TALLER 2- IDEAS DE NEGOCIO

GUÍA DE APRENDIZAJE “EMPRENDIMIENTO DESDE LA ÓPTICA CONTABLE”

● Competencias: Empleo de elementos de cultura emprendedora y empresarial de acuerdo con los contextos
productivos, social y personal
● Resultados de aprendizaje a alcanzar: Caracterizar la idea de negocio teniendo en cuenta las
oportunidades y necesidades del sector productivo y social

Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

1. Participe con su equipo de trabajo en la identificación de ideas innovadoras orientadas a entender y
dar solución a las necesidades o problemas reales de los usuarios o del sector productivo. Para ello
cada participante deberá plantear 3 ideas de negocio que den solución a una necesidad de mercado.
Una vez tengan claras las ideas describirlas en el cuadro siguiente.

NOMBRE DEL
PARTICIPANTE SEGMENTO DE PRODUCTO o
PROBLEMA NECESIDAD SOLUCIÓN
1 EN EL MERCADO SERVICIO
EQUIPO

La empresa
Capacitación
necesita personas
No saber Saber usar en
Empresas de que puedan dar
explicar un herramientas de herramientas
Marketing buena información
producto comunicación y tecnicas de
sobre sus
marketing
productos.

NATALY PINTO
Microempresas Dar información
Dificultad en Diseño
de maquillaje y Atraer telefónicamente,
comercializar los publicitario y
productos de compradores por redes
productos de mercadeo
belleza sociales, eventos

Buena Apoyo en la
Empresas de Servicios de
Incumplimientos organización y entrega e
fabricación de logística y
en el servicio entrega oportuna instalación de los
muebles distribución
de los pedidos productos

NOMBRE DEL
PARTICIPANT SEGMENTO DE PRODUCTO O
PROBLEMA NECESIDAD SOLUCIÓN
E 2 EN EL MERCADO SERVICIO
EQUIPO

Empresas de Los GPS Se necesita Disminuir los Tener un

GPS después de un personal técnico, costos para mejor servicio

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tiempo dejan de
capacitado para dichas hacia estos
funcionar
revisar GPS revisiones dispositivos

Abrir nuevos
Ropa infantil
Empresas de La importación La materia prima mercados
para niños y
ropa infantil ilegal de los clientes nacionales e
niñas
internacionales
STEPHANY
PINILLA
Los Abrir nuevos
Comprar
Empresas de computadores Se necesita mercados
equipos de
computadores empiezan a personal técnico nacionales e
mejor calidad
fallar internacionales

NOMBRE DEL
SEGMENTO DE PRODUCTO
PARTICIPANTE PROBLEMA NECESIDAD SOLUCIÓN
MERCADO O SERVICIO
3 EN EL EQUIPO

2. En equipo se evaluará las ideas generadas por los integrantes, para ello se utilizará la tabla de criterios de
evaluación propuesta en el archivo adjunto.
● Ponderación: Para cada criterio es necesario asignarle un peso, para ello deberá distribuir 100% entre
estos criterios, los más importantes tendrán un peso mayor.
● Calificación: Evalúe cada idea de negocio para ello tenga en cuenta la siguiente escala:
o Muy buena asignar calificación de 8,5 a 10 puntos
o Buena, entre 7 y 8,4 puntos
o Aceptable, entre 5,5 y 6,9 puntos.
o Regular, ente 4,0 y 5,4 puntos.
o Bajo, entre 2,5 y 4 puntos
o Muy bajo, entre 0 y 2,4 puntos

● Puntaje: Multiplicar la calificación por la ponderación, ejemplo si en el criterio grado de innovación la

ponderación es del 20% y la calificación fue de 9, se multiplica 9 x 20%, el puntaje será de 1,8 puntos.

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● Puntaje para la idea: Sumar para cada idea la columna puntaje. Se anexa un archivo en excell para
facilitar los cálculos, solo será necesario ajustar la columna ponderación y las columnas calificación
para cada idea de negocio.

Incluya aquí la matriz de evaluación una vez haya realizado la evaluación.

