E2: Taller Evaluativo 1 – SABER 1 – AMBIENTE Y SOSTENIBILIDAD

C1: ECOSISTEMAS NATURALES Y ARTIFICIALES.

LECTURA “PRINCIPIOS GENERALES SOBRE MANEJO DE ECOSISTEMAS”

[…] El concepto sistema de soporte de vida viene de la industria espacial y se define como todos
aquellos equipos, rutinas, mecanismos y procesos, que mantienen el medio ambiente de una nave en
condiciones que permitan conservar la vida de sus tripulantes.

Utilizando la analogía del planeta Tierra como una nave espacial, el sistema de soporte de vida de la
Tierra está armado precisamente por todos aquellos procesos que se dan en los ecosistemas
naturales y que conocemos como servicios ambientales (Odum 1983). Estos servicios que da el
ecosistema son muy variados e incluyen procesos como el mantenimiento de una mezcla benigna de
gases en la atmósfera, la moderación del clima, la regulación del ciclo hidrológico, la generación y
preservación de suelo fértil, el reciclaje de materiales, el control de plagas y enfermedades, la
polinización de cultivos, el suministro de recursos naturales y el mantenimiento de la biodiversidad
(Daily et al. 1997).

Es importante recalcar que los servicios ecosistémicos son importantes, entre otros aspectos, porque
operan a gran escala; la tecnología no los puede reemplazar; se deterioran como resultado de la
acción humana y de manera global; requieren de un gran número de especies para operar y, además,
los servicios que se pierden por el daño de los ecosistemas son más valiosos que las ganancias que
se obtienen mediante las actividades que los alteran (Daily et al. 1997).

Ahora bien, si los ecosistemas naturales constituyen el sistema de soporte de vida del planeta, y es
precisamente su acelerada degradación lo que está generando la severa crisis ambiental en la que
nos encontramos, se vuelve imprescindible para frenar el deterioro de los ecosistemas naturales,
restaurar los ecosistemas ya deteriorados y diseñar sistemas productivos que imiten lo mejor posible
a los ecosistemas naturales.

Los componentes del ecosistema son tanto bióticos como abióticos […]

Fuente:
http://siplandi.seducoahuila.gob.mx/SIPLANDI_NIVELES_2015/SECUNDARIA2015/DOCUMENTOSGENERALES/GENE
RALES/MANEJO_ECOSISTEMAS.pdf

Ante el enunciado anterior, marque con una (X) si considera Verdadero o Falso lo siguiente:

1. Los componentes bióticos incluyen organismos muertos como las plantas, los animales, los
hongos y los microorganismos del suelo.

Verdadero ( ). Falso ( ).

2. Los componentes abióticos pueden ser de origen orgánico, como la capa de hojarasca que se
acumula en la superficie del suelo (mantillo) y la materia orgánica incorporada en los agregados

Julián Peña
Docente Hora Cátedra
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Institución Universitaria Antonio José Camacho - UNIAJC
 del suelo. De igual forma, los componentes abióticos incluyen elementos no orgánicos, como
las partículas de suelo mineral, las gotas de lluvia, el viento y los nutrientes del suelo.

Verdadero ( ). Falso ( ).

A continuación marque con una (X) la opción que considera correcta,

3. Existen muchos ecosistemas, pero una de las formas de clasificarlos es en:

a) Mecánicos e Hidráulicos. ( )
b) Bioticos, abioticos y prebioticos. ( )
c) Acuáticos y terrestres. ( )
d) Blancos, negros y azules. ( )
e) Todas las anteriores. ( )
f) Ninguna de las anteriores. ( )

Ecosistemas artificiales

Según lo planteado en las exposiciones, los Ecosistemas Artificiales son ambientes donde intervienen
los humanos y algunos generan diversos problemas en el ambiente como la tala de árboles para
siembra de cultivos de un solo tipo (monocultivo), generan gases nocivos como Co2 causados por la
gran cantidad de animales de ganado a la vez que debilitan el suelo por el sobrepastoreo. (Hirtz, 2010)

Teniendo en cuenta lo anterior y la información entregada por sus compañeros en la presentación,

marque con una (X) si considera Verdadero o Falso lo siguiente:

4. Los ecosistemas artificiales nacen espontáneamente y pueden subsistir de manera autónoma.

Verdadero ( ). Falso ( ).

5. Marque con una (X), cuales de los siguientes no son considerados ecosistemas:

a) Bosque tropical. ( )
b) Bosque húmedo. ( )
c) Bosque de niebla. ( )
d) Páramo. ( )
e) Desierto. ( )
f) Todas las anteriores. ( )
g) Ninguna de las anteriores. ( )

6. ¿Los bosques de niebla y los páramos son los mismos ecosistemas?

Verdadero ( ). Falso ( ).

7. ¿Los frailejones solo se encuentran en los desiertos?

Verdadero ( ). Falso ( ).

Julián Peña
Docente Hora Cátedra
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Institución Universitaria Antonio José Camacho - UNIAJC
C2: PROCESOS DE CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES.

LECTURA
Casi la mitad de los ecosistemas en Colombia está en riesgo: Instituto Humboldt
Colombia alberga 10 por ciento de la diversidad biológica planetaria. Es el segundo país más
megadiverso del mundo después de Brasil. Cerca de 58.312 especies han sido registradas en el
territorio nacional, un abanico natural donde las aves y los peces abundan.

