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54debido a que el sistema no abarca con igualdad todos los contextos a que por
inclusión si no de aquella que hace que los demás tengan ciertas necesidades aun
teniéndolas garantizadas, en estos tiempos de pandemia, donde todo se hace desde casa,
padres de familia y docentes, cabe mencionar que el sistema educativo en nuestro país se
nuestro sistema educativo no es capaz de ofrecer una educación donde se establezca las
forma inclusiva.
legislativos, de planificación y de políticas nacionales sólidos, que abarquen todos los niveles de
educación, desde la educación inicial hasta la terciaria, a fin de sentar las bases y crear las
condiciones necesarias para garantizar de manera sostenible una educación de calidad que sea
inclusiva y equitativa para todos (Foro Internacional sobre Inclusión y Equidad en Educación
Todas y todos los estudiantes cuentan, 11-13 de septiembre de 2019, Cali, Organizado por la
pero con ayuda y el manejo de herramientas adecuadas para mitigar con los problemas
https://en.unesco.org/sites/default/files/2019-forum-inclusion-agenda-es.pdf