Pensamiento Critico

Wilmer Ramirez 19-EISN-1-175, Sección: 0307

Maestra: Julia Campusano

ANALISIS ARTICULO VIA RADIO

PROGRAMA RADIAL: El Choque de las 8
Comentarista: José Maldonado
Tema: El policía que renuncio en la plaza de la bandera

Inicia hablando de el porque decidió unirse a la protesta en la plaza de la bandera: dice que lo
que lo inspiro a unirse fue ver el abuso de poder que cometió la JCE y que el no aguanta el
abuso, de el PLD Y que tenia que salir de ahí.

Estos son los elementos que pude identificar utilizados por el comentarista:

 Se dejó mover de sus emociones para realizarle todas las preguntas que iban al caso.

 Fue objetivo porque realizó una investigación antes de hacer la entrevista para el
programa en vivo.

 Uso cuestionamientos, tales como, ¿Cuál fue la situación mas difícil que le toco vivir en
la policía? ¿Qué si teme por su vida ?

 No tuvo orden, trato otro tema que no estaba directamente relacionado al tema central.

 Fue de mente abierta, porque indago y examinó todas las preguntas que le realizo.

 Tuvo empatía intelectual, se conmovió a ver esos sucesos. Colocándose en la situación

de los demás. Haciendo referencia ¿qué haríamos si el que estuviera temiendo por su
vida fuera el, o un familiar ?

 Utilizó la Motivación y disposición para que la ciudadanía reflexione y entienda que

quienes tienen el poder somos nosotros la sociedad y que debemos reconocer lo que no
esta bien.

 Fue un tipo de pensamiento crítico Reflexivo. Nos llama a analizarnos, de cómo estamos
actuando nosotros en las circunstancias descritas.
 ANALISIS Programa de Televisión
PROGRAMA TV: N Digital
Comentarista: Nuria Piera
Tema: Estafa en compras de vehículos.

Esto trata de un hombre que denuncio que su esposa compro un vehículo en un dealer
de las vegas sin tener conocimientos de que este presentaba una oposición, por lo que
la financiera quiere quitarle el automóvil, y la persona que le vendió se desligo del caso.

 Estos son los elementos que pude identificar:

 Se trata de un pensamiento crítico Objetivo, basado en búsqueda de información para dar

mejor punto de vista del caso.

 Se evidencio un orden en la realización del pensamiento crítico. Comenzando desde el

momento que los estafadores contactan a los vendedores hasta el momento de cómo
realizaban sus estafas.

 Fue de mente abierta, indagando y examinando las investigaciones para basar su análisis.

 Tuvo bastante organización, fueron marcadas y nombradas cada uno de los puntos
tratados. Dando un desarrollo amplio. Para dar al televidente mejor claridad en lo
planteado.

 Uso cuestionamiento de ¿cómo pueden suceder estas cosas? ¿Dónde están las
autoridades?

 Tuvo humildad intelectual, reconociendo el límite de nuestros conocimientos, y

equivocaciones.

 Fue imparcial, ya que no se basa o ataca solo un grupo de personas, aplicando los
estándares intelectuales.
 ARTICULO DEL PERIODICO
Periódico hoy , OPINION
TEMA: Anulación de votos JCE

EN esta información tan viral en estos momentos, relatan que estuvo mal departe de la
jce el cancelar las votaciones, ya que al hacer eso es prácticamente quitándole el
derecho al voto a los ciudadanos.

Pude notar que fueron utilizados los siguientes elementos del pensamiento crítico:

Los ciudadanos utilizaron el pensamiento critico al revelarse ante esta situación ya que
analizaron que al la jce realizar esta anulación, tan repentina, es extraño y a parte de
que le están quitando todo el derecho de elegir libremente.

Fue un tipo de pensamiento reflexivo y razonable, que llevo al presidente de la jce a

pensar y aceptar que no estuvo bien lo que ellos hicieron.