Prácticas

En Madera
INFORME
Pràcticas de formación
profesional en taller de
madera Mariabelén Gutiérrez Gómez
 Agradecimientos

Primeramente agradecer a Dios que ha estado presente en cada

etapa de mi vida y el área profesional no es la excepción, gracias a él
ha sido posible cumplir con mis metas. A mi familia, por siempre
estar pendiente de mí, apoyandome en cada paso importante.

Agradezco grandemente a la Universidad Politécnica de Nicaragua

por abrir sus puertas para forjarnos como profesionales y por brin-
darme la oportunidad de desarrollar mis prácticas de formación
profesional en el taller de madera y metalurjia de la Escuela de
Diseño, también por la compresión y el apoyo de parte de mi tutor y
del coordinador de la carrera en todo momento, ya que la experien-
cia y conocimiento que cualquier estudiante pueda adquirir dentro
de la institución es muy importante para su crecimiento profesional.
 CONTENIDO

a. Resumen 1

b. Introducción 2

c. Objetivos 3
Indice

d. Desarrollo 4
Breve historia de la
Universidad Politècnia 5
de Nicaragua
Misiòn, visiòn y valores 6
Acerca de la carrera de 7
Diseño de Productos
Fotos de maquinaria y 8
herramientas del taller

e. Conclusión 11

f. Recomendaciones 12

g. Anexos 13
Este documento está estructurado para explicar la manera
en que se llevan a cabo los proyectos de cada estudienate de
la carrera de “Diseño de Productos” en el taller de madera y
metalurjica de la Universidad Politécnica de Nicaragua
UPOLI.

Será ilustrado a través de imágenes el espacio de trabajo que

ofrece la universidad, asi como la maquinaria y herramientas
que están a disposición de los estudiante con una breve
descripción de cada una.

Finalmente se darán a conocer los resultados finales de cada

proyecto realizados en madera.

Resumen Breve explicación sobre

trabajos desarrollados
el contenido de los

1
Introducción
La madera
Es un recurso renovable, abundante, orgánico, económico el cual es
muy fácil de trabajar. La madera es un material natural que lleva
siglos acompañando al ser humano. Somos conscientes de que los
seres humanos somos transformadores del medio y durante toda
nuestra historia hemos estado utilizando la madera que nos han
dado los árboles para mejorar nuestras condiciones de vida.

La madera es combustible y, además, cuando es empleada en con-

strucción le confiere a los ambientes una sensación de calidez y
rusticidad, por lo cual es un elemento fundamental en casi todas las
industrias humanas. Es muy adecuada para una amplia gama de
aplicaciones distintas de la construcción. Debido a su eficiencia,
versatilidad y durabilidad. Es propicia para construir estructuras de
hogar y jardín, muebles, herramientas manuales, utensilios, juguetes,
instrumentos musicales, y para usos comerciales a gran escala como
la realización de papel.

En este documento se muestra una manera simple, sensilla y estéti-

ca de trabajar la madera en la construcción de muebles. Productos
realizados por estudiantes de 1er año de la carrera “Diseño de Pro-
ductos” en el taller de madera de la Universidad Politecnica de Nica-
ragua UPOLI.

2
Objetivos
GENERAL
Aplicar conocimientos teórico-prácticos adquiridos en clase para reforzar
dichos conocimientos, adquirir más experienca y contribuir con el docente
apoyando a los estudiantes de nuevo ingreso a desarrolar sus proyectos.

ESPACíFICOS
Aplicar conocimientos teóricos y prác-
ticos adquiridos en claese durante el
segundo semestres del programa
académico del 2016
Reforzar conocimientos para adquirir
más experienca que ayude al desem-
peño profesional en el campo laboral

Apoyar a los estudiantes de nuevo

ingreso a desarrollar sus proyectos de
la más limpia posible.

3
Desarrollo
Historia Breve resumen histórico
de la Universidad

La Universidad Politécnica de Nicaragua nació un 25 de noviembre de 1967. Este

centro de estudios superiores fue concebido por un grupo de hombre y mujeres
bautistas, quienes buscaban un centro de formación superior para sus hijos con los
principios cristianos que practicaban en su congregación.

