COLEGIO MILITAR JOSE MARIA CORDOBA

GRADO 6º

Definición del sustantivo

El sustantivo es la palabra que sirve para nombrar cosas y personas. Es una palabra
variable porque expresa género y número, el género puede ser masculino como niño y
femenino como niña y su número puede ser singular como niño o plural como niños.

Los sustantivos tienen género, que puede ser masculino o femenino:

Como regla general los sustantivos masculinos terminan en “-o” y los femeninos en “-
a”, aunque hay excepciones.
Ejemplos de sustantivos masculinos: niño, gato, perro, palo, saco
Ejemplos de sustantivos femeninos: niña, leona, cama, casa, peluca

Los sustantivos también tienen número, que puede ser singular o plural.

El sustantivo singular se refiere a una única persona, animal, cosa  o lugar, mientras
que el sustantivo plural se refiere a más de una.
Ejemplos :
Toro – toros
Oreja – orejas
Muñeca – muñecas

REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES

1. Lee el texto y clasifica los sustantivos de cada clase que aquí aparezcan:
Hola. Me llamo maría y tengo 8 años. Soy bajita y delgada. Mi pelo es negro y rizado y
mis ojos son grandes y verdes. Soy una niña simpática y risueña.
Me encantan los animales y tengo una perra en mi casa que se llama lola.
Me gusta ir al colegio porque en mi clase hay muchas niñas y muchos niños y juego
con ellos.

2. Completa la siguiente tabla:

Singular   abeja     pez   

Plural Zapatos Lapices Auriculares

3. Señala si son femeninos o masculinos los siguientes sustantivos:

–  cama
– silla
– sofá
– plato
– televisión
– paraguas
– mesa

4.  Cambia el género a los siguientes sustantivos:

-compañero                      – actor
-gallina                             – reina
-abuelo                              -héroe
-padre                                -tío

5. Pon el artículo que le corresponda para formar las siguientes frases:

A) ____tenista estaba agotado.
B) maría fue ____artista invitada.
C) ____ joven que vino ayer es su nieta.
D) a pablo le gustaría ser ____mejor atleta.
E) el profesor le dio ____orden de que cerrara la puerta.
F) cuando llegué a casa todo estaba en ____orden que lo había dejado.

6. Añade dos sustantivos con sus géneros opuestos.

–
–

7. ¿cuál es el plural de los siguientes sustantivos?

– disfraz                                     -sillón              -compás
-crisis                                         -nariz             -día
-primo                                        -martes            -cruz

8. Cambia el número de los sustantivos de las siguientes oraciones.

– mi primo y yo vamos a sentarnos en ese sofá.
– me han regalado un balón y unas gafas de sol nuevas.
– el domingo no tengo clase pero no estaré en mi casa.

9. Lee el siguiente texto y señala que género y qué número tienen los sustantivos
subrayados:

Grasie es una gata muy perezosa. Todos los días se sienta en su cama hasta que su

amo le lleva el desayuno. Mientras comía sus cereales, grasie se hizo daño en una de
sus patas y se enfadó porque el viernes tenía una fiesta con su amigo el ratón y
un ciempiés que vivía en el jardín. Pero como era lunes, grasie decidió no
hacer ejercicio para mejorarse y poder acudir a la fiesta de los animales del barrio.

10. Subraya de azul los sustantivos comunes y de rojo los sustantivos propios del
siguiente texto:
Este verano fuimos a la  playa. Allí conocimos a  pablo, un niño muy simpático que le
gusta mucho leer. Pablo, se reúne con su primo bruno y sus amigas laura y celia para
contar las historias que van leyendo a lo largo del verano. No sé si mi familia y yo
volveremos a ir a málaga pero este verano me lo he pasado genial.

10.  Busca en el diccionario los siguientes sustantivos colectivos y forma una oración

con cada uno de ellos:
Bandada:
drenaje:
legislación:
hemeroteca:
Rondalla: 

11. Relaciona los siguientes sustantivos contables con su correspondiente incontable:

– persona.                                                                             -tabaco.
-moneda.                                                                              -ropa.
-cigarro.                                                                               -dinero.
-chaqueta.                                                                            -gente.

12. Escribe oraciones dándole un valor contable a los  sustantivos incontables de las
siguientes oraciones:
Bebo demasiado café:
Pásame el azúcar:
La arena de esta playa es muy fina:
A)      ¿cómo has podido cambiar estos sustantivos a contables?

13. Busca en el texto siguiente los distintos tipos de sustantivos que hay y

clasifícalos:
Hace unos días llegó a mi clase un niño nuevo. Se llama pedro, y viene de una ciudad
llamada margot. Nos ha contado que su casa está en un bosque lleno de flores.
Ha tenido que mudarse porque su padre es soldado y lo han destinado aquí.
Aunque los primeros días estaba un poco triste ahora está mucho mejor. Esta tarde
hemos quedado para ir a la biblioteca a estudiar juntos pero…