ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES GRADO

“ESTRATEGIA APRENDER EN CASA” 11°

TERCER BIMESTRE

Nombre Juan Camilo Palacios Mesa CURSO: 1103

Apreciados estudiantes:

La siguiente guía corresponde a nuestro trabajo de todo el bimestre en el área, debe ser desarrollada y
enviada cuando las actividades de la quincena estén completamente TERMINADAS. Por favor seguir
atentamente las instrucciones.

En el asunto del correo colocar nombre completo, asignatura (sociales o política y economía) y
curso. Las actividades se pueden desarrollar en este formato o pueden realizarse en el cuaderno y se
adjuntan como fotos (1 imagen por cada hoja desarrollada, tener cuidado de que sea visible y pueda
leerse la información). Recordar manual de convivencia (sobre “copia”, “plagios” o cualquier situación
donde no se cite la información de derechos de autor o trabajos similares o iguales
entre compañeros). EVITEMOS INCONVENIENTES.

SE ADJUNTA LIBRO PDF PARA DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES.

SIEMPRE ANOTAR LAS PREGUNTAS CUANDO SE DESARROLLEN LOS TALLERES.

SOBRE LOS ENCUENTROS VIRTUALES:

Se realizarán en la mañana de forma simultánea para grado 10º (semana par) y grado 11º (semana
impar), la metodología será tipo conversatorio teniendo en cuenta las actividades y temáticas propuestas
para el bimestre y de forma integral entre Ciencias Sociales y Ciencias Políticas y Económicas. El enlace
se enviará minutos antes del encuentro. (PENDIENTE DIA)

NORMAS PARA LOS ENCUENTROS VIRTUALES

*Puntualidad para entrar a la reunión (pasados 15 mits se cerrará el ingreso a la plataforma).
*SIEMPRE mantener la cámara encendida
*Solicitar el uso de la palabra por el chat
*Máximo tiempo por intervención 2mits
*La NO conexión, no implica sanciones en la evaluación, sin embargo, quienes participen tendrán incentivos
académicos en sus entregas.

SEMANAS DE TRABAJO:
semana 1: 21 a 26 junio
Semana 2: 27 junio a 2 agosto
Semana 3: 3 a 9 agosto (ENCUENTRO VIRTUAL)
Semana 4: 10 a 16 agosto
Semana 5: 17 a 23 agosto (ENCUENTRO VIRTUAL)
Semana 6: 24 a 30 agosto
 EJES DEL AREA LOGROS DEL EJE

Investiga y analiza cuales son las campañas de intervención humanitaria en

RELACIONES CON LA HISTORIA los conflictos de guerra armados e indaga sobre el papel que cumple la
Y LA CULTURA Cruz Roja Internacional; su creación y sus causas.

Fundamentar los principios y acciones del Derecho Internacional

RELACIONES ESPACIALES Y
humanitario reglamentados en los principios de los convenios de Ginebra,
AMBIENTALES
su difusión y Promoción.
RELACIONES ETICO-POLITICAS Argumenta críticamente la importancia que tiene como organismo la corte
Y DE DESARROLLO HUMANO Pernal Internacional en la defensa de los Derechos Humanos.
SOSTENIBLE

Semana 1 (21 a 26 junio) y semana 2 (27 junio a 2 agosto)

Videos sugeridos.
https://www.youtube.com/watch?v=Vidw1rL9GQA (sistema mundo)
https://www.youtube.com/watch?v=ui3YoeT94Sk (fundamentación teoría sistema mundo)
Teniendo en cuenta el texto PDF adjunto. Ciencias Sociales,Politicas y Economia 11º
Para el desarrollo del ejercicio por favor SIEMPRE escribir las preguntas. (sugerencia: pregunta
y respuesta)

1. Lectura pág. 44 y 45. Desarrollo preguntas “Analicemos”

2. Teniendo en cuenta pag 46, 47, 48 y 49 por cada titulo y subtitulo realizar resumen
propio.

3. Resolver “Cuestiones” pag 47 y 49. No olvidar escribir siempre la pregunta.

4. Resolver “Desarrollo de competencias” pag 52 y 53 (realizar cuadros respectivos)

SOLUCIÓN SEMANA 1 Y 2.

1.1

¿A qué crees que se debe el subdesarrollo de nuestro deporte?

Desde mi punto de vista me parece que todo el mérito se lo lleva el participante

deportista con su entusiasmo y voluntad de levantarse día a día a entrenar y ser mejor
cada vez.

1.2

¿Por qué crees que Estados Unidos tiene un deporte desarrollado?

Estados Unidos desde siempre ha sido una potencia deportiva debido a la importancia y
recompensas que se les dá a aquellos deportistas que se destacan. Por otro lado, siempre
ha habido gente supremamente capacitada para entrenar a aquellas personas que desean
sumergirse en el mundo del deporte.

1.3

¿Qué cosas debemos hacer para desarrollar nuestro deporte?

Pienso que se debería empezar por que el estado empiece a darle más crédito y financie
como se merecen nuestros atletas Colombianos, logrando así que puedan
internacionalizarse y tener la oportunidad de dejar a nuestro país en lo alto.
2.

DESARROLLO Y SUBDESARROLLO

¿Qué es el desarrollo?

Anteriormente en el mundo se pensaba que el desarrollo y el crecimiento significan lo

mismo, pero no es así. El desarrollo vendría siendo la consecuencia del crecimiento. Se
entiende como desarrollo el buen nivel de calidad de vida que disfrutan personas
determinadas, pero que actualmente se presenta un desbalance económico debido al
modelo capitalista que toma nuestro país y la mayoría del mundo.

Los indicadores de desarrollo

-Indicadores económicos: Los países del primer mundo aplican en esta rama con
características como que, su población presentan una renta considerablemente alta por
habitante, en cambio de los países tercer-mundistas o subdesarrollados aportan un
pequeño porcentaje a la economía mundial y la tasa de renta por habitante suele rondar
por niveles bajos.

-Indicadores demográficos: En los países desarrollados o primer-mundistas presentan una

tasa de natalidad baja mientras que los países subdesarrollados o tercer-mundistas,
sobrepasan a los desarrollados debido a que tienen una tasa de nacimientos por año mucho
más elevada.

-Indicadores sociales: Los países desarrollados se destacan por tener una estabilidad,
calidad en alimentación, sanidad y educación. Mientras que los países subdesarrollados
presentan dificultades en cuanto a los campos anteriormente mencionados.

La desigual distribución de la riqueza y los contrastes a nivel de bienestar

En lo que respecta a países desarrollados y subdesarrollados existen diferentes

capacidades para producir bienes y servicios. Entrando en materia de producción, lo
lideran los países desarrollados como puede ser el grupo 7G permitiendo también que la
gran mayoría de sus habitantes gocen de una gran calidad de vida.
Los países subdesarrollados suelen tener problemas a cerca de las tasas bajas de
escolarización y alfabetización, teniendo así una población poco “útil” para su comunidad.
Otro de su gran problema es el crecimiento acelerado de la población la cual dá como
consecuencia que el estado destine sus recursos para mantener a esta población en un
bienestar en cuanto a salud y demás campos, descuidando así, otros sectores en los que se
podría invertir como la economía, el turismo, educación, etc.

Las relaciones entre territorios y el intercambio desigual

CENTRO: Se caracteriza por tener a los países más desarrollados, son los principales en
contribuir con la economía mundial, capaces también de industrializar sus materia de alto
valor y exportarla a distintos continentes, participando en un mercado internacional
amplio.

