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Marzo 2020
Introducción
El siguiente informe esta basado en la percepción que se tiene sobre la UDES, Universidad de
Santander y las estrategias de aprendizaje que ha venido implementando en los últimos años, como
Informe
Diferentes universidades del país le están dando importancia y relevancia a los modelos
de educación virtual; para el 2025, cuando se espera que Colombia sea la más educada, una meta
que invita a todas las instituciones educativas, es la de tener diferentes alternativas que permitan
descentralizar la educación.
Si queremos realmente que Colombia sea la más educada, no podemos pretender hacerlo,
simplemente trayendo a todos los estudiantes de las regiones a los centros urbanos, como Cali,
cursos y estudios completos de pregrado y postgrado en instituciones públicas y privadas. Los dos
países con mayores progresos con la aplicación del modelo de educación virtual han sido Brasil y
Argentina. En el caso de Colombia se destaca el logro de cobertura geográfica, donde todos sus 32
La educación virtual ha tenido una gran influencia en los últimos años a nivel mundial y
distacia en programas de calidad que ofrecen las universidades, con la ayuda que hoy dia nos
brinda el uso de las herramientas tecnológicas, que han sido de gran importancia en estos procesos
se enseñanza aprendizaje.
Colombia con diferentes modelo de enseñanza aprendizaje que le ha permitido expanderse a nivel
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nacional e internacional ofreciendo educación de alta calidad que hoy dia la posiciona entre las
ciudad de Bucaramanga en la década 80s, fundada por un grupo de profesionales liderados por el
Dr. Fernando Vargas Mendoza. La UDES nace buscando apoyar los sectores industrial, comercial
y de servicios, por la necesidad de vincular mano de obra calificada en las áreas del saber no
universidad cuenta con una planta física modelo campus, rodeada de zonas verdes, hermosos
paisajes y en su interior, se encuentran edificios que rinden honor a algunos de Las culturas
indígenas de Santander.
La Universidad de Santander tiene presencia en varias ciudades del país como Bogotá,
estos están aprobados por el estado colombiano a través del ICFES y el Ministerio de Educación
Nacional; los programas académicos por su calidad académica y proyección internacional les
brindan a los estudiantes de la UDES una formación de altos estándares de calidad que les da
disciplinado nos brinda asesoría sobre cualquier duda en el desarrollo de los programas
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autónomo significativo, en donde el estudiante debe cumplir con las actividades, apropiarse de los
contenidos temáticos y presentar los trabajos que pueden ser de tipo individuales, colaborativos o
Entre los elementos que encontramos en el campus virtual UDES están: Libros electrónicos
Figura 1. Mapa coceptual del módulo inducción estudiantes aprendiente del la CVEUDES
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Conclusión
una de las universidades mas importante del país que ofrece programa de alta calidad educativa en
enseñanza.
Del CV -UDES puedo decir que es una plataforma muy bien diseñada que nos permite desarrollar
nuestras actividades académicas, nos brinda las herramientas necesarias para alcanzar las metas
propuestas.
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Referencia
https://www.semana.com/educacion/articulo/la-educacion-virtual-en-colombia/446127-3
https://www.youtube.com/watch?v=cUZybeSb4gw
https://www.youtube.com/watch?v=q7VRzy-Onhg&feature=youtu.be
Universidad de Santander. (2017). acerca del campo virtual UDES - CV-UDES. Obtenido de
http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/3.cvud
es.pdf
http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/2-
udes.pdf
http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/6-
herramientas.pdf