INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL VERSIÓN: 03

GUÍA DE TRABAJO CÓDIGO

VALENTINA FIGUEROA RUEDA Página: 1 de 2
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
GRADO 9° FECHA DE VIGENCIA:
Calidad académica y sana
PRIMER PERIODO Enero 13 de 2020
convivencia, motor de la excelencia

ESTUDIO DE CASO: LA PANDEMIA DEL COVID-19 EN COLOMBIA

Guía de trabajo

1. En una extensión entre 15 y 20 renglones, con sus propias palabras y/o con la ayuda de
algún miembro del núcleo familiar, realice una descripción sobre qué es y en qué consiste
el Covid-19 que está afectando a Colombia.

2. A partir de lo descrito en el numeral anterior, desarrolle:

 ¿Cómo se ha visto afectado el empleo en Colombia por cuenta del Covid-19?

 ¿Cómo se ha visto afectada la salud en Colombia por cuenta del Covid-19?
 ¿Cómo se ha visto afectada la educación en Colombia por cuenta del Covid-19?
 ¿Cómo se han visto afectados los precios de los alimentos en Colombia por cuenta del
Covid-19?
 ¿Cómo se ha visto afectado el orden público en Colombia por cuenta del Covid-19?
 ¿Cómo se ha visto afectada la familia en Colombia por cuenta del Covid-19?

3. De acuerdo con lo expuesto en el numeral 2, formule:

 Una pregunta desde el positivismo sobre el papel del Gobierno Nacional por la forma en
que viene afrontando el Covid-19.
 Una pregunta desde el funcionalismo sobre el papel del Gobierno Nacional por la forma
en que viene afrontando el Covid-19.
 Una pregunta desde el estructuralismo sobre el papel del Gobierno Nacional por la forma
en que viene afrontando el Covid-19.
 Una pregunta desde la teoría crítica sobre el papel del Gobierno Nacional por la forma en
que viene afrontando el Covid-19.
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GUÍA DE TRABAJO CÓDIGO
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ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
GRADO 9° FECHA DE VIGENCIA:
Calidad académica y sana
PRIMER PERIODO Enero 13 de 2020
convivencia, motor de la excelencia

 Una pregunta desde el interaccionismo simbólico sobre el papel del Gobierno Nacional
por la forma en que viene afrontando el Covid-19.
 Una pregunta desde el marxismo sobre el papel del Gobierno Nacional por la forma en
que viene afrontando el Covid-19.

4. Realice una caricatura o tira cómica que plantee una crítica social sobre la crisis que está
afrontando el país por parte del Covid-19.

5. Y según lo enunciado en los numerales 1, 2 y 3, formule:

 Una conclusión desde el positivismo que explique lo que puede pasarle al país si la
situación por el Covid-19 se agrava.
 Una conclusión desde el funcionalismo que explique lo que puede pasarle al país si la
situación por el Covid-19 se agrava.
 Una conclusión desde el estructuralismo que explique lo que puede pasarle al país si la
situación por el Covid-19 se agrava.
 Una conclusión desde la teoría crítica que explique lo que puede pasarle al país si la
situación por el Covid-19 se agrava.
 Una conclusión desde el interaccionismo simbólico que explique lo que puede pasarle al
país si la situación por el Covid-19 se agrava.
 Una conclusión desde el marxismo que explique lo que puede pasarle al país si la situación
por el Covid-19 se agrava.

Especificaciones técnicas

El estudio de caso se realizará en hojas block cumpliendo con los parámetros técnicos
establecidos para los trabajos escritos en el área de Ciencias Sociales.

¡El mejor de los éxitos!