PERIFERIA: Son los principales encargados tanto de la producción, como la distribución

de sus productos con un valor bajo, destacándose por poseer una mano de obra barata y
sufren de la necesidad de exportar tecnología y otros productos de alto valor, lo que
provoca un endeudamiento con los países centrales.

SEMIPERIFERIA: Se define como los países que están entre las dos zonas anteriormente
mencionadas teniendo algunas características de los dos con algunos índices de
crecimiento y decadencia.

LATINOAMERICA: SUBDESARROLLO Y DEPENDENCIA

¿Qué es el subdesarrollo?

Se define como la carencia de calidad de vida de los habitantes teniendo en cuenta ramas
como lo cultural, lo social, lo económico, lo industrial, etc.

La diversidad de países subdesarrollados

En África: Se presentan principalmente países musulmanes en vía de desarrollo y África

subsahariana que vendría siendo el caso más representativo de subdesarrollo.
En Asia: Se presentan países subdesarrollados como Bangladesh con una alta tasa de
renta por habitante pero desgraciadamente tienen una organización social y política muy
obsoleta.

En Iberoamérica: Paises sumergidos en la pobreza como Haití, o países como Brasil o

México que poseen un importante desarrollo industrial.

Subdesarrollo en América Latina

Situación económica: Actualmente, América Latina presenta una economía bastante

inestable incluso con la creación de proyectos o grupos que han contribuido a la economía
latina como MERCOSUR o El Grupo Andino. Generalmente se negocia con los países
desarrollados quedando en muchas ocasiones teniendo que aceptar sus términos y
quedando en desventaja frente a ellos.

En los últimos años se calcula que América Latina tiene la peor distribución de ingreso en
el mundo, gracias a la monopolización de los recursos y propiedades por unas pequeñas
clases sociales, dejando en total vulnerabilidad a los estratos más bajos y alzando la tasa
de pobreza rápidamente.

Situación socio-cultural: El desequilibrio que hay gracias a la mala repartición de los

ingresos hace que la mayor parte de la población necesite de vivienda, educación,
alimentación, empleo y médicos adecuados.

Latino América, continente rico en cultura, incluso ha tenido problemas gracias a los
países desarrollados y el consumismo que han contagiado por todo el mundo, donde
nuestras tradiciones locales se han estado perdiendo y reemplazando paulatinamente por
estilos de vida más tecnológicos que nos incita a diario a imitar la publicidad que vemos el
día a día.

Situación política: En cuanto a la situación política, los países latino americanos poseen
gobiernos democráticos pero la verdad es que se han vuelto monopolizados por las mismas
organizaciones que definen y contribuyen con el poder económico, teniendo así un sistema
apretado y en vista por complacer los dos lados, a los países desarrollados a lo que
respecta un poder capitalista y tener que ensamblarse a sus condiciones y por otro lado
tener que cubrir las necesidades de su pueblo.
Una solución: un desarrollo sostenible y equitativo

Organizaciones internacionales como la ONU han presentado un proyecto llamado “el

desarrollo humano y sostenible” que va en busca de parar con la decadencia de América
latina y destruir toda corrupción que se presente. Dandole una nueva y mejor oportunidad
al las familias latinas de poder tener una mejor calidad de vida con oportunidad de
ascenso al trabajador, repartición de ingresos justa para toda la población y que haya un
importante crecimiento económico sustentable y duradero.

Las pautas ya han sido planteadas, para que funcione de verdad, se debe esperar que se
tenga el apoyo de los gobiernos de todo el mundo o simplemente quieran seguir con su
búsqueda del capital a toda costa.

3.

¿Por qué hay tanta desigualdad en la distribución de la riqueza?

Desde mi postura personal pienso que al pasar de los años muchos de los gobiernos del
mundo han adoptado un sistema que radica en conseguir capital a cualquier costo, esta
ideología o sistema económico es el capitalismo, donde sus principales objetivos son
privatizar empresas para que una pequeña y selecta cifra de personas con buenos ingresos
puedan gozar de sus beneficios aunque tengan que dejar al pueblo descuidado y creando
cada vez más necesidades.

¿A qué se refiere la división norte-sur?

Este término se refiere a una zona específica donde se alojan países desarrollados y
subdesarrollados. En el norte se encuentran los países del primer mundo, donde se
destacan principalmente por su poder militar, industrial y económico. La zona sur esta
constituida por los países subdesarrollados donde se destacan por ser países con algunos
atrasos en cuanto a sistemas políticos y económicos, donde usualmente presentan deudas
con los países del norte (potencias).
¿En dónde ubicarías a Colombia, en el centro, la periferia o la semi periferia?

La ubicaría en la semiperiferia debido a que somos un país rico en recursos pero

presentamos fallas en el sistema político. Nuestro país ha sido capaz de exportar
productos locales y comercializarlo en el exterior, también tenemos características
negativas como el hecho de presentar la mano de obra barata, esta es una de las razones
por la que pienso que Colombia está en la semiperiferia.

Aparte del desarrollo sostenible, ¿Qué otra solución puede tener nuestra situación de
subdesarrollo y dependencia?

Principalmente, opino que el gobierno de Colombia debería dejar de ser tan flexible en
cuanto a los términos que negocio con potencias o países desarrollados, empezar a crear
nuestro propio mercado por nuestros propios productos donde nosotros seamos el
protagonista y podamos ajustar los términos a nuestro acomodo.

4.Desarrollo de competencias

RESPONDE:

¿Cuáles son los indicadores económicos, demográficos y sociales del subdesarrollo?

Indicador económico: Los paises subdesarrollados presentan una porcentaje bajo de

aportación a la economía mundial y la tasa de renta por habitante suele rondar por niveles
bajos.

Indicadores demográficos: Los países subdesarrollados o tercer-mundistas, sobrepasan a

los desarrollados debido a que tienen una tasa de nacimientos por año mucho más elevada.

Indicadores sociales: los países subdesarrollados presentan dificultades en cuanto a la

sanidad, calidad de alimentación, educación
¿En dónde se ubican geográficamente los países subdesarrollados? ¿A qué se debe
esta ubicación?

 los países más subdesarrollados se encuentran principalmente en África. Así, entre las 25

naciones con los indicadores más bajos, el único que no se encuentra en ese continente es
Haití.

Ser un país en subdesarrollo no significa que este careciendo de un desarrollo si no que

aquellas zonas son la consecuencia del desarrollo de las potencias, estas ubicaciones se
deben a un gran ejemplo de potencias europeas como lo son Francia, Alemania o España
con relación a su cercanía con el continente Africano.

¿Cómo se manifiesta el subdesarrollo en latinoamerica?

Muchos de los países latino americanos suelen presentar una situación donde no se cuenta
con cierta cantidad de riqueza, servicios o capacidades industriales, por lo que tienen
dificultades en crear un consenso donde se defina la repartición de estos pocos ingresos
justamente.

¿Qué relación hay entre subdesarrollo, dependencia y opresión?

Actualmente el subdesarrollo se basa en muchos de los negocios y tratados en donde

participan grandes potencias que, gracias a su fuerza industrial, poder militar u otros
factores, suelen poner las condiciones ellos y los países en el subdesarrollo son quienes
tienen que acomodarse según sus términos y que ha terminado en repetidas veces deudas
multimillonarias con estos países del primer mundo. Desde mi punto de vista los países en
subdesarrollo están en dependencia y opresión.
2.

