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COLEGIO PEDAGÓGICO INGLÉS.

COMPROMETIDOS CON LA FELICIDAD Y LA


EXCELENCIA.

ANÁLISIS DE LA PELÍCULA “WHIPLASH-MUSICA Y OBSECIÓN”

PRESENTADO POR: DIEGO PATIÑO CAMACHO – 11B

MADRID-CUNDINAMARCA.
20 DE OCTUBRE DEL 2020.
COLEGIO PEDAGÓGICO INGLÉS.
COMPROMETIDOS CON LA FELICIDAD Y LA EXCELENCIA.
ANÁLISIS DE LA PELÍCULA “WHIPLASH-MUSICA Y OBSECIÓN”.

TABLA DE CONTENIDO:

MARCO TEÓRICO.

1.1 DEFINICIÓN SÍNTESIS.


1.2 SÍNTESIS DE LA PELÍCULA.
1.3 DEFINICIÓN RESUMEN.
1.4 RESUMEN DE LA PELÍCULA.
1.5 DEFINICIÓN SINOPSIS.
1.6 SINOPSIS DE LA PELÍCULA.

2.PRINCIPIOS Y VALORES.

2.1 DEFINICIÓN HONESTIDAD


ESCENA EJEMPLO 1 DE HONESTIDAD VISTO EN LA PELICULA.
ESCENA EJEMPLO 2 DE HONESTIDAD VISTO EN LA PELICULA
.
2.2 DEFINICIÓN DE AUTONOMÍA.
ESCENA EJEMPLO 1 DE AUTONOMIA VISTO EN LA PELICULA.
ESCENA EJEMPLO 2. DE AUTONOMIA VISTO EN LA PELICULA.
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COMPROMETIDOS CON LA FELICIDAD Y LA EXCELENCIA.
ANÁLISIS DE LA PELÍCULA “WHIPLASH-MUSICA Y OBSECIÓN”.

2.3 DEFINICIÓN DE DISCIPLINA.


ESCENA EJEMPLO 1 DE DISCIPLINA VISTO EN LA PELICULA.
ESCENA EJEMPLO 2. DE DISCIPLINA VISTO EN LA PELICULA.

2.4 DEFINICIÓN DE RESPONSABILIDAD.


ESCENA EJEMPLO 1 DE RESPONSABILIDAD VISTO EN LA PELICULA.
ESCENA EJEMPLO 2 DE RESPONSABILIDAD VISTO EN LA PELICULA

2.5 DEFINICIÓN DE INICIATIVA.


ESCENA EJEMPLO 1 DE INICIATIVA VISTO EN LA PELICULA.
ESCENA EJEMPLO 2 DE INICIATIVA VISTO EN LA PELICULA.

2.6 DEFINICIÓN DE CONSTANCIA.


ESCENA EJEMPLO 1 DE CONSTANCIA VISTO EN LA PELICULA.
ESCENA EJEMPLO 2 DE CONSTANCIA VISTO EN LA PELICULA.

CONCLUSIONES
3.1 CONCLUSIÓN 1.
3.2 CONCLUSIÓN 2.
3.3 CONCLUSIÓN 3.
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COMPROMETIDOS CON LA FELICIDAD Y LA EXCELENCIA.
ANÁLISIS DE LA PELÍCULA “WHIPLASH-MUSICA Y OBSECIÓN”.

1. MARCO TEÓRICO :

1.2 DEFINICIÓN RESUMEN. 1.3 DEFINICIÓN SINOPSIS.


1.1 DEFINICIÓN SÍNTESIS. EXPOSICIÓN CONCISA ACERCA DE RESUMEN DE LOS PUNTOS
SE DESCRIBE LAS IDEAS O TEMAS LOS PUNTOS MÁS IMPORTANTES DE ESENCIALES DE UN TEMA.
PRINCIPALES DEL AUTOR. UN TEXTO.

