CENS 453 – CONSCRIPTO BERNARDI

TERCER
MATEMÁTICA III
AÑO

BACHILLERATO ORIENTADO EN CIENCICAS SOCIALES

ESPECIALIZADO EN CARTOGRAFIA
SEGUNDO CUATRIMESTRE

NÚMEROS COMPLEJOS
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MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN EN FORMA BINÓMICA

https://www.youtube.com/watch?v=aeDlSR3x3GI
FORMA TRIGONOMÉTRICA
https://www.youtube.com/watch?v=aeDlSR3x3GI

Los números complejos pueden expresarse por un par ordenado de números reales,
los que se escriben entre paréntesis y separados por una coma. Cada uno de ellos se
llama componente del número.

z = (a, b)

por ejemplo : z = (1 , 8) ; z = (- 2, 4) ; z = ( 2/3 , √5 )

Esta forma de representar a los números complejos se la denomina forma cartesiana

La primera componente es la llamada componente real mientras que la segunda,

componente imaginaria.

Así como los números reales pueden representarse sobre una recta numérica, los
números complejos, al poseer dos componentes, pueden ser representados como un
punto en un plano. Si lo hacemos en un plano cartesiano, la componente real se ubica
sobre el eje x y la componente imaginaria sobre el eje y.

b z = (a, b)

a x
 y

(1,3)

(-2,1)

(-2,-2)

En los casos de que la segunda componente del número sea 0, es decir que sólo tenga
componente real, el mismo se comportará como un número real. Es decir:

(a,0) = a, por ejemplo (3,0) = 3

Si, por el contrario, la componente real fuera 0 y la imaginaria distinta de 0, a este

número se lo llamará imaginario puro. Por ejemplo (0, -8)

Unidad Real: es el número (1,0) = 1

Unidad Imaginaria: es el número (0,1), el cual se denomina con la letra i ;

(0.1) = i

1 x

Operaciones con números complejos expresados en forma cartesiana

A) SUMA

Dados dos números complejos : z1= (a , b) y z2 = (c , d)

La suma z1 + z2 = (a+c) +( b+d)

Es decir que la suma es otro número complejo cuya componente real es igual a la
suma de las componentes reales de los sumandos y su componente imaginaria a la de
las componentes imaginarias de los mismos-

Por ejemplo:

Z1 = (3 . 5)

Z2 = (2, 10)

Z1 + Z2 = (3 , 5) + (2 , 10) = ( 5 , 15)

B) RESTA

Cuando se tiene una resta, en general, se convierte en una suma. Al minuendo se le

suma el opuesto del sustraendo ( se cambia el signo de ambas componentes)

Si : z1= (a , b) y z2 = (c , d)

La resta z1 - z2 = (a , b) – (c , d) es igual a la suma entre (a,b) + (-c, -d)

Por ejemplo:

z1= (3 , 2) y z2 = (5 , -7)

C) MULTIPLICACIÓN

Sea z1 = ( a , b ) ; z2 = ( c , d )

El producto z1 . z2 es otro número complejo cuya

 Componente real surge de hacer : a.c – b.d

 Componente imaginaria surge de hacer: a.d + b.c

Ejemplos:

a) ( 3 , 5 ) . (2 ,4) = ( 3 . 2 – 5 . 4 , 3 . 4 + 5 . 2) = ( -14 , 22)

b) ( 1 ,4 ) . ( 6 , 3 ) = ( 6 – 12 , 3 + 24 ) = ( -6 , 27)

c) ( -2 , 5) . ( -1 , 3) = ( -13 , -11)
Resolver:

1) ( 3 , 8) . ( 2 , 7) = Rta:

2) ( 4 , 6 ) . ( 10 , 7) = Rta:

3) ( -1 , 3 ) . (5 , -5) = Rta:

4) ( 4 , -2) . ( -2, -6) = Rta:

Cuadrado de la unidad imaginaria

Calculemos i2 aplicando la definición de producto:

I2 = i . i = (0 , 1).(0 , 1) = ( 0 – 1 , 0 + 0) = ( -1 , 0) = -1

I2 = -1

Notación de un número complejo en forma binónica

Vimos que un número complejo cuya parte real es igual a cero se denomina imaginario
puro, por ejemplo (0, 3), (0, -3/4)

Para los mismos podrá utilizarse la siguiente notación:

( 0, 3) = 3i ya que ( 0;3 ) = (0,1)+(0.1)+(0.1) = i + i + i = 3i

(0, -3/4) = -3/4 i

Consideremos ahora la suma de un número real con un imaginario puro, por ejemplo
(3;0) y (0,5):

(3,0) + (0,5) = (3,5)

3 + 5i = (3,5)

z=(3,5) FORMA CARTESIANA

z = 3 + 5i FORMA BINÓMICA

El primer término es el término real y el segundo el término complejlo

Operaciones fundamentales entre números complejos dados en forma binómica.

