de informes de viabilidad de proyectos,
servicios, instituciones, etc.

 Supervisión

De las tareas de los Psicólogos de la Intervención Social, especialmente en las

etapas iniciales de su ejercicio profesional.

 Planificación y Programación

Elaboración de planes y programas de actuación.

 Dirección y Gestión

En servicios, programas e instituciones públicas o privadas.

Áreas, sectores o colectivos de intervención
Comunidad

Actuando en el desarrollo del bienestar social, calidad de vida y la capacitación

colectiva para promocionar y resolver problemáticas que les afectan o para una
mayor autonomía de las personas. Interviniendo sobre los factores que facilitan los
fenómenos de exclusión, discriminación, racismo y xenofobia.

 Familia y otras Unidades de Convivencia

Facilitando el desarrollo de las capacidades de protección, seguridad,

alimentación, educación y evitando la influencia de los factores que desestructuran
la convivencia para el cumplimiento de las funciones señaladas.

 Infancia

Desarrollando los derechos sociales que protegen al menor, potenciando su pleno

desarrollo, así como evitando y disminuyendo los impactos de situaciones de
malos tratos, abusos y explotación social.

 Juventud

Con intervenciones que facilitan la integración, la promoción, la corrección de

situaciones deficitarias o de riesgo características de la juventud actual, desde una
óptica muy participativa.

 Mujeres

Avanzando de la igualdad jurídica a la igualdad real y trabajando para superar los

obstáculos psicosociales que impiden o dificultan este proceso.

 Mayores

Colaborando en la definición y el proceso de construcción del nuevo rol que los

mayores deben jugar en los ámbitos sociales y económicos del futuro, así como
atendiendo las necesidades del proceso individual de envejecimiento desde la
óptica de la máxima autonomía y convivencia social.

 Discapacitados

Tanto en su diagnóstico como en su rehabilitación e integración social,

encontramos al Psicólogo de la Intervención Social actuando en todo tipo de
servicios y programas dirigidos a las personas discapacitadas y a sus entornos
sociales, familiares, y laborales.
 Drogodependientes

Actuando en el proceso global de rehabilitación del drogodependiente, ayudando a

la reestructuración individual, familiar y social en un estilo de vida sin drogas o en
programas de mantenimiento de la máxima calidad de vida.

 Minorías Sociales

Interviniendo en los problemas psicosociales que tienen las Minorías étnicas, los
refugiados, los transeúntes, los inmigrantes forzosos, las personas reclusas, etc.,
para su autonomía, su mejor integración y su lucha por la igualdad y la no
exclusión social.

 Cooperación para el Desarrollo

En intercambios internacionales con otros países encontramos la figura del

Psicólogo de la Intervención Social ayudando a potenciar las instituciones y
programas dirigidos a mejorar sus capacidades de desarrollo y los derechos
humanos.

 Medio Ambiente

En la prevención de impactos medioambientales de cualquier acción social,

urbanística o industrial, con el fin de mejorar el hábitat de los ciudadanos.

 Medios de Comunicación Social

El Psicólogo de la Intervención Social actúa en esta área con el fin de mejorar los
hábitos de consumo, de participación social y de concienciación de los problemas
ciudadanos.

 Turismo y Ocio

En el desarrollo de una mejor capacitación de los recursos humanos y en la

adquisición de nuevos hábitos de ocio y tiempo libre que las actividades turísticas
y de intercambios culturales ofrece nuestra sociedad de fin de siglo. Esta breve
definición del Rol del Psicólogo de la Intervención Social conlleva un marco de
referencia ético y de comportamiento profesional que va más allá del código
estrictamente deontológico de nuestra profesión. Entendemos que el Psicólogo de
la Intervención Social tiene que tener un fuerte compromiso con los valores de la
solidaridad entre personas, pueblos y razas, por encima de los valores ideológicos
partidistas. Al mismo tiempo no está de más hacer notar la importancia de las
relaciones interprofesionales en la mayoría de casos en que este rol se
desempeña. Ello lleva implícita la necesidad de que el Psicólogo de la Intervención
Social sepa desarrollar habilidades de diálogo, participación y respeto por las
demás profesiones que actúan sobre el cambio interpersonal y social. La
búsqueda de la calidad de vida de las personas y del bienestar de las
comunidades ha de integrarse en la concepción de una ética global que contemple
el respeto estricto por los derechos humanos y libertades de los individuos y de los
pueblos, así como, el respeto a los demás seres vivos y al entorno
medioambiental, promoviendo un desarrollo sostenible del planeta que garantice
una mejor calidad de vida a las futuras generaciones.