Está en la página 1de 7

LABORATORIO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOS EXPERIENCIA N°5

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS


(Universidad del Perú, Decana de América)

FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA, ELÉCTRICA


Y TELECOMUNICACIONES

INFORME FINAL Nº5

CURSO : DISPOSITIVOS ELECTRONICOS (Laboratorio)


TEMA : DISPOSITIVOS FOTOELECTRONICOS
INTEGRANTES:

GRUPO : L27 (Sábado de 8-10 am)


PROFESOR: Horacio Chacón
FECHA DE ENTREGA: 13/07/19

Lima - Perú
2019
LABORATORIO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOS EXPERIENCIA N°5

INTRODUCCION

En la actualidad es común observar ciertos artefactos que utilizan estos


componentes tales como un diodo un diodo LED o una fotorresistencia .Estos
dispositivos son muy aplicados en nuestra vida cotidiana debido a sus
funciones que realizan. Por ejemplo un detector de humo, detector de luces, de
calor, etc; cuyo componente principal es la de un fotodiodo, es decir un diodo
dependiente de la luz. De ahí el nombre de foto electrónicos u opto
electrónicos.

En muchos casos se suelen emplear un LDR (resistencia dependiente de la


luz) cuyo funcionamiento radica específicamente en la variación de su
resistencia interna a medida que cambie la intensidad de iluminación.

Otros de los componentes a destacar es la de los diodos emisores de luz mas


conocidos como los diodos LEDS que son mundialmente utilizado para la
iluminación nocturna entre otros debido a su eficaz iluminación a diferencia de
una bombilla incandescente

En pocas palabras estos aparatos constituyen piezas muy aplicables en


distintos circunstancias actualmente.
LABORATORIO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOS EXPERIENCIA N°5

EXPERIENCIA N° 5
DISPOSITIVOS FOTOELECTRÓNICOS DE DOS TERMINALES
CARACTERÍSTICAS BÁSICAS

I. OBJETIVOS

 Verificar las características de funcionamiento de un LED


 Verificar las características de un LDR
 Verificar las características de funcionamiento de un fotodiodo

II. MARCO TEORICO

 DIODO LED

Los diodos son componentes


electrónicos que permiten el paso de la
corriente en un solo sentido, en sentido
contrario no dejan pasar la corriente. En
el sentido en que su conexión permite
pasar la corriente se comporta como un
interruptor cerrado y en el sentido
contrario de conexión, como un
interruptor abierto.

 Un diodo LED es un diodo que además


de permitir el paso de la corriente solo
un un sentido, en el sentido en el que la
corriente pasa por el diodo,
este emite luz.

 Cuando se conecta un diodo en el sentido que permite el paso de la


corriente se dice que está polarizado directamente.  La definición correcta
será: Un diodo LED es un diodo que cuando está polarizado directamente
emite luz.

 FOTORESISTENCIA

Un LDR es un resistor que varía su valor de resistencia eléctrica


dependiendo de la cantidad de luz que incide sobre él. Se le llama,
también, foto resistor o fotorresistencia. El valor de resistencia eléctrica de
un LDR es bajo cuando hay luz incidiendo en él (en algunos casos puede
descender a tan bajo como 50 ohm) y muy alto cuando está a oscuras
(puede ser de varios megaohm).

Los LDR se fabrican con un cristal semiconductor fotosensible como el


sulfuro de cadmio (CdS). Estas celdas son sensibles a un rango amplio de
frecuencias lumínicas, desde la luz infrarroja, pasando por la luz visible, y
hasta la ultravioleta.
LABORATORIO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOS EXPERIENCIA N°5

La variación de valor resistivo de un LDR tiene cierto retardo, que es


diferente si se pasa de oscuro a iluminado o de iluminado a oscuro.

 FOTODIODO

El fotodiodo tiene básicamente la misma


construcción que un diodo rectificador (está
construido por una unión PN), sin embrago
este tiene una característica que lo hace
especial: es un dispositivo  sensible a la luz
visible e incluso a la infrarroja. En pocas
palabras resulta ser un diodo con sensibilidad
a la luz.

III. EQUIPOS Y MATERIALES

 Fuente de poder DC
 Protoboard
 Multímetro
 Miliamperímetro
 Microamperímetro
 Voltímetro DC
 LED
 LDR
 Fotodiodo azul
 Resistores: 510Ω, 1KΩ, 51KΩ
 Cables y conectores
LABORATORIO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOS EXPERIENCIA N°5

IV. PROCEDIMIENTO

1. Verificación de un LED

a. Identificar los terminales de un LED

b. Usando un ohmímetro, verificar sus resistencias directa e inversa. Llenar la


tabla 5.1

c. Ajustar la fuente de corriente continua a una tensión comprendida entre 2 a


3V. Verificar la propiedad luminescente del diodo (No usar un mayor valor
de tensión).

Tabla 5.1

R directa R inversa
+40MΩ

d. Implementar el siguiente circuito

e. Ajustar los valores de tensión de la fuente DC, según se indica en la tabla


5.2. Anotar los valores leídos por el miliamperímetro y el voltímetro

Tabla 5.2

VCC(V) 2.3 2.4 2.6 3.0 3.6 4.3 5.5 6.7 8.2
Id(mA) 0.1 0.2 0.5 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 10.0
Vd(v) 2.22 2.26 2.34 2.43 2.55 2.65 2.77 2.87 2.97

2. Verificación de un LDR (fotoresistencia)

a. Usando el ohmímetro, verificar la propiedad fotoeléctrica del LDR. Anotar


su valor resistivo en la tabla 5.3

Tabla 5.3

R (oscuridad) R (iluminado)
+40MΩ 180Ω
LABORATORIO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOS EXPERIENCIA N°5

b. Armar el siguiente circuito

Tabla 5.4

VLDR (oscuridad) VLDR (iluminado)


7.91 V 0.046 V

c. Medir la tensión en los


terminales del LDR y anotar los
datos en la tabla 5.4

3. Verificación de un fotodiodo

a. Usando el ohmímetro, verificar la propiedad fotoeléctrica del fotodiodo.


Anotar el valor resistivo en la tabla 5.5

Tabla 5.5

R (oscuridad) R (iluminado)
+ 40MΩ 0.6 MΩ

b. Implementar el circuito de la figura 5.3

El microamperímetro deberá estar en la escala de 150 uA por lo menos. Llene la tabla


5.6
Tabla 5.6

I oscuridad (uA) I iluminado (uA)


0.1 uA 7 uA

V. CUESTIONARIO

1. Explicar lo que sucede con el LED al realizar las actividades del paso 1.
LABORATORIO DE DISPOSITIVOS ELECTRONICOS EXPERIENCIA N°5

2. Explicar el funcionamiento del LDR usado en el paso 2


3. Explicar el funcionamiento del fotodiodo usado en el paso 3 y compararlo
con respecto al LDR

VI. CONCLUSIONES

VII. BIBLIOGRAFÍA

 BOYLESTAD, ROBERT L. y NASHELSKY, L.(2009).Electrónica: Teoría


de Circuitos y Dispositivos Electrónicos, México: Pearson Educación.

 J. MILLMAN y C.HALKIAS (1997). Dispositivos y circuitos Electrónicos,


España: Pirámide.

También podría gustarte