1 – SUMA ALGEBRAICA

Sean z1 y z2 dos números complejos. La suma algebraica entre ambos será igual a otro
número complejo, cuyo término real será igual a la suma de los términos reales de
ambos números y su término imaginario igual a la suma de los términos imaginarios de
los dos sumandos

Ejemplos:

z1 = 3 + 2i

z2 = 5 – 4i

z1 + z2 = 3 + 2i + 5 – 4i = 8 – 2i

z1 – z2 = 3 + 2i – ( 5 – 4i) = 3 + 2i – 5 + 4i = - 2 + 6i

(el signo – delante del paréntesis cambia los signos de los términos siguientes)

Ejercitación:

a) (5 + 8i) + (5 – 2i) + (7 + 4 i) = Rta: 17 + 10i

b) (-2 – 2i) – (-5 + 7i) + (8 + i) = Rta: 11 – 8i

c) (10 – 4i) + i – (7 – 3i) + (-1 -3i) = Rta. 2 – 3i

2- MULTIPLICACIÓN

Se aplica la propiedad distributiva, teniendo en cuenta que i2 = -1.

Ejemplo

( 4 + 3i).(5 + 6i) = 10 + 24i + 15i + 18 i2

Reemplazo i2 por (-1) y sumo los términos reales e imaginarios entre sí:

= 10 + 24i + 15i + 18 (-1) = 10 + 24i + 15i – 18 = -8 + 39 i

Ejercitación:

a) ( 12 + 3i ) . 2 =

b) ( 5 – 2i ) . 4i =

c) ( 1 + 4i ) ( 3 + 2 i) =

d) ( -6 - 6i ) ( -3 + 7i ) =

e) ( 4 – 2i ) ( -2 + 3i) + ( -1 –i ) ( 3 – 2i ) =

f) ( 10 – 3i ) ( 6 – 4i) – (3 + i) (3 – 4 i ) =

g) ( 5 – 8 i ) ( 4 – 7i ) – (2 – 2i) (5 + 6i ) =

(en los últimos tres ejercicios recordar separar en términos previamente)

D- COCIENTE

a) Cociente entre complejo y real :

se aplica la propiedad distributiva con respecto a la división

Ejemplo:

7+8i= 7+2i
4 4

b) Cociente entre complejo e imaginario puro :

Se trata de eliminar la “i” del denominador. Para ello, se multiplica numerador y

denominador por i , luego aplico la propiedad distributiva con respecto a la
multiplicación y luego la propiedad distributiva con respecto a la división.

Ejemplo:

12 + 4 i = (12 + 4 i) i = 12 i + 4 i2 = 12 i + 4 (-1) = 12 i – 4 =
3i 3i i 3 i2 3 (-1) -3

=-4i+4 = 4–4i
3 3
En el último paso, se cambió el orden de los términos para que quede primero el
término real.

c) Cociente entre dos números complejos:

Como en el inciso anterior, se trata de eliminar la “i” del denominador. En este
caso se multiplican numerador y denominador por el conjugado del denominador
, (se le cambia el signo al segundo término, es decir al término imaginario)

Es decir, si el denominador es, por ejemplo ( 5 + 4 i) su conjugado será

(5 - 4 i). Si fuera ( 8 + 7 i ) su conjugado será ( 8 – 7 i ). Si ambos términos
fueran negativos, por ejemplo ( - 2 – 2 i) primero sacamos factor común (-1) :
(-1) ( 2 + 2i) y luego se lo multiplica por el conjugado (-1)( 2 + 2i) ( 2 – 2i).