Colonialismo Consiste en Consecuencias

Interno el proceso social según el cual se asignan Reconfiguración de los territorios

recursos, oportunidades de vida y ciudadanía
real bajo criterios de exclusión o inclusión
análogos a los de la colonia y, por lo tanto,
raciales y étnicos.
colonizados. Luego de años o siglos de
colonización, los territorios invadidos
dejan de parecerse a lo que eran
inicialmente, y aunque recuperen su
soberanía, ya no vuelven a ser los
mismos.

Externo Tiene que ver en gran medida la globalización Se resume en la herencia de nuevos
que viene a estar representado por los países factores como lengua, costumbres,
potenciales que concentran gran parte de la ideologías, huellas raciales que dejan
economía mundial en sus manos y por ende gran implantado los colonizadores en la
parte del capital de inversión que necesitan los población de tierra conquistada.
países en vías de desarrollo

3.

¿A qué problema hace referencia el texto?

El texto se refiere principalmente en la problemática que se ha presentado en los últimos

30 años acerca de la distribución interna de los ingresos de cada país.

¿Cuál crees que es la razón del deterioro del ingreso del 57% de los países?

Desde mi punto de vista, hace muchos años en la mayoría de Latinoamérica nos ha regido
un gobierno donde pone de necesidades principales el bienestar de la gente con poder. Los
de clase media y baja hemos tenido que soportar años e incluso décadas donde los ricos se
hacen aun mas ricos gracias al apoyo del estado.

¿Cómo has constatado este problema donde vives?

No hay que investigar mucho ya que los últimos gobiernos que nos han regido, se han
decantado por privatizar empresas donde anteriormente los beneficiarios era el pueblo y
que ahora solo gozan de este bien o servicio los altos cargos o personas adineradas de
Colombia.
4.

DESARROLLO: Se entiende como desarrollo del buen nivel de calidad de vida que
disfrutan una población, pero que actualmente se presenta un desbalance económico
debido al modelo capitalista que toma nuestro país y la mayoría del mundo.

SUBDESARROLLO: Se define como la carencia de calidad de vida que tienen los

habitantes de alguna zona en concreto y que afecta campos como lo cultural, lo social, lo
económico y lo industrial.

NEO-COLONIALISMO EXTERNO: Se define como una forma moderna de que un país

influya a gran escala en materia económica, política y cultural sobre otras naciones
independientes.

NEO-COLONIALISMO INTERNO: Se define como una forma moderna de que un pueblo

ejerza su poder sobre otro pueblo, una nación étnica, o de un poder hegemónico sobre un
conjunto de masas donde son subordinadas a beneficio propio.

MARGINALIDAD: Esta población se halla radicada en áreas no incorporadas al sistema

de servicios urbanos, en viviendas improvisadas y sobre terrenos ocupados ilegalmente. El
término marginalidad se usa también en relación a las condiciones de trabajo y al nivel de
vida de este sector de la población.

BIENES DE PRODUCCIÓN: Son aquellos materiales u objetos que tiene como finalidad
producir otro bien, un ejemplo de esto podría ser las maquinas industriales en las
empresas donde a diario se realiza un proceso de producción de algún producto.

DEPENDENCIA: Significa la capacidad funcional de algún individuo para el desarrollo de

actividades de la vida diaria y que requiere alguna ayuda para la realización. Una persona
es dependiente porque no puede valerse por si misma y necesita asistencia de alguien o
algo.

CONFLICTO NORTE SUR: Se define como una división en materia de lo social, político,
económico entre los países desarrollados del norte y de los países que se encuentran en
subdesarrollo como los del sur.
5.

A) ¿Por qué la década del 1981-1990 es llamada la “década perdida”? Razona tu

respuesta con datos estadísticos.

Es un término que se usa para describir la compleja situación económica que atravesaba
latino américa en aquella década.

En respuesta a la crisis, la mayoría de las naciones debieron abandonar sus modelos

económicos de industrialización por sustitución de importaciones y adoptaron una
estrategia de crecimiento orientada hacia las exportaciones, estrategia fomentada por
el Fondo Monetario Internacional, aunque hubo excepciones como Chile o Costa Rica que
brevemente adoptaron estrategias reformistas. La tasa de crecimiento real del PIB
(Producto Interno Bruto) para la región fue de sólo 2,3% entre 1980 y 1985. Entre 1982 y
1985, América Latina pagó 108 mil millones de dólares en obligaciones vencidas.

B) ¿Crees qué la “década perdida” ha influido en la crisis económica por la que

atraviesa el país? ¿En qué medida?

Se habla hoy en día de que aún debido a las consecuencias de década perdida, los sistemas
político y económicos siguen afectados. A causa del colapso industrial provocado por la
incapacidad de competir con productos importados, pienso que esta suceso no pudo
superarse ya que siempre habrá una ventaja enorme de fuerza industrial por parte de los
países desarrollados del norte

Actualmente el crecimiento de america latina es del orden del 3,2% del promedio
anual. ¿Cuál fue el crecimiento económico por año entre 1950 y 1980?

Según la grafica que se presenta hubo un crecimiento económico anual del 0,5% entre
estos años.

D) Se dice que el lento crecimiento económico de américa latina, se debe, a gran

media a que se importa más y se exporta menos ¿Estás de acuerdo con esta
afirmación? ¿Por qué? ¿Qué tiene que ver la desigualdad en comercio con los países
ricos?

Estoy de acuerdo este proceso siempre ha ayudado a la economía del país pero
actualmente se presenta un desbalance debido a los múltiples tratados de libre comercio
 que se hacen entre países sub desarrollados y desarrollados suele poner cuesta arriba
algunas ambiciones que poseen los territorios subdesarrollados.

6.

SUBDESARROLLO EN AMÉRICA LATINA

Tipos de dependencia Consiste en Se supera con

Económica  Es una situación en la que la Daría solución a esta

producción y riqueza de problemática, intenta crear mi
algunos países está propio mercado comercial
condicionada por el desarrollo donde mi país y mi estado sea
y condiciones coyunturales de libre de decidir las
otros países a los cuales condiciones de los tratados y
quedan sometidas. ser justo con los países
involucrados.

Política La dependencia, en Pienso que la solución sería

sentido político, es una situación cortar todo vínculo que se
de sujeción en la que se tenga con el otro estado
encuentra una entidad estatal o
debido a que es impermisible
una comunidad nacional, de otra
que dejemos en manos de otro
entidad estatal, de tal modo que
ente, que claramente no es
su voluntad se encuentra anulada
local tomar decisiones acerca
o limitada para tomar decisiones
fundamentales. del nuestro territorio.

Cultural  la dependencia de un país en los Los encargados de transmitir

medios de comunicación y
una cultura de otro.
información o costumbres de
nuestra cultura debe ser
población local debido a que
puede aportar muchísimo mas
un colectivo que ha vivido en el
país del que se trata de
informar.

Social Una persona se puede considerar Se debe erradicar haciendo

socialmente dependiente cuando campañas de emprendimiento
como consecuencia de
 limitaciones severas de orden
físico o mental requiere la ayuda
de otra persona para realizar
actos vitales de la vida cotidiana.
para la población, creando así
negocios propios y no seguir
contribuyendo con las grandes
multinacionales
Semana 3: (3 a 9 agosto) y Semana 4 (10 a 16 agosto)

PREPARACION PRUEBA SABER

En la tabla colocar la respuesta respectiva y en el cuestionario la justificación del porque la
respuesta. (no se tendrá en cuenta respuestas sin justificación)

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA (tipo I).

