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Ejercicio Marcadores Textuales
Ejercicio Marcadores Textuales
Observa el siguiente grupo de marcadores del discurso y después coloca cada una de las opciones en los espacios
en blanco para formar oraciones coherentes. Toma en cuenta que a cada espacio corresponde sólo un marcador
de la lista. Revisa la entrada de Marcadores en el DPC.
En este punto, pues, a pesar, en conclusión, porque, de hecho, aunque, como, en todo caso, por lo tanto, además,
es decir, entonces, si, por lo que.
1. Se casaron_____________ ninguno de los dos tenía dinero. (Nexo adversativo o marcador contraargumentativo).
4. La lluvia había interrumpido las faenas del puerto, ________________ los marineros se guarecieron donde
pudieron. (Conector consecutivo).
7. ______________ el viento sopla como un torbellino, significa que habrá huracán. (Conjunción condicional).
8. Estas ruinas tienen valor histórico _____________ pertenecieron a una gran cultura. (Nexo que indica causa).
9. No entendió bien el mensaje,_____________, lo interpretó erróneamente. (Marcador del discurso explicativo).
11. ____________________, todo lo expuesto aquí está fundamentado en la teoría marxista. (Marcador
recapitulativo).
12. El alumno reprobó _______________no entregó ningún trabajo y tampoco se presentó al examen final. (Nexo
causal clasificado como marcador del discurso comentador).
13. _______________ de menospreciar su ayuda tuvo el orgullo suficiente para gritar a los cuatro vientos que no
necesitaba de nadie. (Conector aditivo).
14. ______________, uno de los propósitos fundamentales de la reseña es la difusión de libros, obras de arte o de
cualquier evento cultural reciente… (Marcador discursivo utilizado para reforzar argumentos).
15. _______________, el resumen sirve para mostrar que hemos entendido un texto leído y que somos capaces de
extraer las ideas importantes. (Marcador del discurso clasificado como reformulador).