Ejemplo:

8+6i= (8 + 6 i) (2 – 2i) =
2 + 2i (2 + 2i ) (2 – 2i)

Aplicamos la propiedad distributiva con respecto a la multiplicación en el numerador y

denominador . En este último vemos que nos queda el desarrollo de una diferencia de
cuadrados, por lo que podemos expresar dicha diferencia directamente

= 16 – 16 i + 12 i – 12 i2 = 16 – 4 i – 12 (-1) = 16 – 4 i + 12 = 28 – 4 i = 28 – 4 i =
4 – (2 i)2 4 – 22 . i2 4 – 4 (-1) 4+4 8

= 28 – 4 i =
8 8

Si simplificamos:

=7–1 i
2 2

Ejercitación
1) 8 – 16 i =
2

2) 5 + 3 i =
4i
3) 12 – 6 i =
3i

4) 10 + 8 i =
2–2i

5) 6 – 4 i =
3+4i

6) 4 + 7 i =
9+3i

7) 5 – 2 i =
6–6i

8) 4 + 7 i =
-2 - 2 i

REPRESENTACIÓN VECTORIAL DEL NÚMERO COMPLEJO

Dados que los números complejos pueden representarse mediante puntos en el plano
fiando un sistema de coordenadas, también podrán representarse como un vector de
origen en “0” y extremo en cada número complejo z = a + b i

y y

b z = (a, b) b z=a+bi

a x a x
Por ejemplo:

z=4+3i
2
x

MÓDULO DE UN NÚMERO COMPLEJO:

Es la longitud del vector. Usualmente se indica con la letra z entre barras : /z/

En el ejemplo anterior, vemos que en la gráfica nos queda determinado un triángulo

rectángulo cuyos catetos miden 3 y 4 unidades respectivamente. La longitud del vector
que representa al número complejo es la hipotenusa del mismo, por lo que la podemos
calcular utilizando el teorema de Pitágoras:

H2 = C12 + C22

/Z/2 = 42 + 22

/Z/ = √16 4 = √20

Por lo que, en forma genérica, podemos decir que si un número complejo es de la

forma: z = a + b i , su módulo será igual a:

/z/ = √

ARGUMENTO DE UN NÚMERO COMPLEJO

Es el ángulo que forma el eje positivo de las x con el vector que representa al número
complejo. Lo denominaremos con la letra griega α

Calculemos el argumento del número complejo del ejemplo anterior:

z=4+3i
2
α x

4
Podemos determinar el argumento α considerando el triángulo que nos quedó
determinado sobre el eje x

α
4
Vemos que: tg α = 2 / 4

α = arc tg (2/4) = 26° 33’54’’

Veamos cómo se puede calcular el argumento cuando el vector se encuentra en los

otros tres cuadrantes: (en todos los casos, no importa al cuadrante, el módulo del
vector se calcula haciendo : /z/ = √

a) z = - 3 + 4 i

z=4+3i

β α x

-3

Para calcular α , calculamos primero β considerando el triángulo formado en el

segundo cuadrante, sin considerar los valores negativos

β = arc tg (4 / 3) = 53° 7’ 48’’

α = 180° - β = 126°42’ 11’’ (debido a qué α + β forman un ángulo llano, es decir de
180°)

b) z = - 4 - i

-4 α x
β

-1

β = arc tg (1 / 4) = 14° 2’ 10’’

α = 180° + β = 194° 2’ 10’’
 c) z = - 3 + 2 i
y

α 2 x

β
-3

β = arc tg (3 / 2) = 56° 18’ 35’’

α = 360° - β = 303° 41’ 25” ‘

Ejercitación:

Graficar los siguientes números complejos en forma vectorial y hallar los

correspondientes módulos y argumentos:

a) z = 5 + 2i ; Rta: /z/ = √13 , α = 21° 48’ 5’’

b) z = 4 – 3i ; Rta: /z/ = 5 , α = 143° 7’
c) z = -5 – i ; Rta: /z/ = √26 , α = 191° 18’ 36’’
d) z= 3–5i ; Rta: /z/ = √34 , α = 300° 57’ 49’’

FORMA TRIGONOMÉTRICA DE UN NÚMERO COMPLEJO:

Sea el número z = a + b i

Siendo su módulo /z/ y su argumento α

z=a+bi
α a x

Hemos visto que;

a = /z/ cos α
b = /z/ sen α
 Reemplazando a y b en la forma binómica :
z=a + b i
z = /z/ cos α + /z/ sen α

sacando factor común /z/ :

z = /z/ ( cos α + sen α i )

Esta última es la expresión trigonométrica de un número complejo.

Veamos el ejemplo dado anteriormente:

z=4+3i
2
α x

Hemos visto que el módulo es /z/ = √20 y su argumento es α = 26° 33’ 54’’

Entonces la forma trigonométrica de z = 4 + 3 i será :

z=√ ( cos 26° 33’ 54’’ + sen 26° 33’ 54’’ i )

Ejercitación :
Expresar los números complejos de la ejercitación anterior (incisos a) a d) ) en forma
trigonométrica.