COLEGIO VILLA SANTA MARÍA

COORDINACIÓN ACADÉMICA
PROFESOR: PAMELA VARELA
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
__________________________________________________________________

EVALUACIÓN FORMATIVA Nº 3
FINAL DE UNIDAD N°3

Nombre: ________________________________________ Curso: Fecha de Entrega: 3 de Noviembre

Estimado (a) estudiante:

Esta Evaluación formativa, enviada en el tiempo solicitado, permite conocer tus avances y ayudar a mejorar tus aprendizajes,
recibiendo una retroalimentación oportuna.
Saludos cariñosos
Colegio Villa Santa María

Objetivos - Identificar partes de una planta

- Conocer necesidades de las plantas
-Reconocer los cuidados de las plantas
-Reconocer recursos naturales y sus usos
-Conocer regla de las 3 R

INSTRUCCIONES GENERALES DE LA EVALUACIÓN:

 Esta evaluación la puedes desarrollar directamente en este documento Word o en tu cuaderno y enviar
fotografía al mail del profesor.
 No olvides identificar con tu nombre, apellido y curso, el documento de Word o fotografía.
 Recuerda la importancia del trabajo individual, ya que nos permite evidenciar tú proceso y ayudar a
mejorar tus aprendizajes.

MAIL DEL PROFESOR: tercerobasicovilla2020@gmail.com

INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS DE LA EVALUACIÓN:

Lee atentamente cada una de las siguientes preguntas.
• Usa lápiz grafito y goma.
• Marca la alternativa correcta.
• Escribe con letra clara y ordenada.
• Revisa tus respuestas antes de enviar.
Observa la imagen y responde la pregunta 1: 2- ¿Por qué las plantas son seres vivos?
A) Porque son el alimento de muchos animales.
B) Porque pueden pasar un tiempo largo sin agua.
C) Porque necesitan alimento, agua y aire para vivir.
D) Porque habitan en diferentes ambientes igual que
los animales.
1- ¿Qué parte de la planta indica la letra X?
A) Raíz.
B) Tallo.
C) Hojas.
D) Frutos.
3- ¿Qué imagen muestra una acción para cuidar las 4- ¿Qué imagen corresponde a un recurso natural?
plantas?

5- ¿Qué recursos naturales se usan para la 6- ¿Qué ejemplo demuestra cómo reducir recursos?
construcción de casas? A) Consumir menos agua para lavar la loza.
A) Los vientos. B) Usar una toalla desteñida como trapero.
B) Los metales. C) Dejar la luz encendida en una pieza desocupada.
C) Los cultivos. D) Usar material de objetos viejos y fabricar cosas
D) Los animales. nuevas
Lee y responde la pregunta 7: 8- ¿Qué puede hacer un niño para reciclar en su casa?

En una casa se compran bebidas en envases A) Regalar los juguetes que no usa.
retornables. Luego se llevan vacíos de vuelta al B) Disminuir el uso de bolsas plásticas.
supermercado y se compran más bebidas en
este tipo de envase. C) Llevar los envases de vidrio al Punto limpio.
D) Apagar las luces de la casa que no están en uso.
7- ¿Por qué se llevan de vuelta al supermercado los
envases?
A) Para reciclar.
B) Para reducir.
C) Para reutilizar.
D) Para contaminar.

Lee y responde la pregunta 9

Las plantas son ornamentales, sirven de alimento, tienen usos medicinales y producen aire
respirable. Además hay muchos productos que se obtienen de las plantas.

Anota un ejemplo para cada beneficio que entrega las plantas.