Lineamientos de prevención del

contagio por COVID-19 y atención en

salud para las personas con
discapacidad, sus familias, las
personas cuidadoras y actores del
sector salud.
ASPECTOS GENERALES
En esta categoría se encuentran personas que presentan en forma permanente
deficiencias en las funciones sensoriales relacionadas con la percepción de los
sonidos y la discriminación de su localización, tono, volumen y calidad; como
consecuencia, presentan diferentes grados de dificultad en la recepción y
producción de mensajes verbales y, por tanto, para la comunicación oral.

DISCAPACIDAD FISICA
En esta categoría se encuentran personas que presentan
en forma permanente deficiencias en las funciones
sensoriales relacionadas con la percepción de los
sonidos y la discriminación de su localización, tono,
volumen y calidad; como consecuencia, presentan
diferentes grados de dificultad en la recepción y
producción de mensajes verbales y, por tanto, para la
comunicación oral.

DISCAPACIDAD AUDITIVA
En esta categoría se encuentran personas que presentan en
forma permanente deficiencias en las funciones sensoriales
relacionadas con la percepción de los sonidos y la
discriminación de su localización, tono, volumen y calidad;
como consecuencia, presentan diferentes grados de
dificultad en la recepción y producción de mensajes
verbales y, por tanto, para la comunicación oral.

DISCAPACIDAD VISUAL

En esta categoría se incluye a aquellas personas que presentan

deficiencias para percibir la luz, forma, tamaño o color de los
objetos. Se incluye a las personas ciegas y a las personas con
baja visión, es decir, quienes, a pesar de usar gafas o lentes de
contacto, o haberse practicado cirugía, tienen dificultades para
distinguir formas, colores, rostros, objetos en la calle, ver en la
noche, ver de lejos o de cerca, independientemente de que sea por
uno o ambos ojos.

DISCAPACIDAD INTELECTUAL

Se refiere a aquellas personas que presentan

deficiencias en las capacidades mentales generales,
como el razonamiento, la resolución de problemas,
la planificación, el pensamiento abstracto, el juicio,
el aprendizaje académico y el aprendizaje de la
experiencia.

DISCAPACIDAD PSICOSOCIAL
Resulta de la interacción entre las personas con deficiencias
(alteraciones en el pensamiento, percepciones, emociones,
sentimientos, comportamientos y relaciones, considerados
como signos y síntomas atendiendo a su duración,
coexistencia, intensidad y afectación funcional) y las
barreras del entorno que evitan su participación plena y
efectiva en la sociedad.
 DISCAPACIDAD MULTIPLE
Presencia de dos o más deficiencias asociadas,
de orden físico, sensorial, mental o intelectual,
las cuales afectan significativamente el nivel de
desarrollo, las posibilidades funcionales, la
comunicación, la interacción social y el
aprendizaje, por lo que requieren para su
atención de apoyos generalizados y
permanentes.

ORIENTACIONES GENERALES PARA LA PREVENCIÓN DEL CONTAGIO EN LAS PERSONAS CON

DISCAPACIDAD SUS FAMILIAS Y PERSONAS CUIDADORAS, EN EL MARCO DE LA EMERGENCIA
SANITARIA POR COVID-19

Las personas con discapacidad tienen mayor riesgo de contagio del covid-19 y esto se debe a algunos
factores como:
Presentar barreras de acceso a la información.
Tener obstáculos en el acceso a la atención en salud.
Tener dificultades para mantener el distanciamiento entre las personas al requerir de apoyo de ellas.
No poder hacer uso de medidas básicas de higiene como lavado de manos por dificultades en sus
funciones corporales.
ESTAS SON ALGUNAS RECOMENDACIONES

La persona con discapacidad, su familia y en especial la persona cuidadora,

deberán reforzar sus medidas de higiene de manos, desinfección y
ventilación de espacios.
Contar con teléfonos y direcciones de familiares o allegados, médico
tratante e instituciones donde la persona mayor es atendida, así como las
líneas de atención que puedan activar las entidades territoriales de salud,
buscando priorizar atención domiciliaria, según el caso.
Se deben limitar las visitas presenciales de personas ajenas al
domicilio, tanto familiares como comunitaria
ALGUNAS RECOMENDACIONES DE PROMOCIÓN Y ATENCIÓN
DE LA SALUD MENTAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Mantener las rutinas de autocuidado