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A D C B C No está B C A B D D C A D A B 20
plantead
a

1. Durante la edad media, el cristianismo fue parte fundamental de la vida europea, la patrística
podría reconocerse como la corriente filosófica que buscaba hacer comprensible los principios
cristianos debido a que:

A. El Papa como el principal jefe de los Estados Nacionales conformados en Europa durante la edad
media necesitaba más hombres que defendieran los estados pontificios.
B. El proyecto de algunos padres de la iglesia católica era el de exponer de una manera más racional y
verídica el cristianismo para convencer a los que consideraban las culturas paganas.
C. Se necesitaba generar confianza ante los padres de la iglesia redactando los principios básicos del
catolicismo.
D. La redacción de la biblia estaba escrita en lenguas romances poco comprensible para los
maniqueístas.

JUSTIFICACIÓN:

Debido a que sustancialmente la gente del común, en ese entonces era analfabeta y hablaban lenguas
distintas a las que se escribían en los textos sagrados de la iglesia cristiana.

2. El Feudalismo, se originó en Francia a partir de la división del imperio carolingio, prontamente se

extendió a lo largo de Europa transformando las relaciones de dominación-dependencia
establecidas durante la edad media hasta ahora conocida. Podríamos decir que el feudalismo
fue:

A. Un sistema social, económico y político, basado en la división de la tierra, la economía agraria y

la relación de vasallaje.
B. Un compendio de normas establecidas por una nueva clase social conocida como la burguesía, este
sistema reconocía a los burgos como zonas principales de la economía intercambiaría de la época.
C. Un sistema social, económico y político, basado en el poder autoritario de la nueva iglesia cristiana
abalada por San Agustín de Hipona.
D. Una filosofía de vida creada por los nobles cultos de la edad media que pretendía mejorar la
calidad de vida de todos los aldeanos y señores feudales de la época.
JUSTIFICACION

Complementando la respuesta, el feudalismo se fundaba en el vasallaje y la fidelidad a cambio de

protección.

3. Identificamos a los Barbaros, como aquellas comunidades que los romanos reconocían como
extranjeros, que no hablaban el latín ni compartían la misma cultura. Durante Los siglos IX y X,
nuevamente invaden a los habitantes europeos, una de las principales consecuencias de éstas
nuevas invasiones fue:

A. El intercambio de productos manufacturados de excelente calidad

B. El fortalecimiento de la monarquía en el control político y militar
C. El dominio del control político y militar en manos de la nobleza
D. El reinado de los barbados en los diferentes Estados americanos.

JUSTIFICACION:
Y otras consecuencias como la aparición de nuevas lenguas, una crítica parálisis de la industria y el
comercio causando la caída del imperio romano y a su vez dá inicio a la edad media.

4. La mayor diferencia entre Vasallaje y Servidumbre en la Edad Media se ve reflejada

principalmente en la siguiente relación:

A. La servidumbre le brinda sus tierras a los vasallos para poder obtener una ganancia rentable por
su trabajo.
B. El vasallo protege sus tierras por medio de los caballeros de la servidumbre que siempre intento
poseerlas.
C. El vasallo era propietario de la tierra y el siervo simplemente era un trabajador que tenía que
pagar impuestos.
D. Los tratos de lealtad entre hombre libres eran destinados únicamente para los vasallos y existía
explotación y los tratos de lealtad entre hombres libres y campesinos exigían la no explotación a
este último.

JUSTIFICACION:
Realmente el dueño de las tierras era un señor feudal quien hacia un trato con un vasallo para que
trabajase su tierra y asi ganar un porcentaje de dinero. La servidumbre se refiere a los siervos,
quienes pertenecían siempre a una tierra y si está fuera vendida los siervos cambiarían su lealtad
hacia la persona que haya comprado la tierra.

5. Dentro de la sociedad feudal aparece la burguesía, una nueva clase social que llegó a influir y
trasformar la sociedad de la edad media caracterizada por el régimen feudal. Una de las
razones por las cuales los burgueses adquirieron reconocimiento como estamento social fue:
 A. que pudieron comprar su libertad a las iglesias e irse a los burgos para participar en la política de
cada reino
B. El poder económico adquirido a través del comercio
C. El avance científico que se tuvo en las ciudades
D. Las leyes de igualdad establecidas por el rey para aquellos que vivieran en los burgos.

JUSTIFICACION

Los burgueses se definieron por ser principalmente comerciantes y que destacan por su buen
rendimiento económico gracias a sus negocios.
6. Elija la opción que complete la siguiente frase correctamente:

a b c d

1) Agraria 1) Alta edad media 1) Alta edad 1) Alta edad

2) Autosuficiente 2) Moneda media media
3) Feudo 3) Autosuficiente 2) Mansos 2) La tierra
El 4) La tierra 4) Rural 3) La tierra 3) Rural
5) Mansos 5) Señor feudal 4) Señoríos 4) Agraria
6) Moneda 6) Agraria 5) Feudo 5) Feudo
7) Rural 7) La tierra 6) Tributos 6) Autosuficiente
8) Señor feudal 8) Señoríos 7) Siervos 7) Señoríos
9) Señoríos 9) Feudo 8) Señor feudal 8) Mansos
10) Siervos 10) Siervos 9) Autosuficiente 9) Siervos
11) Tributos 11) Mansos 10) Rural 10) Tributos
12) Alta edad 12) Tributos 11) Moneda 11) Señor feudal
media 12) Agraria 12) Moneda
desarrollo del feudalismo durante la ( B ) baso su sustento y riqueza en ( D ) fue una economía
esencialmente ( B ) y ( B ) El señorío o ( C ) era la unidad económica básica de la época, ya que éste era
( A ). Dentro de los ( C )se encontraban los ( B ), que eran tierras cedidas por el señor feudal a los
siervos para su beneficio, también existían edificaciones como molinos y puentes, que eran usados por los
( D ) y campesinos quienes debían pagar ( D ) en especie (productos o trabajo) al ( D ) por su uso, ya
que no se usaba la ( D ).

JUSTIFICACION

Este sistema de gobierno y de organización social, económica y política creó una explotación de los
siervos por parte de los señores feudales ya que estos “sirvientes” tenían que cambiar de amo o dueño si
la propiedad a la que pertenece se vende a alguien más.

7. El renacimiento se desarrolló en los siglos XV y XVI generando un cambio en la vida cultural y

artística de los europeos, El hombre busco su propia historia, el renacimiento es, entonces el
periodo del renacer clásico donde se retoma la cultura antigua, este nuevo pensamiento fue
impulsado por el humanismo en el siglo XVI. Según estos conceptos el Renacimiento se caracterizó
por:
A. El dominio teológico de la iglesia

B. La exultación individual del hombre.

C. el cambio de la escolástica por la razón

D. la imitación de las costumbres medievales.

JUSTIFICACION: El hombre en aquel entonces buscó una nueva forma de encontrarse con sí mismo,
abandonando tradiciones medievales, poniendo en práctica y estudiando comportamientos o tradiciones
propios de culturas griegas y latinas tratando de dar un nuevo sentido racional a la vida.

9. La conquista española por parte de España ha sido explicada, por lo general, como u triunfo de
la superioridad cultural de Europa sobre la inferioridad de los pueblos americanos. Recientes
investigaciones ha empezado a explicar de otra manera este fenómeno, considerándolo la
combinación de varios factores. Uno de esos factores afirma que:

A. Los indígenas no opusieron resistencia a los españoles y que por lo tanto, nunca hubo enfrentamientos
entre los dos bandos.

