Laboratorio de Entomología, BIO-332-Modalidad no presencial

Para el laboratorio de Entomología se requiere la utilización de diversos recursos que permitan

reconocer los aspectos morfológicos básicos de los hexápodos.
Este semestre no presencial el laboratorio tendrá un valor de 30 puntos, dividido entre
diversas actividades. Cada actividad tiene un valor de 10 puntos y se pondrá una descripción
detallada en su área correspondiente.

Lineamientos a seguir
1. Cuaderno de laboratorio. Para cada práctica de laboratorio debe entregar sus dibujos
hechos en su cuaderno. No se aceptan dibujos copiados y pegados. Estos dibujos se
harán siguiendo los lineamientos de cada práctica (partes que deben señalarse,
nombres, entre otros). Se aceptan dibujos a color. El tamaño del dibujo debe ser
proporcional a la parte que se desea destacar. Sobre los dibujos siga las siguientes
pautas. Al final del documento les dejo una muestra de cómo debe verse el protocolo de
entrega.
a. Tamaño adecuado para que se distingan las partes que se desea señalar (3-4 cm)
b. Indicar con línea sin punta
c. Todos los rótulos en posición horizontal
d. Dibujos a lápiz
e. Sombreado con punteado
f. Pueden usarse ilustraciones de los textos según se requiera

2. Conociendo los insectos en su entorno natural. Este ejercicio permitirá acercarnos a los
insectos y conocer diversos aspectos sobre su biología y ecología, como el uso del
hábitat, hora de actividad, estado de desarrollo, sexo, entre otros. La forma de trabajar
esta actividad requiere la utilización de una aplicación que se llama iNaturalist
(http://www.inaturalist). Requerimientos para la calificación: La foto debe verse bien, el
insecto debe ser identificable, no debe estar borrosa y deberá proveer una
identificación, mínima a nivel de orden. Se darán más detalles al momento de asignar la
actividad.
3. Exposición sobre órdenes de insectos y sus técnicas de colecta. Cada estudiante
escogerá un orden de insectos de su interés y hará una presentación oral de la misma.
Usará el programa PowerPoint u otro para crear diapositivas. La presentación tendrá una
duración máxima de 20 minutos. Habrá una sesión de preguntas al final. El archivo de la
presentación deberá cargarse en la plataforma, minimizando el gasto de espacio en
nuestros equipos.
4. Aportes de recursos. Los estudiantes deberán hacer el aporte de un recurso que se
incorporará a la asignatura y que pueda ser usado en el laboratorio no presencial. Esta
actividad solo será válida para estudiantes con puntuación muy baja y tendrá valor de
cinco puntos. Otros estudiantes pueden participar si lo hacen de manera voluntaria.
Nombre: Apellido(s), Nombre(s) de pila
Matrícula:
Nombre del laboratorio:

Estos datos permiten localizar rápidamente al estudiante

Debajo, hacemos los dibujos señalando sus nombres y rótulos. Se pondrán tantos dibujos como
sea posible, cuidando la estética y la técnica. Si coloca los rótulos verticales perderá puntos.
Puede usar color. No puede pegar dibujos fotocopiados (eso invalida la práctica).

Corión Membrana

3.Hemélitro, chinche