Mantener las ventanas abiertas de tal manera que se pueda ver
la luz del sol y ubicar si es de día o de noche
Evitar la inmovilidad por tiempos prolongados.
Solicitar ayuda si considera que esta situación está
sobrepasando los recursos de afrontamiento psicosocial de la
persona con discapacidad o de la persona cuidadora.
ORIENTACIONES MAS IMPOTANTES EN CASO DE QUE UNA PERSONAS DEL HOGAR O LA PERSONA CON DISCAPACIDAD
ENTRE EN RIESGO DE PRESENTAR CONTAGIO DE CORONAVIRUS (COVID-19)

Limitar el número de personas cuidadoras

Restringir el número de personas que socialicen con las personas en aislamiento.
Evitar tocarse la cara: boca, nariz y ojos. Utilizar pañuelos desechables para sonarse
Restringir la entrada a la habitación de cualquier persona hasta que la persona con
discapacidad no se haya recuperado por completo y esté libre de signos o síntomas.

ORIENTACIONES DE PREVENCIÓN EN EL
ENTORNO COMUNITARIO

Generar mecanismos no presenciales para establecer comunicación con las

personas con discapacidad, sus familias y personas cuidadoras.
Apoyar a la familia y a la persona cuidadora brindándoles orientaciones claras
sobre el autocuidado.
Definir o coordinar redes de apoyo alternas en caso de contagio de las personas
cuidadoras.
Activar redes de apoyo familiar que puedan turnarse en las tareas del cuidado en
el caso de personas con discapacidad que viven solas o al cuidado de personas
mayores.
ORIENTACIONES DE PREVENCIÓN EN EL ENTORNO
INSTITUCIONAL
Desarrollar limpieza sencilla y desinfección de la silla de ruedas
Aplicar también los protocolos de aseo y desinfección en otros
productos de apoyo, como muletas, bastones, audífonos,
amplificadores, pantallas.
Intensificar las medidas de limpieza y desinfección de señales en
braille y alto relieve ubicadas en espacios como paredes y
ascensores.
 ACCESO A LA INFORMACIÓN Y A LA
COMUNICACIÓN
Toda la información referente a las
medidas de prevención y autocuidado para
la prevención del contagio debe ser
presentada en formatos accesibles.

ORIENTACIONES ESPECÍFICAS EN
ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD QUE
PRESENTA, LA PERSONA, ADICIONALES
A LAS ESTABLECIDAS EN LOS
APARTADOS ANTERIORES
Para personas con Discapacidad visual:
Limpieza del bastón de orientación con desinfectante al llegar y al
salir de la casa
Limpiar con más frecuencia el dorso de la mano cuando se usa
para la acción de ubicación búsqueda y orientación
Usar ropa de manga larga, preferiblemente, que permita usar el
antebrazo para sensibilidad mitigando el riesgo de contaminación.
Limpiar con frecuencia celular, teclado y pantalla del computador,
equipos de amplificación, magnificadores

PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA:

EN CASO DE QUE NO SE CUENTE CON INTÉRPRETE DE LENGUA DE
S E Ñ A.S A D I S P O S I C I Ó N , P U E D E N U T I L I Z A R S E M E N S A J E S D E T E X T O ,
WHATSAPP, TABLEROS Y LIBRETAS PARA COMPARTIR LOS MENSAJES
DE INTERÉS.
USAR MASCARILLA SOLO EN CASO DE CONTAGIO O SI ESTÁ CON UNA
PERSONA CONTAGIADA PARA NO AFECTAR LA EXPRESIÓN FACIAL
PARA LLAMAR LA ATENCIÓN DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD
AUDITIVA, UBÍQUESE FRENTE A ELLA CONSERVANDO LA DISTANCIA
RECOMENDADA, EVITANDO TOCARLA.
MEDIDAS PARA LOS CENTROS DEDICADOS AL CUIDADO DE LA PERSONA CON
DISCAPACIDAD
El equipo interdisciplinario a cargo de los centros brindará a la
población con discapacidad, así como a su red de apoyo las
orientaciones sobre las medidas dirigidas a la prevención y control de
la infección.
Suspender la realización de actividades de las personas con
discapacidad fuera de las instalaciones del centro.
Desarrollar métodos alternativos de comunicación, como videollamadas,
comunicación telefónica, entre otros, para el contacto de las personas
con discapacidad con su red de apoyo

INTEGRANTES:
MARCELA LUCIA AlGARIN
JATNIEL DAVID ARAQUE
NESTOR BLANCO MARQUEZ
DIEGO ANDRES GALEANO
LILIA ROSA ZEA
MARIA JOSE ROSADO

MEDICINA 3
2020