B. Los españoles, el exhibir sus armaduras, caballos y armas producían temor entre los indígenas.

C. Los españoles en muchos casos liados con indígenas, sometieron de forma mas fácil a las culturas
americanas.

D. Los españoles siempre trataron de buscar el dialogo con los indígenas.

JUSTIFICACION:

Muchas veces los indígenas fueron intimidados a causa de el desarrollo armamentístico que poseía la
armada española, incluso también los indígenas fueron seducidos y estafados por simples objetos del
mundo Europeo a cambio del oro puro y otros minerales que producían las tierras indígenas.

10. La colonización de América fue hecha por distintas metrópolis europeas que tenían diversas
religiones. De la misma manera, el tipo y la naturaleza de la colonización dependió de las
condiciones geográficas y poblacionales que los europeos encontraron en tierras americanas, solo una
de las siguientes afirmaciones es valida.

A. los españoles se dedicaron a trabajar la tierra

B. Los colonos ingleses no se mezclaron con los indios norteamericanos,

C. Los colonos portugueses emplearon masivamente a los africanos pues no había indígenas.

D. Los franceses y holandeses implementaron la encomienda para obligar a os esclavos a pagar deudas.

JUSTIFICACION: Muchos esclavos provenientes de el continente africano fueron usados por los
franceses masivamente para crear la clase de esclavos en aquel territorio en conquista.
11. La economía colonial hispanoamericana desarrolló cuatro sectores economices fundamentales y
estuvo basado en dios grupos humanos básicas como fuente de mano de obra. Esos sectores
económicos y grupos humanos de carácter laboral fueron

A. La siderurgia, la encomienda y la explotación de azúcar, africanos e indígenas

B. judíos y musulmanes. La siderurgia, la encomienda
C. indígenas y africanos, la encomienda y la explotación de azúcar
D. Comercio, centros urbanos y minería. Judíos y africanos

JUSTIFICACION: Estos fueron los principales precursores de la economía que se sostenía en aquel
entonces. Muchos esclavos africanos fueron traídos a América para seguir ejerciendo su cargo como
esclavos en la sociedad al igual que los locales conquistados. La siderurgia, junto a las plantaciones
de azúcar, tomaron también un papel importante debido a que en estas tierras jamás habían
extraído minerales por lo cual o trabajado la tierra a tal magnitud, lo cual genero muchas ganancias
para el imperio español.

12. Durante las guerras de independencia en Hispanoamérica hubo tres exigencias básicas: libertad
política, autonomía administrativa y autodeterminación económica para las colonias. El primer factor
implicaba la separación de las metrópolis europeas, el segundo la participación de los criollos en el
gobierno de los territorios y el tercero la supresión de las obligaciones fiscales y comerciales
adquiridas con España. Como objetivo económico de los criollos se podría deducir que:

A. privilegiaban la exportación de productos primarios.

B. pretendían organizar la economía de cada nación bajo un Estado independiente.
C. querían favorecerse de las importaciones baratas.
D. defendían la producción nacional de manufacturas

JUSTIFICACION: La autodeterminación económica se refiere al derecho que actualmente tiene un

pueblo para escoger su forma de gobierno, perseguir su desarrollo económico, político y cultural sin
la presencia de otras entidades o grupos externos.
13. El período de la monarquía de los Borbones en España se caracterizó por una centralización del
poder, un manejo riguroso en la recaudación de impuestos como fuente de recursos para el Estado y
una mayor participación en la toma de decisiones por parte de los peninsulares en la burocracia
colonial de América. Estas políticas fueron el detonante de levantamientos en América, como el de
los Comuneros en la Nueva Granada y Tupac Amaru en el Perú, ocurridos entre 1780 y 1781. De la
relación entre las políticas borbónicas y los levantamientos en contra de éstas se deduce que:

A. estos motines obedecieron a intereses de los encomenderos cuyo lema era viva el rey, muera el mal
gobierno.
B. las protestas fueron defendidas por un sector de peninsulares críticos de los borbones.
C. estos levantamientos fueron resultado de una nostalgia popular por un pasado glorioso indígena.
D. eran luchas en contra de la estructura de poder político y económico que los españoles habían impuesto
en América.

JUSTIFICACION: Estos protestas revolucionarias significaban un grito de “BASTA” al mal gobierno

burocrático que se llevaba a cabo en los territorios. Uno de estos levantamientos (la rebelión de los
comuneros), promovían la idea de hacer una nueva reforma de ingresos fiscales del Estado

14. Entre 1810 y 1815 algunas regiones de la actual Colombia declararon su independencia de la
Corona española. Surgen entonces dos propuestas para gobernar: el Federalismo y el Centralismo.
El conflicto producto del choque de dos propuestas impidió la consolidación de un acuerdo sobre la
forma de gobierno que se debería adoptar. Este desconcierto fue aprovechado por los españoles
para

A. implementar nuevas formas de explotación

B. retomar el control administrativo.
C. obtener mayor participación económica.
D. reconquistar el dominio en las colonias

JUSTIFICACION: En algunos territorios como Pasto y Popayán, esta situación fue aprovechada por
el imperio Español, como resultado, la reconquista de territorios declarados independientes del
estado europeo.

15. Las reformas borbónicas del siglo XVIII en Hispanoamérica buscaban fortalecer la autoridad
de la corona y recolectar impuestos para sanear las finanzas de la administración estatal española.
En términos políticos, se reflejaron en la desvinculación de los criollos de la administración de las
colonias, factor que posibilitó la demanda de derechos por parte de este sector social. Del anterior
enunciado se infiere que:

A. la emancipación de las colonias españolas tuvo origen en demandas de tipo político.

B. la sociedad colonial del siglo XVIII no respondía a las exigencias del rey.
C. las reformas afectaron los intereses económicos y sociales de los criollos.
D. la independencia de la corona española se debió a la excesiva carga de impuestos.

JUSTIFICACION: Debido al desespero de los españoles de regresarle el poder a la corona,

intentaron resanar la mayor fuente de ingresos que generaba los españoles de forma estatal, los
impuestos, afectando de nuevo terriblemente a la población criolla de manera económica y en su
estatus social.

16. La guerra de independencia de los Estados Unidos fue un conflicto que enfrento a las trece
colonias británicas en América del norte con el reino de Gran Bretaña, entre 1775 y 1783. Durante
la guerra Francia ayudo a los revolucionarios americanos que se independizaron y edificaron el
primer sistema político liberal y democrático de una nueva nación; no constituye una causa de dicha
revolución:

A. Incremento en los impuestos para que la corona inglesa continuara la guerra con Francia
B. choques entre la burguesía americana por las medidas económicas impuestas por los ingleses
C. Las reformas borbónicas que impulsaron el desarrollo industrial en las trece colonias
D. Poca participación de los colonos en el parlamento ingles

JUSTIFICACION: El afán de los locales americanos era protagonizado por la idea de consolidar un
estado independiente y una política liberal, no les interesaba en ningún momento que se prolongara
la guerra si no que fueran expulsados de su tierra de una vez por todas.

