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Matemática 1

Derivada de funciones trascendentes


SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:

Cierto artículo puede fabricarse y


venderse con una utilidad de $10
cada uno. Si el fabricante gasta 𝑥
dólares en la publicidad del
artículo, el número de artículos
que pueden venderse será igual a
1000(1 − 𝑒 −0,001𝑥 ). Si P denota la
utilidad neta por la ventas, calcular
𝑑𝑃/𝑑𝑥 e interpretar el resultado
cuando el fabricante gasta en
publicidad 𝑥1 = 1000 y 𝑥2 =
3000 dólares.
SABERES PREVIOS

1) Funciones
2) Reglas de derivación
LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión de aprendizaje, el estudiante usa las reglas de la


derivada de funciones trascendentales para resolver problemas y/o
ejercicios aplicadas a situaciones diversas. Sigue un proceso lógico
fundamentado en la obtención de la solución y muestra sus cálculos con
orden y pertinencia.
TEMARIO

Funciones trascendentales: exponenciales y logarítmicas


Fórmulas de derivación exponencial

𝑑 (𝑒 𝑥 ) 𝑥 𝑑 (𝑒 𝑢 ) 𝑢
=𝑒 = 𝑒 . 𝑢′
𝑑𝑥 𝑑𝑥

𝑑 (𝑎𝑥 ) 𝑑 (𝑎𝑢 )
= 𝑎 . ln 𝑎
𝑥 𝑢
= 𝑎 .ln 𝑎. 𝑢′
𝑑𝑥 𝑑𝑥

u: cualquier polinomio
a 𝝐𝑹 𝒚 𝒂 > 𝟎
Fórmulas de derivación logarítmica

𝑑(log 𝑎 𝑥) 1 1 𝑑(𝑙𝑛 𝑥) 1
= . =
𝑑𝑥 𝑥 ln 𝑎 𝑑𝑥 𝑥

𝑑(𝑙𝑛 𝑢) 𝑢′ 𝑑(log 𝑎 𝑢) 1 𝑢′
= = .
𝑑𝑥 𝑢 𝑑𝑥 𝑢 ln 𝑎

u: cualquier polinomio
a 𝝐𝑹 𝒚 𝒂 > 𝟎 y a≠ 𝟎
Ejercicios

f ( x) = 3 x 2 +1
(
f ( x) = 1 − e )
−2 x 3
Ejercicios

( )
f ( x) = ln x 2 + 5  400 
f ( x) = ln  
 500 − x 
Problema

Una compañía encuentra que su utilidad está dada


por 𝑈(𝑝) = 2𝑝𝑒 −0,1𝑝 cuando su producto está cotizado en
p dólares por unidad. Encuentre la utilidad marginal con
respecto al precio cuando p es $5.
Problema

Para vender x unidades de un producto semanalmente, una


compañía debe gastar A dólares semanales en publicidad, donde:
400
𝐴 = 200 ln
500 − 𝑥
Los objetos se venden a $5 cada uno. La utilidad neta es
entonces 𝑈(𝑥) = 5𝑥 − 𝐴. Calcule la razón de cambio de U con
respecto a A.
Problema

Si V(t) dólares es el valor de una maquinaria t años después de su


compra, entonces 𝑉 𝑡 = 𝐶𝑒 −0,15𝑡 , donde C es el costo del equipo al
adquirirlo. Si el equipo se compró en $10 000.00 ¿Con qué rapidez
cambiará el valor contable de la maquinaria dentro de 4 años?
SOLUCIÓN DE LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA

Será desarrollado por los estudiantes con la guía del docente


EVALUACIÓN DE CLASE

Forman equipos de trabajos (máx. 5 integrantes) para medir el logro de la


sesión de clase, cuyos serán tomados de la hoja de trabajo.
Material elaborado para uso exclusivo del curso de
Matemática I-negocios, 2019 – 2.
Universidad Privada del Norte
BIBLIOGRAFÍA
Material elaborado para uso exclusivo de las
sesiones de aprendizaje del curso de
MATEMÁTICA 1, Universidad Privada del Norte.

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