2.4 Escoger una de las técnicas que emplea el modelo teórico, para abordar el caso 2.

Definir la técnica y mostrar como la aplicarán para abordar el problema o trastorno

identificando en el caso.

La técnica que emplea el modelo teórico Humanista es la teoría centrada en la persona de

Carl Rogers (1951). Halgin, R & Whitbourne, K (2004). Perspectivas teóricas. Psicología

de la Anormalidad: Perspectivas Clínicas sobre Desordenes Psicológicos. México:

McGrraw-Hill Interamericana. Pág. (138) “Centra la singularidad de cada individuo, la

importancia de permitir que cada individuo logre la realización máxima de su potencial, y

la necesidad individual de confrontar, de forma honesta, la realidad de sus experiencias en

el mundo. Al aplicar la teoría centrada en la persona en el contexto terapéutico, Rogers

utilizo el término centrada en el cliente para reflejar su creencia de que la gente es buena

por naturaleza y que el potencial para automejorar reside dentro del individuo, más que en

el terapeuta o en las técnicas terapéuticas”.

De acuerdo al modelo centrado en el cliente de Rogers, la terapia debe enfocarse en las

necesidades del cliente, en este caso Lucia a quien el terapeuta debe ayudarle a descubrir

sus bondades inherentes que están ligadas a ella, y de esta forma orientarle en su

autocomprensión.

Para abordar el trastorno de personalidad límite diagnosticado según los criterios del DSM

V, en donde han sido tomados en cuenta tanto signos como síntomas de Lucia, se recurre en

primera medida en la utilización del método por parte del terapeuta a la aceptación

positiva incondicional al permitirle a Lucia expresar y manifestar todo aquello que ella
sienta, todo este proceso servirá para contrarrestar los problemas que le fueron causados por

las condiciones dañinas a la valía en su infancia, el terapeuta acepta todo aquello que Lucia

dice, hace y siente, esto le permitirá a largo plazo tolerar la ansiedad asociada con el

reconocimiento de sus debilidades, como lo son su inestabilidad de las relaciones

interpersonales, la autoimagen y los afectos.

El terapeuta refleja desde el inicio de la terapia empatía con Lucia intentando ver su

situación tal como ella la percibe, esta fase comenzara utilizando técnicas de reflejo y

aclaración a las expresiones manifestadas por ella, es decir que sí ella manifiesta

expresiones tales como “Me sentí desolada cuando mis padres me abandonaron para ir a la

reunión de mi prima, pese a que les suplique que no fueran” se podría revertir esta

expresión en donde el terapeuta utiliza la técnica del reflejo manifestando “ Entonces

cuando sus padres le dejan sola usted se siente triste” orientándole a descubrir cuáles son

las escenas de su vida diaria en donde ella se siente sola y siente no tener la atención que

ella requiere por parte de sus padres, y la técnica de la aclaración en donde el terapeuta

aclara afirmaciones vagas o mal formuladas por ella “ Estoy muy enojada porque mis

padres se fueron a la reunión y no tuvieron en cuenta mi petición” el terapeuta puede

manifestarle “ Y la determinación de tus padres te pone triste”, lo importante en el uso de

estas dos técnicas es enfocarse en las verdaderas emociones de Lucia y cuáles son los

detonantes que las producen, al ser descubiertas se le podrá orientar en el manejo de las

mismas, escucharle con atención y deducir las emociones es la intención de la aplicación de

este método en esta fase de la terapia.

Fase de autenticidad y disposición el terapeuta al desarrollar su empatía con Lucia y en un

ambiente de confianza puede mostrar su lado humano y permitirle observar sus debilidades

y limitaciones personales, permitiendo que ella aprenda de el al observar sus conductas,

Lucia podrá experimentar en esta fase de la terapia que es aceptable y saludable ser honesto

al confrontar sus propias experiencias, el terapeuta deja ver su personalidad desde el punto

de vista en donde el también padece algunas de las dificultades que tiene lucia, entre ellas

podría ser que siendo joven intento terminar con su vida al sentir que su vida no tenía

sentido, porque se sentía solo y se le dificultaba entablar relaciones interpersonales con sus

compañeros de escuela, Lucia podría ver reflejado este comportamiento en ella, de este

modo no se sentirá más enjuiciada por sus decisiones pasadas sino que por el contrario

buscaría en su terapeuta apoyo y consejo para cambiar su visión de vida, esto le permitirá

encontrar en el más empatía y confianza para encaminar su tratamiento.

Para reducir las incongruencias existentes y el ideal de persona que quiere ser Lucia se debe

lograr una empatía entre ella y el terapeuta, en donde se permita que la psicoterapia

permita observar comportamientos y manifestar sentimientos, recordemos que Lucía teme

enormemente a ser abandonada, en esa confianza se debe poner de manifiesto cuales son

las condiciones de valía de su infancia que originaron este trastorno, el porqué de su

necesidad de atención y afecto, ella manifestara a lo largo de la terapia porque sus

relaciones interpersonales son inestables y porque aun si considera encontrar un hombre

romántico, el terapeuta es llamado a escuchar con atención a la paciente y a observar

detalladamente el ambiente en el que se desarrolla su diario vivir, la terapia debe ser

individual y familiar en conjunto orientar para de esta forma cubrir las necesidades del

cliente que en este caso se dirigen a recuperar en ella su auto imagen, controlar su
impulsividad que le lleva a auto lesionarse y a desencadenar un ambiente familiar no

propicio para ella ni para su familia, la terapia pretende brindarle seguridad, visualizar un

proyecto de vida, busca encaminarle a realizar tareas consecutivas en su diario vivir,

mejorar el punto de vista que ella tiene de sus propias percepciones distorsionadas de la

realidad, se desarrolle su auto confianza y el valor de su vida.

Podemos observar que Lucia no se destaca académicamente y que se le dificultan las

relaciones sociales, una técnica a implementarse es la arteterapia que permite se desarrollen

estas dos dificultades en ella, en donde tendrá oportunidad de explorar una nueva actividad

y al ser en grupo permitirá que interactúe con los demás. Se debe brindar espacios en donde

pueda canalizar todas aquellas energías que están presentes en ella, orientarle actividades

que permitan mejore su relación con los demás y el control de sus emociones.

Orientarle en que en su rol de mujer puede ser muy valioso los aportes que puede brindar a

los demás que solo necesita encaminarse, si el terapeuta logra esa empatía y esa cercanía

requerida se lograra hacer una reflexión de lo que es actualmente Lucia y lo que se ve

reflejada hacer a futuro.

El descubrir las pautas de la infancia que propiciaron estos comportamientos, el observar el

ambiente en que ella creció y se desenvolvió, el escucharle con atención re direccionando

sus expresiones a través de la técnica del reflejo y aclaración descubriendo a fondo que

propicia sus comportamientos, el ponerse en su lugar y visualizar su problemática tal como

ella la sienta, permitirán en conjunto fijar unos objetivos, un propósito de esta terapia en

ella, está su propia recuperación, en escucharse que necesita y en visualizarse como quiere

estar, que desea cambiar y que acciones cambiar para lograr su autorrealización.