La Convención Bautista ya había fundado un hospital, un colegio y un asilo de

ancianos y decidieron incursionar en la educación superior.

“Lo que se quería era formar profesionales con espíritu cristiano, profesionales inte-
grales, que no solo conocieran sino que también tuvieran esa formación espiritua”

De as carreras que ofrecían al abrir sus puertas se mantienen Banca y Finanzas y

Marcadotecnia, además de carreras como Diseño de Productos y Diseño Gráfico.

“La Upoli fue la primera en ofrecer estas carreras”

Azucena Castillo, expresidenta de Apen (Asociación de Productores y Exportadores

de Nicaragua), se graduó de la carrera de Marketing de esta universidad. Para Cas-
tillo, su paso por la Upoli contribuyó a que las puertas de universidades en el extran-
gero se abrieran para su proceso de formación continua.

El 25 de noviembre de 1967 el Presidente de la República y el Ministro de Edu-

cación, por decreto ejecutivo autorizaron el funcionamiento del Instituto Politécni-
co de Nicaragua (POLI). Era una respuesta del Patronato Fundador, integrado por
17 personalidades bautistas que se habían integrado como una asociación cultural,
sin fines lucrativos y sin ánimo proselitista para realizar tal iniciativa.

Las matrículas se abrieron el 17 de abril de 1968, ofreciendo 18 semanas de clases y

un mes de vacaciones en cada semestre académico. Se comenzó con tres carreras
no existentes en Nicaragua: Asistente Ejecutivo, Educación Física y Dibujo Publicita-
rio; al año siguiente se incorporaron tres nuevas carreras, entre ellas, Enfermería,
nació Diseño, cuyo perfil tenía el nivel de asistente de ingeniero o arquitecto, con
capacidad de asesorar los programas de urbanización y reparto, y decoración de
interiores.

El año de 1977 fue importante para la vida institucional de la UPOLI ya que fue
reconocida legalmente y elevada al rango de universidad.

Actualmente la Universidad ofrece 16 carreras a nivel técnico superior y licenciatu-

ras, en las áreas de economía, derecho, diseño, ingeniería, teología y artes musu-
cales.

5
MISIÓN
La UPOLI educa a sus estudiantes para servir de
acuerdo al modelo de Jesucristo; para ser líderes
con espíritu emprendedor, creativo, investigativo y
altamente competitivos en el contexto mundial.

VISIÓN
La UPOLI se ve como una comunidad educativa
distinguida por la excelencia académica de sus
profesores y estudiantes y la alta eficiencia de sus
trabajadores administrativos, reconocida por su
compromiso con los más altos valores de la fe
cristiana, y contribuyendo a los cambios científi-
cos y tecnológicos que produce mayor beneficio
económico-social al pueblo nicaragüense en
particular y al contexto global.

VALORES Espiritualidad cristiana.

Servicio al prójimo.
La UPOLI, inspirada en
Cultura de paz.
los valores de nuestra Justicia y equidad.
tradición Bautista Libertad y expresión de pensamiento.
comparte los valores
siguientes:

6
Acerca de
La carrera de Diseño de Productos
“Licenciatura en Diseño de Productos”

A lo largo del día nos servimos de un sinfín de cosas para llevar a cabo nuestras
tareas: utensilios, herramientas, electrodomésticos, muebles, vehículos, máquinas.
Mantenemos contacto con cientos de objetos que nos ayudan a desenvolvernos
en el hogar, en el trabajo, en nuestros lugares de ocio; en definitiva, en nuestra
actividad cotidiana. Y gracias a ellos hemos progresado y conquistado una forma
mejor de estar en el mundo.

El Diseño de productos se encarga precisamente de convertir un proyecto en un

producto realizado, que se logra a travès de una serie de un proceso de Diseño
pensado para resolver un problema o satisfaer una necesidad.