Según el Instituto Alexander von Humboldt, ese título tiene su explicación en la amplia variedad de
ecosistemas: 96 en total, que incluyen paisajes de sabanas, desiertos, bosques tropicales secos y
húmedos, montañas y áreas paramunas.

De este total, 54 corresponden a ecosistemas forestales, siete a marítimos, seis a arbustivos, 16 a

sabanas y páramos y ocho a pantanos con vegetación herbácea y aguas abiertas. En estos
ecosistemas existen 5.955 especies de flora y fauna endémicas, es decir únicas en el mundo.

Colombia alberga 50 por ciento de los páramos a nivel mundial. Foto: Felipe Villegas.

Sin embargo, el Humboldt advierte que 36 ecosistemas están en alto riesgo de desaparecer por el
hombre, es decir, casi la mitad. “Veintidos ya están categorizados en estado crítico y 14, en peligro.
Las plantas y los animales no se salvan de la constante amenaza de las actividades del ser humano:
1.179 especies se encuentran en estado de amenaza”.

Actividades como la deforestación, la ampliación de la frontera agrícola, el cambio de usos del suelo
y el cambio climático son los principales detonantes de esta crisis ambiental en Colombia, que si no
es abordada de manera urgente, desataría una crisis de niveles planetarios.

Julián Peña
Docente Hora Cátedra
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Institución Universitaria Antonio José Camacho - UNIAJC
 La fauna colombiana está en un alto peligro de desaparecer por las actividades del hombre. Foto: Felipe Villegas.

“Si no se toman medidas, de acuerdo con la evaluación general de riesgo de los ecosistemas, para el
2050 las regiones con mayor pérdida o degradación de ecosistemas serán los Andes,el norte de la
Amazonia y el sur de la Orinoquia, lo que desataría una disminución alarmante de la biodiversidad y
los servicios ecosistémicos como el agua, la calidad del aire y los suelos”, dijo Hernando García,
director del Instituto Humboldt.

Para García, la biodiversidad es la base que sustenta toda la vida. “Es mucho más que genes,
especies, ecosistemas o paisajes. La biodiversidad es una maravillosa red de procesos ecológicos
que nos proporcionan beneficios vitales como el agua, el aire, los alimentos y la posibilidad de
relacionarnos con todo que nos rodea”.

La cotorra cariamarilla (Pyrilia pyrilia), una de las aves en riesgo por la deforestación Foto: Felipe Villegas.

El director del Humboldt enfatiza que cambiar o eliminar un elemento en esta compleja red
ecosistémica afecta todo el sistema de vida y puede producir consecuencias negativas. “Ahora más
que nunca debemos continuar trabajando por la gestión integral de nuestra biodiversidad y seguir
generando el conocimiento necesario que permita una adecuada toma de decisiones encaminadas a
preservar la vida misma”.

La entidad indica que una de las más grandes amenazas para los ecosistemas es el cambio climático,
dado que a medida que la temperatura local aumenta muchas especies no podrán subsistir a menos

Julián Peña
Docente Hora Cátedra
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Institución Universitaria Antonio José Camacho - UNIAJC
de que se muevan hacia zonas más altas. “Se ha demostrado que algunos insectos, aves y anfibios
ya han iniciado este proceso en montañas tropicales”.

Sin los servicios que presta la naturaleza, la variedad de alimentos, el aire, el agua y el clima no
existirían. Según el Humboldt, cada año las plantas marinas producen más de la mitad del oxígeno de
la atmósfera y un árbol es capaz de limpiar el aire absorbiendo 22 kilos de dióxido de carbono y
liberando oxígeno a cambio.

Fuente:
https://sostenibilidad.semana.com/impacto/articulo/casi-la-mitad-de-los-ecosistemas-en-colombia-esta-en-riesgo-instituto-
humboldt/53299

8. Según la lectura anterior, marque con una (X) cuales serían las cifras reales sobre ecosistemas
en Colombia:

a) 96 ecosistemas totales clasificados en: 6 arbustivos, 7 maritimos, 54 forestales, 8 pantanos y

16 sabanas y páramos. ( )
b) 96 ecosistemas totales clasificados en: 54 forestales, 7 marítimos, 6 arbustivos, 16 sabanas
y páramos y 8 pantanos. ( )
c) Ninguna de las anteriores ( )

C3: Huella ecológica.

ACTIVIDAD 3

9. Teniendo en cuenta la lectura abordada previamente por ustedes, (

https://www.ecointeligencia.com/2011/03/que-es-la-huella-ecologica/ ), ingresar al siguiente
Link ( https://www.footprintcalculator.org/ ) , elegir idioma de su preferencia, seguir paso a paso
el ejercicio, tomar pantallazo y pegar en documento word, junto con las demas respuestas.

NOTA: Comparto el siguiente video para quien quiera reforzar el concepto de Huella Ecológica:

(DAR CLICK AQUÍ)

LA HUELLA ECOLÓGICA DEL HOMBRE

Julián Peña
Docente Hora Cátedra
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Institución Universitaria Antonio José Camacho - UNIAJC