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3. Describa las 3 ideas de mayor puntaje

Nombre de IDEA 1 DESCRIPCION: Diseñar, fabricar y comercializar ropa infantil para niños y niñas
nacional e internacionalmente
ROPA INFANTIL
PARA NIÑOS Y PUNTAJE: 9,52
NIÑAS

Nombre de IDEA 2
DESCRIPCION: Comunicar, persuadir, crear y diseñar publicaciones impresas y de
soporte por medios visuales para vender un servicio o producto
DISEÑO
PUBLICITARIO Y DE PUNTAJE: 8,23
MERCADEO

Nombre de la IDEA 3
DESCRIPCIÓN: Manejar y coordinar estrategias de venta, del mismo modo obtener
Capacitación en ganancias y a su vez satisfacer las necesidades del cliente
herramientas y
técnicas de PUNTAJE: 7,54
marketing

4. Seleccionar 3 ideas del total de ideas planteadas por el equipo (las de mayor puntaje) y realizar el
proceso de prototipado y testeo a través de la metodología Design Thinking, para ello se puede utilizar
maquetas, bocetos en papel, dibujos, diseños de imagen, mapa de sistema, diagramas de flujo, poster,
evaluación de valor de cada idea.

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Fuente: http://www.designthinking.es
Presente en este espacio el prototipo de cada una de las tres ideas.

Prototipo de
la idea 1.

ROPA
INFANTIL
PARA NIÑOS Y
NIÑAS

Prototipo de

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la idea 2.

DISEÑO
PUBLICITARIO
Y DE
MERCADEO

Prototipo de
la idea 3.

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Capacitación
en
herramientas
y técnicas de
marketing

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5. Una vez efectuada la validación, seleccione con su equipo de trabajo una de las tres ideas de negocio,
la cual será el punto de partida para realizar el plan de negocio y su proyecto formación, asígnele un
título y describa en qué consiste.

Nombre de la idea de negocio seleccionada Descripción

Diseñar, fabricar y comercializar ropa infantil para

ROPA INFANTIL PARA NIÑOS Y NIÑAS
niños y niñas nacional e internacionalmente

5. Realice el Diagnóstico interno y externo para la idea de negocio seleccionada. Ya teniendo claro su idea de
negocio es importante realizar un diagnóstico que permita analizar en un primer plano cómo se encuentra esta
idea frente al entorno interno y externo. Por lo tanto, ustedes como emprendedores deben investigar y
desarrollar este análisis a través de las siguientes herramientas que evidencien la situación real del micro y
macroentorno.
a. Matriz DOFA

MATRIZ DOFA
ANALISIS INTERNO
FORTALEZAS DEBILIDADES

 Habilidades de creación.  precio de los productos.

 Logística que influye la capacidad de  Recursos limitados.
producción y los costes  Falta de formación del personal
correspondientes con el proceso  Retraso en el cumplimiento en el inventario
creativo.  Deficiencias en el trato con los clientes
 Cualidades que lo diferencian de la  falta de ventas 
competencia.  
 Precios cómodos.

 Personal capacitado o los estatutos

de los trabajadores y la capacidad
para motivarlos

ANALISIS EXTERNO
OPORTUNIDADES AMENAZAS

 Utilizar tecnología para que sea más efectivo  La competencia que generan mejores precios
incrementar ventas. y/o productos
 Incrementar ingresos con promociones en  Ingreso al mercado de nuevas marcas 
temporadas altas.  Falta de clientes en el mercado
 Aprovechamiento de moda y tendencias.   Copia de mercancía
 Alto porcentaje en consumidores. 

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 Desarrollo de productos o servicios
innovadores

b. Diamante competitivo de Michael Porter: Realice el análisis de las siguientes fuerzas competitivas para su
idea de negocio:

Poder de negociación de proveedores Poder de negociación de los compradores

o clientes.
No hay posibles amenazas ya Buenos precios y buena calidad para la
que hay gran cantidad de Rivalidad en la industria de los negociación y exportación de nuestros
proveedores competidores existentes. productos
Las competencias que se tienen en el
mercado de la ropa infantil son bastante
debido a que tantas compañías venden
productos similares y existen sustitutos
disponibles para los consumidores. En el
tema de los precios están siendo
controlados por la oferta y demanda.
Las amenazas de nuevos competidores Las amenazas de productos sustitutos.
La amenaza está en que puede llegar otra Existe variedad de productos para el
empresa con los mismo productos y mismo consumo del producto, por ello hay
nuevos recurso que se adueñan de esta mucha competencia tanto en prendas
parte del mercado. como en costos.

Importante: La actividad debe evidenciarse en el portafolio de evidencias de cada aprendiz y ser sustentada en
el ambiente de formación en la próxima sesión presencial.

AHORA PUEDE CONTINUAR CON LAS ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO

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