Entonces podemos decir que el diseñador de producto aporta soluciones a los

problemas materiales de nuestra vida y es el responsable, junto con los profesio-
nales de otras disciplinas de su sostenibilidad y su adaptación a las necesidades
humanas. Su trabajo debe contribuir al bienestar de las personas y la mejora de la
calidad de vida.

El Diseñador en este nivel de formación profesional podrá desempeñarse laboral-

mente en centros de producción, talleres, centros artesanales, fábricas, estudios
de diseño, ONG y otras instituciones del sector estatal o privado

La Universidad Politécnica de Nicaragua ofrece en la carrera de Diseño de Pro-

ductos los conocimientos-prácticos necesarios en diferentes áreas, brindando
capacitación en los talleres de cerámica, madera, pieles, textil, madera y metal. Asi
cada semestre se realiza un proyecto que estimula al estudiante a desempeñar
sus habilidades y conocimientos adquiridos, asi como también adquirir experien-
cia en técnicas de elaboración de productos y familiarización con las herramien-
tas y maquinarias de trabajo que requie cada material y proyecto.

En esta ocación se hará énfasis en los proyectos realizados en el taller de madera

por los estudiantes de primer ingreso del programa académico 2019.

A continuación se muestran las máquinas y herramientas que están a la

disposición de los estudiantes dentro del taller de la universidad.

7
 SIERRA CIRCULAR
DE MESA
Rectos en la dirección del
grano de la madera,
Transversales a través del
grano de la madera,
en ángulo

CEPILLADORA DE GROSOR
Permite determinar el grosor deseado en la madera al
terminar el labrado.

8
 SIERRA DE CINTA
O SIN FIN
permiten realizar cortes
longitudinales con gran
precisión, ya sea a mano
alzada o a inglete

TALADRO Exactitud, velocidad y

DE PEDESTAL presiciòn

9
CEPILLADORA TORNO
Para dar formas
CANTEADORA cilìndricas

LIJADORA Ideal para lijar extremos

cuadrados y curvos en
DE DISCO tableros estrechos

STAND DE HERRAMIENTAS
Taladro, Cepillo eléctrico, formones,
cintas médicas, escuadras y más.

10
En el periodo de las pràcticas de formaciòn profesional he puesto
de manifiesto todos los conocimientos adquiridos a lo largo de la
carrera de Diseño de Productos, sin dejar de lado que durante
este periodo tambièn adquirì nuevos conocimientos en cuanto al
tratamiento de la madera en la creaciòn de muebles.

El dasarrollo de las pràctica dentro de la universidad me aper-

mitiò ver desde otra perspectiva y desde otra posiciòn el proceso
de diseño y creaciòn de muebles en madera, aplicando los cono-
cimientos adquiridos en la carrera como experiencias adquiridas
en el campo laboral fuera de la universidad, teniendo en cuenta
que años atràs estuve en el lugar de los nuevos estudiantes.

El desarrollo de las pràcticas de formaciòn profesional son

inmportantes porque nos permite obtener màs conocimiento y
experiencia en el desempeño de nuestra labor como
diseñadores, y tambièn es una oportunidad para empezar a
crecer profesionalmente.
Breve explicaciòn sobre
Conclusión
trabajos realizados
el resultado de los

11
Recomendaciones
Realizar inventario de todas las herramientas
que hay en el taller para evitar la pèrdida de
las mismas.

No permitir a los estudiantes utilizar la maquinaria

si las medidas y equipo de protecciòn necesario y
adecuado.

12
Anexos
FOTOS DE LOS PROYECTOS
REALIZADOS POR LOS
ESTUDIANTES DE PRIMER
INGRESO
14
15
16
RORMATO DE INSCRIPCIÓN
HOJAS DE CONTROL DE
HORARIO DE ENTRADA Y
SALIDA DURANTE LAS
PRÁCTICAS.
 1967 Universidad
Escuela de
Politécnica Diseño
UPOLI de Nicaragua
Sirviendo a la Comunidad

Mariabelén Gutiérrez Gómez

Universidad Politécnica de Nicaragua UPOLI
Diseño de Productos
Carnét 1610422