¿Qué es la discalculia?

 La discalculia o dificultad en el aprendizaje de las matemáticas (DAM), es una condición

neurológica que dificulta la comprensión de las matemáticas y tareas que involucren las
matemáticas. Es un trastorno de aprendizaje numérico donde las personas afectadas pueden
enfrentar dificultades para entender desde los conceptos más básicos, como entender
proporciones, que es más grande o que es más pequeño. Por ejemplo, si le muestran seis
manzanas y tres naranjas, puede tener dificultades para determinar si hay más manzanas o
naranjas.

causas, actualmente se cree que la discalculia es un trastorno congénito con un importante

componente genético. Podemos explicar su ocurrencia por una conjunción de factores:

Biológicos: determinados por la herencia biológica de cada persona.

Ambientales: determinados por circunstancias del medio. Por un lado posibles alteraciones físicas
o traumatismos que provocan un funcionamiento diferente y, por otro lado, la estimulación
recibida que potencie o limite el desarrollo.

Sintomas

existen diferentes síntomas que pueden alertarnos de la posibilidad de que el pequeño presente
este trastorno del aprendizaje:

Importantes dificultades para comprender, ya no las matemáticas, sino el sentido numérico, el

concepto de cantidad, y las nociones aritméticas.

Todo esto se manifiesta en problemas como: dificultades para leer y escribir números, contar
(suelen emplear los dedos), contar hacia atrás, hacer cálculos aproximados, manipulación de cifras
grandes, reconocer la operación necesaria para resolver problemas, dificultades para automatizar
las tablas de multiplicar…

Se dedica mucho tiempo y esfuerzo a los deberes de matemáticas sin obtener los resultados
esperados.

Es frecuente mostrar ansiedad o bloqueo hacia las matemáticas.

Estos síntomas se observan desde edades tempranas.

La discalculia no es una enfermedad que aparezca en una edad determinada. El trastorno implica
una manera de procesar la información y, por lo tanto, está presente desde un primer momento.