17. Para que tuviera lugar la revolución industrial fue necesario uno de los siguientes factores, así
mismo la primera área sobre la cual se dieron los primeros cambios significativos en cuanto a tipo
de industria fueron:

A. la revolución francesa y cambios en la industria química

B. el trabajo de mano de obra esclava y cambios en la industria petrolera
C. una revolución en el campo agrícola y cambios en la industria de la minería del carbón
D. la unidad de los estados europeos y cambios en la industria de la automatización de productos

JUSTIFICACION: Gracias a estos y a otros factores como la disponibilidad del capital, mano de
obra, materia prima, aparición de la máquina de vapor y una economía sustentable se dio a cabo la
revolución industrial que dio un giro de 180 grados para cambiar los métodos de producción de
bienes de la época.

18. En el periodo posterior al proceso de independencia surgieron en América Latina líderes que
buscaron controlar el poder a partir de sus regiones. Estos caudillos surgidos de la guerra,
generalmente provenientes del campo, aprovechaban la oportunidad de mejorar su fortuna personal
y expandir su influencia, representando los intereses de familias o regiones para así controlar más
cargos e incrementar sus haciendas. Sin embargo, la figura del caudillo fue importante en la medida
que:

A. fue una alternativa de unión social que respondía a intereses nacionales

B. la sociedad estaba fragmentada social y políticamente y había diferentes ideales de nación
C. concretó en las sociedades latinoamericanas los ideales de democracia y justicia
D. el pueblo apoyó al caudillo para constituir realmente una nación democrática.

JUSTIFICACION: El poder de los caudillos se basaba en el apoyo de fracciones importantes de las

masas populares para así, consolidar una sociedad más unida y sin tanta diferencias ideológicas.

19. “Durante el siglo XVIII el hombre no conocía ni la utilización del vapor, ni la electricidad,
tampoco había ferrocarriles. Los tejidos para las ropas se elaboraban a mano, en la agricultura
durante siglos se emplearon el pico y la pala, la azada y el arado de madera, la mayoría de la
gente vivía y trabajaba en las aldeas y no existían las grandes ciudades…” (La revolución
Industrial”- M. I. Mijailov); según el texto:

A. La sociedad pre-industrial gozaba de ambientes aptos para el desarrollo de técnicas agrícolas.

B. Se caracteriza por la ausencia de formas de producción y manufacturas carentes de tecnificación.
C. En la revolución industrial el trabajo manual es sustituido por la producción maquinizada.
D. La construcción de ferrocarriles permitieron cambios en la estructura de la sociedad del siglo XVIII

JUSTIFICACION: Las sociedades antes del gran suceso de la revolución industrial tenían métodos
muy obsoletos y sobre todo manuales a la hora de producir algo, con la llegada de la revolución se
crearon las máquinas que sustituirían todos aquellas costumbres de producción al igual que el
traslado de la gente a las grandes ciudades.

20. La revolución de independencia de Colombia, que al igual de los demás países de América en las
décadas de transición entre los siglos XVIII y XIX, no se presenta como un hecho histórico aislado,
sino como un movimiento revolucionario de crisis, conectado muy estrechamente con ese proceso
más amplio y profundo de la crisis de la sociedad occidental, característica de los siglos XVIII,
XIX, XX, como búsqueda del cambio de orden tradicional-señorial, hacia la nueva sociedad moderna.
Esto significa que:

A. La revolución de Independencia de Colombia está estrechamente ligada a la revolución de la

Independencia Americana.
B. El proceso de emancipación de Colombia está relacionado con la revolución de Occidente.
C. Conectar estos acontecimientos con la crisis del antiguo régimen absolutista y con los intereses para
superar el expansionismo colonialista de Europa en el mundo colonial, incentivo a una transformación
ideológica de las colonias americanas.
D. Los procesos revolucionarios de América se gestaron a favor del orden colonial.
JUSTIFICACION: Está todo ligado ya que las conquistas españoles fueron surgiendo a lo largo del
territorio latino americano, imponiendo los españoles una sola forma de gobernar para estos
territorios en épocas de colonia.

Semana 5 (17 a 23 agosto) y Semana 6 (24 a 30 agosto)

Videos sugeridos
https://www.youtube.com/watch?v=QJMEkz4gDuk (DIH generalidades)
https://www.youtube.com/watch?v=3pOU6Zud8tc (DIH Colombia)
https://www.youtube.com/watch?v=TQ66x9o0Xgc (cruz roja) https://www.youtube.com/watch?v=itAOdttcgBU

1. Teniendo en cuenta la informacion del mapa conceptual establece 5 caracteristicas generales sobre la
información presentada.

¿Qué es el derecho internacional humanitario?

El derecho internacional humanitario (DIH), denominado también “derecho de la guerra” o “derecho de los conflictos
armados”, rige las relaciones entre los Estados, las organizaciones internacionales y otros sujetos del derecho
internacional en tiempo de conflictos armados. Es una rama del derecho internacional público que consiste en un
conjunto de normas cuya finalidad es proteger a las personas que no participan, o han dejado de participar, en las
hostilidades y limitar los medios y los métodos de hacer la guerra. En otras palabras, el DIH se compone de las normas
de los tratados internacionales o de origen consuetudinario especialmente destinadas a resolver cuestiones de orden
humanitario directamente relacionadas con conflictos armados, ya sea de carácter internacional o no internacional.

El DIH tiene dos ramas: El “derecho de Ginebra”: el cuerpo normativo que protege a las víctimas de conflictos armados,
como el personal militar fuera de combate (por ejemplo, combatientes heridos y prisioneros de guerra) y las personas
civiles que no participan o dejaron de participar directamente en las hostilidades. El “derecho de La Haya”: el cuerpo
normativo que establece los derechos y las obligaciones de los beligerantes en la conducción de las hostilidades y que
limita los medios y los métodos de guerra.

Alcanzar un equilibrio entre la necesidad militar y la humanidad El DIH es un consenso entre dos principios –necesidad
militar y humanidad– que subyacen y moldean todas sus normas. En virtud del principio de necesidad militar, las partes
en un conflicto solo pueden recurrir a aquellos métodos y medios que sean necesarios para alcanzar el objetivo militar
legítimo de un conflicto y que no se encuentren prohibidos de otra manera por el DIH. El grado y el tipo de fuerza que las
partes pueden emplear están por consiguiente limitados a lo necesario para vencer al enemigo lo más rápidamente
posible, con la menor pérdida de vidas y recursos materiales. El principio de humanidad prohíbe a las partes en un
conflicto infligir sufrimientos…
https://www.refworld.org.es/pdfid/5b7201ad4.pdf

2. Realiza una lista del vocabulario desconocido y busca su significado en contexto con la informacion que
presenta el mapa conceptual.

3 ¿Qué es el derecho internacional humanitario?

Es una importante rama que tiene como finalidad que cualquier decisión tomada preserve un mínimo de humanidad en
tiempos de guerra y de ser posible, volver a vivir en paz y armonía.

4 ¿Cuáles son las normas fundamentales del derecho humanitario?

Respetar ante todo el personal y material médico

Los heridos deberán ser atendidos independientemente del bando al que pertenezcan
Se debe preservar la dignidad de aquellos prisioneros de guerra
Se prohíbe matar un herir a un adversario que se rinda o que esté fuera de combate
Se debe respetar a vida a todo aquel que esté fuera del conflicto (civiles)

5. ¿Cuál es el origen del derecho internacional humanitario?

El origen se remonta en el año 1864 donde nace el primer convenio en Ginebra dándole una representación a ese
espíritu humanitario que velaba por el bienestar y la justicia en épocas bélicas.

6. ¿Qué tratados forman el derecho internacional humanitario?

