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Universitaria Agustiniana

Personería Jurídica No 6651 de 1996 - Resolución 780 febrero de 2009.


Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional
“Es creer en ti”

Matriz de evaluación
Programa de creación de empresa
Módulo 1 Introducción
Metodología de enseñanza: Se quiere desarrollar la metodología de pensamiento crítico y emprendedor, promoviendo un constante desarrollo a
nivel empresarial, de forma que genere un emprendimiento sostenible.
Logro: Concebir la idea de una empresa y entender el proceso de formalización de la misma.

Actividades propuestas
N° Indicadores de logro propuestos
Contenido temático Semana Actividad
Comprende el paso a paso para la creación de
1 Plan empresa 1
una empresa
Taller diseño idea negocio
Entiende el proceso para lograr la formalización
2 Proceso de formalización 1
de una idea de negocio
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“Es creer en ti”

Matriz de evaluación
Programa de creación de empresa
Módulo 2 Contabilidad general
Metodología de enseñanza: Se quiere desarrollar la metodología de pensamiento crítico y emprendedor, promoviendo un constante desarrollo a
nivel empresarial, de forma que genere un emprendimiento sostenible.
Logro: Identificar los diferentes procesos y herramientas que ayudan al manejo contable de una empresa.

Actividades propuestas
N° Indicadores de logro propuestos
Contenido temático Semana Actividad
Ley 905 de 2004 2
Diferencia los diferentes tipos de sociedades Ecuación contable 2
empresariales y comprender el uso y cálculo de Taller contabilidad en la
1 Plan único de cuentas 3
los tipos de cuentas existentes y su respectiva empresa 1
naturaleza Partida doble 3

Estado de costos 4
Estado de situación financiera 4
Entiende y aplica la utilidad de las herramientas Taller contabilidad en la
2 Estado de resultados 5
contables y la correcta aplicación de las mismas empresa 2
Balance de prueba 5
Nómina 6
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Matriz de evaluación
Programa de creación de empresa
Módulo 3 Fundamentos de administración
Metodología de enseñanza: Se quiere desarrollar la metodología de pensamiento crítico y emprendedor, promoviendo un constante desarrollo a
nivel empresarial, de forma que genere un emprendimiento sostenible.
Logro: Entender el manejo administrativo de una empresa y los diferentes roles de las estructuras organizacionales.

Actividades propuestas
N° Indicadores de logro propuestos
Contenido temático Semana Actividad
Identifica el proceso administrativo al interior y
1 Proceso administrativo 6
exterior de una empresa
Comprende el desarrollo y organización Roles gerenciales de Mintzberg 7 Taller diseño administrativo
2
estructural interna empresarial Estructuras organizacionales 7 empresarial
Diferencia los diferentes tipos de administración Administración por resultados 8
3
empresarial Administración por objetivos 8
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“Es creer en ti”

Matriz de evaluación
Programa de creación de empresa
Módulo 4 Fundamentos de mercadeo
Metodología de enseñanza: Se quiere desarrollar la metodología de pensamiento crítico y emprendedor, promoviendo un constante desarrollo a
nivel empresarial, de forma que genere un emprendimiento sostenible.
Logro: Comprender las herramientas de mercadeo que permiten un adecuado proceso de segmentación del mercado y el posicionamiento
empresarial en el mismo.

Actividades propuestas
N° Indicadores de logro propuestos
Contenido temático Semana Actividad
Relaciona los conceptos de segmentación de Generalidades de mercadeo 9 Taller segmentación de
1 mercado en su campo de acción y diferencia las
Pirámide de Gaslow 9 mercado
posibles necesidades encontradas en el mismo
Establece estrategias comerciales de promoción Proceso de mercadeo 10
Taller diseño plan de
2 comprende el uso de herramientas para el Herramientas de mercadeo 10
marketing
desarrollo de las mismas Plan de marketing 11
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Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional
“Es creer en ti”

Matriz de evaluación
Programa de creación de empresa
Módulo 5 Legislación comercial
Metodología de enseñanza: Se quiere desarrollar la metodología de pensamiento crítico y emprendedor, promoviendo un constante desarrollo a
nivel empresarial, de forma que genere un emprendimiento sostenible.
Logro: Distinguir las diferentes obligaciones comerciales, leyes comerciales y los formatos contractuales existentes.

Actividades propuestas
N° Indicadores de logro propuestos
Contenido temático Semana Actividad
Comprende los factores y conceptos que Ley comercial 11
1
constituyen el derecho mercantil Fuentes del derecho mercantil 12 Taller construcción de contrato
Diferencia los diferentes tipos de contratos y marca comercial
2 Contratos mercantiles 12
mercantiles

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