República Bolivariana de Venezuela.

Universidad Nororiental de Venezuela.

Universidad Gran Mariscal de Ayacucho.
Escuela de Derecho
Facultad de Derecho
Sede San Félix.
I Semestre

LOGICA.

Facilitador.
Monte de Oca David.
Integrantes.
Daniels, Windys C.I.V. 24851178.
Del Sol Ceballos Tiffany C.I.V. 20035978

Octubre 2020
En la misma formalidad anterior, en pareja, conforme los grupos formados.
A.- Definir mediante ejemplos:
a) Autor, es aquel que crea un hecho es decir creador, inventor, generador o
productor de algo. Ejemplo, Aquel individuo que crea una historia desde su
imaginación
b) Isla, al hablar del estado Delta Amacuro nos referimos a una isla ya que es
porción de tierras naturalmente emergidas completamente rodeada por agua, tiene
un área menor que un continente y mayor de un islote.
c) Montaña, forma topográfica del relieve terrestre positiva, una eminencia natural,
ejemplo es caracterizada por su altura relativa, su relieve o incluso por su volumen
d) Ciudad, lugar donde habitan un conjunto de personas que se dedican
principalmente a actividades industriales y comerciales ejemplo lugar urbano con
alta densidad de población y abunda el comercio ciudad Guayana
e) Puente.es una via externa de llegar a un extremo a otro puede ser de una
ciudad o de un país a otro, ejemplo son construcciones que permiten salvar un
accidente geográfico como un río, un cañón, un valle o un cuerpo de agua, o
cualquier otro obstáculo físico, como una carretera, un camino, una vía férrea.

B.- Fundamentar y analizar el concepto de lógica, diferenciar entre el pensar y el

pensamiento.
Podemos pensar a la lógica como el estudio del razonamiento correcto. El
razonamiento es el proceso de obtener conclusiones a partir de suposiciones o
hechos. El razonamiento correcto es el razonamiento en el que las conclusiones
se siguen necesaria e inevitablemente de las suposiciones o hechos.
Lógica es una ciencia formal que estudia la estructura o formas del pensamiento
humano (como proposiciones, conceptos y razonamientos) para establecer leyes y
principios válidos para obtener criterios de verdad.
Como adjetivo, 'lógico' o 'lógica' significa que algo sigue las reglas de la lógica y de
la razón. Indica también una consecuencia esperable natural o normal.
Debemos distinguir entre el "pensamiento" y el "pensar"; el pensamiento en un
producto de un proceso psicológico, y el pensar es ese proceso, por lo tanto la
psicología no se ocupa del pensamiento como tal, sino que entre otros fenómenos
y procesos se ocupa también del pensar, mientras que la lógica se ocupa de los
pensamientos exclusivamente, considerándolos en si mismo como si fueran
objetos reales. La lógica prescinde del proceso del pensar y prescinde también del
sujeto que piensa.
El pensamiento es una abstracción de imágenes que invoca lo que el ser desea
hacer. El pensar es una condición que determina el interés vocacional. El
pensamiento condiciona las acciones humanas. El pensar es neurológico y
estructural. El pensamiento es psicológico y sentimental. El pensar es complejo.
Los pensamientos son axiológicos y emocionales.

El pensar está influenciado por la naturaleza humana de su ser. El pensamiento

está marcado por la realidad social de los seres. El pensar se origina en el
cerebro. El pensamiento está asociado por la (in)consciencia. El pensar se
manifiesta en estados cognitivos. El pensamiento se desarrolla por la filosofía de
la vida. El pensar no es una quimera metafísica, es una correlación de fuerzas
neuronales. Los pensamientos están representados en imágenes que sólo son
definidas de manera individual.

El pensar está construido por un orden colectivo, por eso se comparten hechos
religiosos, políticos, deportivos o de interés común. El pensamiento se disemina
en la concepción de cada ser, por ello hay diferencias de apreciaciones sobre
nuestra realidad. El pensar es ortodoxo. El pensamiento es heterodoxo. El pensar
se materializa en el pensamiento. El pensamiento se materializa en acciones. El
pensar no es recurrente, es decir, no cambia de un momento a otro. El
pensamiento puede ser recurrente, lo desconocido o emocional lo puede alterar
inmediatamente en sus ideas. El pensar se integra con el pensamiento a partir del
conocimiento. El pensamiento se integra con el pensar desde lo creativo. El
pensar es autónomo. Los pensamientos son heterónomos. El pensar se rige por la
moral. Los pensamientos se concentran en la ética. El pensar alude a la
inteligencia. El pensamiento es una conjugación de la bondad o la maldad. El
pensar es un verbo. El pensamiento es un sustantivo. El pensar construye la
semántica de los pensamientos. Los pensamientos son la sintaxis del pensar. El
pensar no es omnímodo. Los pensamientos son omnipresente. El proceso de
pensar y las formas de pensamiento