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GUIA 2

VALENTINA MICHELL LORA RESTREPO

GRADO 7B

PROFESOR:

DIONISIO

ESPAÑOL

INSTITUCION EDUCATIVA BARRO BLANCO

2020
INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARRO BLANCO, RIONEGRO
Pensar, sentir, crear y actuar
Establecimiento creado por medio de Acuerdo Municipal No. 134 de mayo 9 de 1996 Aprobación de estudios desde
Transición hasta el grado Undécimo por la Resolución Departamental No. 4576 de junio 1 de 2000

GUIAS PARA EL TRABAJO EN CASA DEL ÁREA/ASIGNATURA LENGUA CASTELLANA


PARA EL TERCER PERIODO EN LA IE BARRO BLANCO

Grado: séptimo

GUIA 2. 28 de septiembre al 16 de octubre

El relato fantástico y el relato de terror

Objetivo: Diferenciar las diferencias entre ambos géneros

Contenido teórico: En este período trabajaremos con el texto guía. Página 62-
63-64-65

Actividades de práctica

Estas actividades se desarrollarán según el horario de clases de cada semana en las


sesiones virtuales, deben desarrollarse en el cuaderno de español.

Actividades evaluativas

Se deben enviar al correo:


dionisioecheverrid@gmail.com EN LA
FECHA INDICADA EN CADA GUÍA, en un solo archivo, con las imágenes en
posición correcta, con letra legible, con su nombre completo y grupo. En la
valoración se tendrá en cuenta la puntualidad en la entrega de las guías y a las
clases virtuales en la plataforma, por ello es importante presentar excusas oportunas
cuando se presenten dificultades al respecto.

FECHAS DE ENTREGA

Séptimo A y séptimo B: 28 de septiembre al 16 de octubre


INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARRO BLANCO, RIONEGRO
Pensar, sentir, crear y actuar
Establecimiento creado por medio de Acuerdo Municipal No. 134 de mayo 9 de 1996 Aprobación de estudios desde
Transición hasta el grado Undécimo por la Resolución Departamental No. 4576 de junio 1 de 2000

NOMBRE: Valentina Michelle Lora Restrepo GRUPO: 7b


Pag.62
Saberes previos=
R/=
-la primera imagen representa un mundo poco probable de existir.
-La segunda imagen representa el terror ya que tiene esqueletos, una casa en un
cementerio, etc.
Pag.63
Interpreta
1) Este relato nos presenta=
-intriga
-suspenso
-terror

Argumenta=

2) Es fantástico y de terror, también que todo el relato gira entorno de un anillo

3) El mago le tiene miedo al poder del anillo porque él dice que su poder seria
entonces demasiado grande y terrible.

Propón=

4) En ese momento el mago pensó en que pasaría si lo fuera aceptado…


¡Wow! Entonces… yo le haría daño a los seres vivos, se basaría en el terror, ‘’no,
no’’ pensó el mago no me gustaría haber tomado esa decisión, ya que no sería
digno de la misericordia. Y además…. Sería algo así como el señor oscuro.

Y así el mago se fue contento con su decisión y siguió su camino.

Evaluación de aprendizaje=

Fantástico Terror
1) En un relatofantástico todo 1) En un relato de terror el autor
es creado por el autor por puede agregar casos de la vida
ejemplo: el ambiente, los
real por ejemplo: el lugar, el
personajes y la trama.
tiempo en que pasaron los
hechos y los personajes.
Pag.64
Saberes previos=
R/= el conejo ya que puede hablar y tiene una ropa que normalmente los conejos no usan,
así que es un poco rara
Pag. 65
Interpreta=

1)
R/=
a) El encuentro con el conejo y las cosas extrañas que pasan.
b) Que ella no sabía. Quien era ella creía que era diferente a como fue el día anterior,
ya que sentía extraña y pensaba sí que se había transformado en una de las niñas
de su edad.
c) Cuando vio que el conejo tenía unos guantes blancos de cabritilla y un abanico,
también y cuando se sintió extraña luego de sentir tanto calor en el vestíbulo.

Argumenta=

2) para mi Alicia en ese momento susto porque  se preguntaba si era otra persona
o había cambiado

3) Es al pasar de los años que se ve la influencia tan importante del cine, ya que
con la ayuda de la publicidad, los actores reconocidos, la escogencia de la
historia, el tipo de director, escenarios, entre otros; pueden catapultar una obra
hasta volverla clásica.

Propón=

4) el lugar puede ser un bosque con mucha flora y fauna abundado de muchas
criaturas mágicas y místicas el bosque lleno de plantas venenosas y curativas
donde se llevó a cabo una traición pues al que gobernaba lo han envenenado con
un una bebida dentro del cáliz  su sustancia era de una tono morado viscoso que
sabía tan bien como su efectividad para matar

El que gobierna es una criatura con cuerpo de león cabeza de caballo y patas de
tigre

Las otras criaturas son combinaciones de lo más raro que se pueda imaginar tales
como un cocodrilo con lengua de serpiente o un águila con alas de pato los patos
con cuello de gallina
Evaluación de aprendizaje=

-cambiar el género literario

-diferentes formas de hablar (lengua, lenguaje, habla)

- contar aventuras o viajes

-diferentes tipos de géneros (novelas, terror, lo fantástico, leyendas, etc.)

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