I Para aliviar la suerte que corren los heridos y los enfermos en las fuerzas armadas en campaña
II Para aliviar la suerte que corren los heridos, los enfermos y los náufragos de las fuerzas armadas en el mar
III  Relativo al trato debido a los prisioneros de guerra
IV Relativo a la protección debida a las personas civiles en tiempo de guerra

7. ¿Quién está obligado por los Convenios de Ginebra?

Esta reglas obligan directamente a toda parte en conflicto bélico, y recae la responsabilidad del Estado penalizar
a aquel facción que incumpla los convenios de Ginebra.

8. ¿Ius ad bellum; ius in bello: quid? ¿qué significa?

Ius ad Bellum es el término utilizado para referirse a la rama del derecho que define las legítimas razones que un Estado
tiene para entrar en guerra y se enfoca en ciertos criterios para hacer la guerra justa.
 9. ¿En qué situaciones se aplica el derecho internacional humanitario?

Se aplica en toda situación donde 2 bandos que estén pasando por un conflicto armado donde carece de
humanidad y justicia.

10 ¿A quiénes está destinado y a quiénes protege?

En general este tipo de convenios protege a toda costa la vida humana, sin interponer instituciones médicas en el
conflicto, si no, velar por el servicio de salud a la persona herida en el conflicto, sea cual sea su bando. (civiles, médicos,
gente no capacitada para la guerra)

12. ¿Es aplicable el derecho humanitario en los conflictos «nuevos»?

Por supuesto que sí, debido a que aun hoy en día se cometen brutalidades en conflictos armados. Por eso es de suma
importancia un este ente que penaliza y judicializa a cualquiera que no tenga un valor humanístico por el prójimo
teniendo en cuenta las y reglas y prohibiciones del DIH.

13. ¿Cómo se adapta el derecho humanitario a las novedades y qué papel desempeña el CICR en ese proceso?

Desglosando las siglas CICR, significa Comité Internacional de la Cruz Roja que tiene como objetivo la protección y
asistencia a las víctimas de conflictos armados y otros actos de violencia. Primeramente, se creo a base de la necesidad
de los militares heridos, posteriormente se amplió a un espectro mas completo donde se le brinda asistencia a todas las
victimas de estos actos violentos.

14. ¿Qué se prevé en el derecho humanitario por lo que atañe a la asistencia material a las víctimas de los
conflictos armados?

Estos colectivos inocentes que sufrieron la afectación de las guerras y que posiblemente terminan siendo prisioneros de
guerra. Según el DIH estos tienen derecho a una asistencia material en forma de alimentos, ropa limpia y demás cosas
para mantener su dignidad y supervivencia en estas situaciones.

15. ¿Qué se estipula en el derecho humanitario con respecto a las actividades para restablecer el contacto entre
familiares?

Uno de los tratados habla en materia del derecho a la comunicación si están en situación de prisionero de guerra,
permitiendo la comunicación con sus seres queridos preservando así, la dignidad y la vida.

16. ¿Qué se prevé en las disposiciones del derecho humanitario por las que se regula el uso del emblema?

La Sociedad Nacional puede utilizar el emblema en las campañas o en los actos públicos destinados a dar a conocer su
acción, a difundir el derecho internacional humanitario y los Principios Fundamentales del Movimiento o a recaudar
fondos en los límites de los artículos 2 a 5 del Reglamento.

17. ¿Qué protección se confiere en el derecho humanitario a los refugiados y a los desplazados internos?

Se deben adoptar todas las medidas posibles para que las personas civiles desplazadas tengan condiciones adecuadas
de alojamiento, higiene, salud, seguridad y nutrición, y para que los miembros de una misma familia no queden
separados. Las normas que exigen que las partes en conflicto permitan que los convoyes de ayuda lleguen a los civiles
necesitados también confieren protección a las personas desplazada.

Todas estas normas están reconocidas por el DIH consuetudinario y se aplican en conflictos armados tanto
internacionales como no internacionales.

18 . ¿Qué medios hay para aplicar el derecho humanitario?

Difusión masiva de los derechos humanitarios.

Nombramiento de asesores jurídicos encargados de supervisar la correcta aplicación del derecho humano en las
fuerzas armadas
Adoptar las medidas legislativas que permitan garantizar el respeto del derecho humanitario.
19. Respeto del derecho humanitario: ¿cuál es el cometido del CICR?
El principal objetivo de la Cruz roja es velar por la salud de cualquier persona en consecuencias de actos violentos.
20. ¿Cómo permite el derecho humanitario enjuiciar a los criminales de guerra?
 Al convertirse en Partes en los Convenios de Ginebra, los países o Estados se comprometen a tomar todas las medidas
legislativas necesarias para sancionar a las personas culpables de infracciones graves contra esos Convenios antes de
cualquier enfrentamiento.
21. ¿Qué diferencia hay entre derecho humanitario y derecho de los derechos humanos?

El derecho humanitario es usado para evitar atrocidades y perdidas de dignidad en actos puramente bélicos, mientras
que los derechos humanos protege a la persona en todas las circunstancias, haya conflicto armado o no.

EL COMITÉ INTERNACIONAL DE LA CRUZ ROJA (CICR)

Fundado, el año 1863, por cinco ciudadanos suizos (Henry Dunant, Guillaume-Henri Dufour, Gustave Moynier, Louis
Appia y Théodore Maunoir), el CICR es el órgano fundador del Movimiento Internacional de la Cruz Roja y de la Media
Luna Roja. • El CICR es una institución humanitaria imparcial, neutral e independiente. • Fruto de la guerra, tiene más de
130 años. • sui generis (con carácter propio). • Desempeña un cometido que le ha asignado la comunidad internacional. •
Intermediario neutral entre los beligerantes. • Como promotor y guardián del derecho internacional humanitario, procura
garantizar protección y asistencia a las víctimas de conflictos armados, disturbios interiores y demás situaciones de
violencia interna. El CICR presta servicios en cerca de 80 países y cuenta con unos 11.000 colaboradores (2003).

Fundamentos de la acción del CICR En caso de conflicto armado internacional, el CICR basa sus actividades en los
cuatro Convenios de Ginebra de 1949 y en el Protocolo adicional I de 1977 En efecto, en dichos tratados se le reconoce
el derecho a ejercer ciertas actividades, como son socorrer a los militares heridos, enfermos o náufragos, visitar a los
prisioneros de guerra, intervenir en favor de la población civil y, en general, velar por que las personas protegidas sean
tratadas de conformidad con el derecho humanitario. En caso de conflicto armado no internacional, el CICR basa
sus actividades en el artículo común a los cuatro Convenios de Ginebra y en el Protocolo adicional II (véase
Índice). Por otra parte, en ese mismo artículo común se prevé el derecho a ofrecer sus servicios a las partes en
conflicto, a fin de llevar a cabo acciones de socorro o de visitar a las personas detenidas a causa del conflicto.
En caso de situaciones de violencia que no alcanzan el nivel de conflicto armado (disturbios interiores y
tensiones internas), el CICR basa sus actividades en los Estatutos del Movimiento, en cuyo artículo se le
reconoce, en particular, el derecho de iniciativa humanitaria. Cabe precisar que dicho derecho podrá ser
invocado, asimismo, en conflictos armados internacionales y no internacionales. Todos esos artículos y
derechos reunidos constituyen el cometido asignado al CICR por la comunidad internacional, es decir, los
Estados.