1.3.1 SINOPSIS DE LA PELÍCULA.


1.2.1 RESUMEN DE LA PELÍCULA.
1.1.1 SÍNTESIS DE LA PELÍCULA. LA OBSECIÓN DE ANDREW POR
ANDREW SUEÑA CON SER EL MEJOR SER EL MEJOR BATERISTA.
LOS OBSTACULOS DE ANDREW BATERISTA.
PARA SER BATERISTA.
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2. PINCIPIOS Y VALORES :

2.1 DEFINICIÓN HONESTIDAD

PUEDE AFRONTAR CUALQUIER PROBLEMA


O CONSECUENCIA CON LA MAYOR
RESPONSABILIDAD Y TRANSPARENCIA.

2.1.1 ESCENA EJEMPLO 1


CONVERSACIÓN ENTRE ANDREW Y
FLETCHER.

2.1.2 ESCENA EJEMPLO 2


ANDREW HABLANDO POR TELEFONO Y
CONDUCIENDO.
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2.2 DEFINICIÓN DE AUTONOMÍA.

REALIZA SUS ACTIVIDADES, TRABAJOS Y


DEBERES DE MANERA INDEPENDIENTE.

2.2.1 ESCENA EJEMPLO 1.


ANDREW ENSAYANDO LA CANCIÓN QUE
TANTO LE COSTABA.

2.2.2 ESCENA EJEMPLO 2.

ANDREW LEVANTANDOSE TEMPRANO PARA


ENSAYAR..
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2.3 DEFINICIÓN DE DISCIPLINA.


CAPACIDAD DE LLEVAR SU VIDA DE UNA
FORMA ORDENADA Y CONSTANTE.

2.3.1 ESCENA EJEMPLO 1.


ANDREW TERMINA CON SU NOVIA NICOLE.

2.3.2 ESCENA EJEMPLO 2.


LAS AMPOLLAS DE ANDREW EN SUS
MANOS.

 
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2.4 DEFINICIÓN DE RESPONSABILIDAD.

CUMPLIMIENTO DE LOS DEBERES Y


OBLIGACIONES DE LA PERSONA.

2.4.1 ESCENA EJEMPLO 1.

LA CARPETA DE NOTAS DEL COMPAÑERO DE


ANDREW.

2.4.2 ESCENA EJEMPLO 2.

LA PRESENTACIÓN DE ANDREW CON SU


BANDA.
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2.5 DEFINICIÓN DE INICIATIVA.

HACER UN DEBER BIEN HECHO, SIN ESPERAR


QUE NADIE LO MANDE.

2.5.1 ESCENA EJEMPLO 1

ADREW APRENDIENDOSE LAS PARTITURAS.

2.5.2 ESCENA EJEMPLO 2

EL GRAN SOLO DE BATERIA DE ANDREW.


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2.6 DEFINICIÓN DE CONSTANCIA.

PERSEVERANCIA QUE TIENE LA PERSONA PARA


ALCANZAR UN OBJETIVO, O UNA META.

2.6.1 ESCENA EJEMPLO 1

ANDREW LUCHANDO EN EL CONCURSO DE


JAZZ..

2.6.2 ESCENA EJEMPLO 2

FLETCHER SACANDO A FLOTE EL TALENTO DE


ANDREW. .
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3. CONCLUSIONES

3.1 CONCLUSIONES 3.
POR MÁS COMPLICADOS QUE SEAN NUESTROS
OBSTÁCULOS, LOS SUPERAREMOS CON DISCIPLINA Y
CONSTANCIA.

3.2 CONCLUSIÓN 2.

SI QUEREMOS CUMPLIR UN SUEÑO, JAMAS DEBEMOS


RENDIRNOS.

3.3 CONCLUSIÓN 3.

NUNCA DEBEMOS HUMILLAR A NINGUAN PERSONA,


NISIQUIERA EXALTARNOS.
MUCHAS GRACIAS

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