Obj: Rescatar a través de la entrevista la

esencia de la Historia
 HISTORIA ORAL

Rescate de la memoria El concepto de Historia oral

colectiva, social e esta asociado a la historia
individual. social contemporánea.
 capturar las historias y experiencias
Proceso de obtener y conservar los
significativas de individuos, familias
recuerdos
y comunidades que no registrados

HISTORIA
ORAL

proveer de voces silenciosas a los Es una herramienta importante para

documentos escritos . preservar el pasado
 A través de la Historia Oral:

Acercamiento a la vida
cotidiana y a las formas de
vida no registradas por las
fuentes tradicionales

La Historia:

Se humaniza y personaliza
por que acoge:
•las expectativas
•las emociones
•Los sentimientos y los
deseos de las personas.
 COMO PLANEAR UNA HISTORIA ORAL
Algunos pasos importantes:

• Definir los objetivos de la entrevista.

• Determinar quién será entrevistado.
• Decidir quien hará la entrevista.
• Hacer una investigación antes de la entrevista
• Elegir el equipo de grabación adecuado
• Determinar cómo se completarán las tareas después de las grabaciones
(transcribir y preservación).
 DURANTE LA ENTREVISTA DE LA HISTORIA
ORAL
• Trabaje con un de preguntas preparadas

• Comience con preguntas generales

• Haga preguntas cortas, que tengan un asunto a la vez.
• Evite hacer preguntas que se puedan contestar con un “Sí” o un “No”.
• Evite interrumpir a la persona entrevistada
• Siempre pregunte cómo y porqué; pida opiniones y lo que sienten con respecto a lo
que pasó.
DESPUÉS DE LA ENTREVISTA

Finalmente, prepare la transcripción

produciendo un documento de procesamiento
de palabras de fácil acceso a su contenido.
 Trabajo de investigación
• Objetivo
• Analizar testimonios familiares o conocidos cercanos
sobre el periodo de la Up, Golpe de Estado y
Dictadura Militar.
• Realicen una entrevista a sus padres, abuelos, o algún
pariente o vecino, que tenga recuerdos este periodo
• Las entrevistas no deberían superar los 20 minutos, para
que puedan transcribirlas sin problemas.
• Algunas preguntas recomendadas son:
• 1. ¿Cómo recuerda el día 11 de septiembre de 1973?
• 2. A su parecer, ¿cuál fue la principal causa del golpe de Estado?
• 3. ¿Recuerda quiénes apoyaban la intervención militar hacia 1973
(instituciones,
• partidos políticos, familiares, amigos, etc.)?
• 4. Durante los primeros años post 11 de Septiembre de 1973, ¿usted
sabía que les
• sucedía a aquellas personas que no lo hicieron?
• 5. ¿Qué cambios inmediatos se produjeron en su vida cotidiana luego
del golpe de
• Estado?
Requisitos del entrevistado

Edad aproximada 55 años

No importa el género, ni nivel socio-

político, ni educacional
analizar las entrevistas a partir de sucesos
históricos que marquen hitos

Golpe militar

Violación a los DDHH

Dictadura Militar
• Estructura de Documento escrito
• Portada (membrete, título original, integrantes)
 Introducción (Importancia de la historia oral)
 Presentación del Entrevistado
 Transcripción completa de entrevista
 Análisis de acuerdo a la temática principal
 Conclusión
• Trabajo en parejas
• Fecha de entrega: Miércoles 10de Diciembre