Todos los años, cada 8 de mayo, se celebra el Día de la Cruz Roja Internacional, al reconocer la labor de todos aquellos
empleados y voluntarios que salvan vidas y cambian mentes.
Cada 8 de mayo se celebra el Día Mundial de la Cruz Roja como una oportunidad para reconocer la labor de todos los
voluntarios y empleados que salvan vidas y cambian mentes. Sin embargo, no todos conocen el verdadero origen del
nacimiento de esta organización.

La batalla de Solferino
Sucedió en 1859 en Solferino (Italia). En esta batalla, el ejército austriaco fue derrotado por los ejércitos de Francia y del
Reino de Cerdeña. El campo de batalla se tornó escalofriante. La cantidad de muertos superaba los miles, después de
casi un día de lucha.

Henry Dunant, un empresario suizo, fue testigo de esta atrocidad. Al ver el campo de batalla, Dunant comenzó a ayudar
a algunos hombres heridos que, desesperados, luchaban contra la muerte. El propio Dunant describe la escena: «cada
montículo, cada peñasco es una lucha a muerte, una auténtica carnicería».

Ante este panorama, Dunant escribió el libro «Un recuerdo de Solferino», en el cual plasma su experiencia y sus ideas,
las cuales se tomaron como punto de base para la creación de la Cruz Roja Internacional, en la Convención de Ginebra
(1864).

La fundación oficial
La Cruz Roja Internacional fue creada como institución para atender a los heridos de guerra. En 1863, Henry Dunant
fundó el Comité Internacional de la Cruz Roja, con 16 países como cooperadores. Allí se acordó:

 Proteger a los militares heridos.

 Protección neutral y sin distinciones en los hospitales militares.
 Adoptar el emblema de una cruz roja como símbolo protector.
 La promoción a nivel mundial de sociedades de ayuda.

¿Por qué se adoptó el símbolo de cruz roja?

Antes de todos estos eventos, los símbolos usados para reconocer a los servicios médicos militares eran diferentes
según el país de origen. Por ello, raras veces se respetaban y no tenían derecho a protecciones jurídicas.

Se necesitaba un único símbolo que indicara la obligación de respetar los servicios médicos a favor de cualquier herido
en batalla, con carácter neutral. Más aún cuando los servicios muchas veces eran brindados por voluntarios.

La cruz no respondió a motivos religiosos, sino porque figuraba en la bandera de Suiza, país de origen de Dunant que
apoyó a la organización desde sus inicios. En países islámicos, se aceptó el cambio de la cruz roja por una media luna
roja. Por ello, el nombre oficial es Cruz Roja Internacional y Movimiento de la Media Luna Roja.

https://novact.org/wp-content/uploads/2012/09/Derecho-internacional-humanitario-gu%C3%ADa-b%C3%A1sica-CICR.pdf
22. Realizar mapa conceptual sobre Cruz Roja internacional (historia, objetivos, características)

23. Teniendo en cuenta la información en subrayada. ¿Cuál es tu conclusión? elementos importantes de lo que
ocurre en el país por la crisis social y económica que atraviesa el país.

Con base a lo subrayado me parece importante resaltar el papel fundamental que está desempeñando la CICR, en
materia de los conflictos armados y las masacres que se han producido desgraciadamente gracias a esto haciendo un
arduo esfuerzo por calmar los humos que provoca estos actos violentos.

En materia de crisis económica que atraviesa el estado colombiano, es necesario nombrar factores que pueden estar
dificultando el mejoramiento de la misma, como el gran préstamo que se realizó los últimos meses de BanRepública al
gobierno colombiano para poderlo invertir en obras y por consiguiente, aliviar el desempleo que presenta nuestro país a
causa de la pandemia del COVID-19.

Refiriéndonos a la crisis social de nuestro país, uno de los grandes motivos es la pobreza y desigualdad de ingresos que
sufre el pueblo. Donde cotidianamente nos damos cuenta del crecimiento económico a buenas magnitudes de las
multinacionales y buenas familias que poseen acciones de las empresas más exitosas de nuestro mundo, mientras que
comunidades generalmente marginadas y con un proceso económico estancado, suelen quedarse en esta situación.

24. ¿Cuál sería la mejor solución para que el estado pueda financiarse?

Según un artículo leído, el autor del texto indica que Colombia es uno de los países con los impuestos más altos, con
base a esto, pienso que deberían controlar estas sumas tributarias ya que perfectamente pueden financiarse a través de
empresas de minería privada y el resultado operacional de sus empresas públicas, queda por aclarar que los impuestos
son bastantes los que se cobran a la clase trabajadora y la mayoría de veces el destino de nuestro dinero no se lleva a
cabo correctamente gracias a la corrupción del país.

25. elabora un cuestionario de 10 preguntas y sus respectivas respuestas con los textos presentados en la guía
(preguntas abiertas que deban tener justificación
1. ¿Cuál es la rama que cuya finalidad es proteger a las personas en situaciones de conflictos armados?

a) Cruz Roja

b)Derechos humanos

c)Derecho internacional humanitario

Justificación: Esta rama es especialmente encargada

2. Una de las principales reglas que compone el DIH es:

a) Apoyar armamentísticamente a los bandos para así fortalecer la causa

b) Se respetará el personal y el material médico tal como los hospitales o las ambulancias

c) Ofrecer propaganda a la facción más conveniente

3.¿Cuáles son los organismos del derecho internacional humano? (nombre 2 y desglose sus siglas)

a) ONU, CICR

b) FMI, OACI

C) ONUDI, UIT

4. ¿Qué lugares y bienes protege el DIH?

a)Protegen lugares que sirven a los civiles como colegios, agua potable y víveres

b) Protegen lugares industriales como fábricas y sus materias primas

c)Protegen lugares como el comerciales y su mercancía

5. ¿En qué fecha se celebra el día de la cruz roja internacional?

a) 10 de mayo

b) 3 de septiembre

c) 8 de mayo

6. En esta batalla, el ejército austriaco fue derrotado por los ejércitos de Francia y del Reino de Cerdeña. El campo de
batalla se tornó escalofriante. La cantidad de muertos superaba los miles, después de casi un día de lucha. Indique que
batalla fue la mencionada.

a) Batalla de Boyacá

b) Batalla de Berdun
c) Batalla de Solferino

7.El CICR es una institución humanitaria de carácter:

a) Política y comercial

b) Imparcial y neutral

c) Derechista y capitalista

8.¿Por medio de cuáles ramas se compone la DIH?

a) El derecho de la Haya y Ginebra

b) El derecho a la paz y justicia

c) El tratado de Versalles y libre comercio

9.¿Qué papel desempeño la cruz roja en los conflictos armados de Colombia?

A) Fue partidario de los grupos paramilitares

b) Institución neutral encargada de los heridos a causa de los conflictos bélicos

c) Organización encargada en materia lidiar armamentísticamente con los bandos involucrados

10¿Por qué cree usted que es importante garantizar la protección y asistencia a las victimas de conflictos
armados y situaciones de violencia interna?

Desde mi punto de vista, pienso que el estado debería ofrecer una mejor protección a aquellas víctimas del
conflicto armado debido a que estas situaciones pueden dejar secuelas tanto físicas como psicológicas, logrando
este cometido a través de organismos de protección como el Defensor del Pueblo, Cruz Roja, ONU, y demás
entidades, donde exigen el cumplimiento por medio de los derechos humanos en el día a día velan por la vida de
las personas y su salud. Estas personas mantienen una posición neutral en mitad del conflicto armado.
26. Realiza una lista de 5 preguntas que no puedas resolver con el material y que sea necesario profundizar y
trabajar más adelante como complemento a la actividad desarrollada.