UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS Y TECNOLOGÍAS

PROGRAMA DE BIOLOGÍA

Laboratorio N° 4: Gimnospermas
Observación de Morfología de Plantas Vasculares con semilla (desnuda)
Biología Vegetal I

PROFESORES:
David Arturo Pinilla Olarte, Cristian Camilo Rativa Gómez - Grupo 1.
Marly Grajales Amorocho, María del Pilar Sepúlveda Nieto – Grupo 2.

INTRODUCCIÓN

Las gimnospermas (del griego gymnos, desnudo, y sperma, semilla) comprenden plantas
con óvulos y semillas desnudas las cuales se forman sobre la superficie de la
megasporófila (escamas del cono). La mayoría de sus componentes carecen de vasos y
en su lugar se encuentran traqueidas, presentan canales resiníferos, las “estructuras
reproductivas” que están reducidas a sacos polínicos (microsporangios) y a los óvulos
(megasporangios), generalmente dispuestos en estróbilos o conos, con un ciclo de vida
heterospórico. De acuerdo al sistema de clasificación de Cronquist (1981), existen cuatro
subclases: Cycadidae, Pinidae, Ginkgoidae y Gnetidae (Cronquist, 1987).

Las gimnospermas aparecieron hace unos 280 millones de años y fueron los elementos
dominantes en la vegetación desde finales del Paleozoico hasta los comienzos del
Mesozoico. Todas son leñosas consecuencia de un crecimiento secundario en grosor
(producen xilema y floema secundarios), y su porte va desde matas rastreras (p. ej.,
Juniperus communis) a grandes árboles (p. ej., Pinus pinea). Aunque hoy día son un
grupo con pocas especies, con menos de mil especies, su importancia es grande en
algunas regiones de la Tierra, sobre todo en los bosques más boreales del hemisferio
Norte (taiga), donde aún son dominantes (Gernandt y Pérez, 2014).

Objetivos

Observar y reconocer las características principales de las gimnospermas, y diferenciar

óvulos (megasporas) y granos de polen (Microsporas). Reconocer la semilla desnuda
producto del proceso de fecundación y concluir acerca de su relevancia en la historia de la
tierra.

Materiales: pinzas, papel absorbente, bisturí.

Material biológico: Asciculas de Pinnaceae (pino pátula), ramas de Cupressaceae

(cipres), ramas de Ginkgo biloba, semillas de Araucariaceae, estrobilos de pino,
megasporofilas de Cycadaceae (Cycas revoluta).
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PROCEDIMIENTO

Cerca de casa en lo posible tome muestras de al menos tres grupos diferentes de

gimnospermas, comparando la morfología y anatomía de Pinus (aciculares), Cupressus
(escuamiformes) y Cycadacea Cycas (pinnadas), a cada individuo recolectado, le va a
realizar una ficha tipo poster para realizar su descripción..

a) Tome fotográficas (en caso de no tener la estructura obtener imágenes de internet, con
buena resolución y relacionadas a las especies).
b) Utilice Power Point para que pueda realizar diferentes formas, escoja su favorita.
c) En cada poster de los tres ejemplares Pinus, Cupressus y Cycadacea debe tener las
anotaciones u observaciones macroscópicas requeridas a continuación.

1. Pinus
Observación Macroscópica:

a) Realice el esquema de la hoja ascicular de Pinus; donde muestre que se agrupan en

fasciculos en estructuras llamadas braquiblastos.
b) Imagen de las estructuras femeninas de Pinus (portadoras de óvulos) y masculinas
(portadoras de sacos con polen).
c) Dibujo o imagen del polen con los dos sacos aéreos, que ayudan a la dispersión del
mismo por el viento.

2. Cupressus
Observación Macroscópica:

a) Esquematice lo estróbilos masculinos de Cupressus, un microsporofilo y señale los

microsporangios se encuentran en la cara abaxial.
b) Partes de las hojas escuamiformes de Cupressus, y una rama portadora de
microsporangios que contengan polen.

3. Cycadacea
Observación Macroscópica:

a) Habito de Cycas revoluta exhibiendo sus hojas pinnadas.

b) Dibujo o imagen del estróbilo femenino con sus megasporofilas protegiendo los óvulos
y semillas desnudas, igualmente el estróbilo masculino.
c) Imagen de un corte transversal de una lámina, donde se note la vena media y los
tejidos del pecíolo.

DEFINA

1) ¿Qué es la filotaxia?
2) Defina estróbilo y los tipos que existen.
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3) ¿Qué formas de hoja se presentan en las gimnospermas? De un ejemplo, de un

género que presente, de cada una de ellas.
4) Defina ¿qué es una especie monoica y una dioica? De tres géneros que son
monoicos y tres dioicos.

CARACTERÍSTICAS DEL POSTER

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Anexo 3. Póster de análisis de plantas.

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BIBLIOGRAFÍA

Cronquist, A. (1987) Introducción a la Botánica. Compañía Continental. S.A. México D. F.

193 pp.

Font-Quer, (1953) Diccionario de Botánica.4ª reimpresión. Labor. S.A. México D. F. 1244

pp.

Foster, A. S. and E.M Gifford. Jr. (1974) Comparative morphology of vascular plants. W. F.
Freeman and Co. San Francisco. 751 pp.

Gernandt, D.S. y J.A. Pérez-de la Rosa. (2014) Biodiversidad de Pinophyta (coníferas) en

México. Revista Mexicana de Biodiversidad. Supl. 85: 126-133

Scagel, R. F., G. E. Rouse; J.R. Bandoni; W. B. Schoield; T.M.C. Taylor. (1995) El reino
vegetal. 3ª edición. Omega. Barcelona.

Pinus
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Cupressus

Cycadaceae
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