CIENCIA Y

APRENDO EN CASA 2° GRADO

TECNOLOGIA
Semana N° 20 – Lunes 17 de Agosto
Título de la sesión: “Explicamos los efectos de la luz solar en las personas ”
DOCENTES NÚMERO DE CELULAR SECCIONES A CARGO
Fredy León Cárdenas 968914124 A, B, C, D, E, F
César Freddy Zaravia Ortiz 982090507 G, H, I, J, K, L
Lizet K. Rafael Asención 961006113 M, N
COMPETENCIA CAPACIDAD PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
Explica el mundo físico basándose en Comprende y usa conocimientos sobre los Explica cuáles son los efectos de la luz solar en
conocimientos sobre los seres vivos, seres vivos, materia y energía, biodiversidad, las personas.
materia y energía, biodiversidad, Tierra y Tierra y universo
universo Evalúa las implicancias del saber y del
quehacer científico y tecnológico.

Recuerda que deben de sintonizar radio Nacional 97.9 am a las 8:30 de la

mañana, para que escuchen la sesión de aprendizaje de Ciencia y
Tecnología, ¡¡¡estará muy interesante!!!.RECUERDA LA RESPONSABILIDAD
ES UN REGALO QUE TE DAS A TI MISMA, NO UNA OBLIGACIÓN.

Explicar cuáles son los efectos de la ¡Hoy te reto a que

luz solar en las personas. cumplas con ….!

Lee y responde:
Buenos días, mi nombre es José, les cuento que, jugando futbol me fracturé la pierna, justo una semana antes de la
cuarentena, tuvieron que enyesarla, estuve 3 meses dentro de casa. En esos días empecé a sentir cansancio, sentía
mis músculos debilitados, hasta tuve algunas caries en los dientes, mi estado de ánimo no era el mismo de siempre,
me sentía desanimado.
Mi mamá me llevó al doctor, me hicieron unos exámenes de sangre, nos dijeron que los síntomas eran por falta de
vitamina D. Me recetaron algunas pastillitas, recomendaron mejorar mi alimentación consumir; atún, también el hígado
y huevo, y que me exponga a la luz solar, claro protegiendo mi piel. Así que ahora me ayudan a salir al patio unas
horas. Me estoy sintiendo mejor, mi madre está pensando llevarme al dentista tomando las medidas necesarias para
protegernos.

Buenos días me llamo Andrea, a mí me salieron unas manchitas en la cara, me preocupe. En la región
donde vivo la luz solar emite con mayor intensidad rayos ultravioletas. El problema de las manchas
surgió, porque no utilizaba el protector solar de manera constante. Ahora utilizó un sombrero y uso el
protector solar cada vez que me expongo a la luz del sol. Mi mami, solicitará una cita con el
dermatólogo la próxima semana igual que José tomando las medidas necesarias para protegernos.
Gracias. Cuídense mucho.

¿Qué sucede si no nos exponemos al sol?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¿Qué sucede si nos exponemos frecuentemente a la luz solar?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

HISTORIA DE LA LUZ
Soy Michael Faraday, laSoy Issac
luz se Newtón
propaga como propuse
onda electromagnética
la teoría corpuscular.
(fuerzas eléctricas y magnéticas), considero aLa la luz
luz como parte del
Soy Cristian Huygens propuse la
espectro electromagnético,
podría que es el conjunto
considerarse como de diferentes
teoría ondulatoria. La luz se propaga
radiaciones cómo; lasmultitudes
ondas dederadio, televisor, microondas,
por un conjunto de ondas a travésradiaciones
de pequeños y
infrarrojas, radiación ultravioleta, y rayos x, y los rayos
un medio, aire, agua, vidrio u otra velocísimos corpúsculos con
gamma. Las que se diferencian por una frecuencia y en
forma de materia. La luz tiene consecuencia
una varios tamaños.
por una longitud de onda (distancia que recorre la luz
naturaleza ondulatoria. en un medio).

ACTUALIDAD
En el siglo xx, se sostiene que la energía de la luz está concentrada en paquetes energéticos llamados fotones
(partículas mínimas de energía luminosa). Concluyendo que la luz tiene un comportamiento dual; como partícula
(ocupa un lugar en el espacio) y como onda (se extiende en el espacio). Una fuente de luz es una fuente de
energía, pues la luz es energía en movimiento. La visión humana es muy sensible, mi vista percibe la luz visible a
través de los fotones y que las ondas por las que se perciben son ondas electromagnéticas. El sol es la fuente
principal de luz en el planeta y tiene efectos importantes en todos los seres vivos incluyendo a los seres humanos.
 ¿Qué efectos tiene
en los seres
humanos?  Estimula nuestra retina, estructura del ojo que tiene células especializadas que perciben la luz y hacer
posible la visión.
 La luz solar influye en el metabolismo del organismo, permitiendo ciertas reacciones químicas, que
producen calor o permiten el crecimiento y diferenciación de algunos tejidos y células.
 Ayuda a nuestro cuerpo a llevar a cabo otras funciones, como la síntesis de vitamina D (necesaria para el
metabolismo del calcio y el fósforo), la correcta circulación sanguínea, producción de hormonas, evitar
alergias e infecciones en la piel, y mejora el sistema inmunológico. Recuerden que el sistema inmunológico
es nuestra primera defensa frente a la infección del virus COVID – 19, que de manera organizada defiende
nuestro organismo.

Entonces debemos exponernos a los rayos
solares, a horas apropiadas y protegidos
para no dañar nuestra piel, ni visión. Y ¿Por
qué la luz solar ocasionó manchitas en la
cara?
No todo es bueno, Paul G. Hewitt (2007) en su libro física conceptual
menciona que; uno de los rayos que compone la luz solar son los rayos
ultravioleta conocida como rayos UV, de las cuales hay tres tipos: la UV
A, que es inofensiva, la UVC que no llega a pasar al planeta gracias a la
capa de ozono de la atmósfera, y los rayos UVB que son los que
provocan daños en los ojos, quemaduras y cáncer en la piel.

Entonces ¿Hay factores que
determinan la intensidad de
las UV?
Si hay factores que determinan la intensidad de las radiaciones UV, entre ellas
tenemos la latitud (cercanía de un lugar en el planeta en referencia a la línea
ecuatorial), a la altitud, el cielo despejado, como llegan los rayos a una zona
geográfica.

En nuestro país, los altos niveles en la intensidad de la radiación solar, son

especialmente en la primavera, verano y parte del otoño; estos factores nos
permiten identificar zonas mas expuestas a estos rayos UV. En la región de la
¿Y cómo es la intensidad de costa las zonas más expuestas a la radiación son la costa Norte por su cercanía
estos rayos en el Perú? al ecuador como Piura y Tumbes, la región sierra está expuesta a los rayos UV
por su altitud, su cielo despejado que depende de la estación en la que se
encuentre ejm Junín, Cuzco, Puno y Huaraz, en la selva la zona más expuesta
son la selva norte por su cercanía al ecuador.
PRACTICAS
Es SALUDABLES

necesario reconocer que debemos cambiar algunos comportamientos y adoptar

prácticas saludables para cuidar nuestra salud, como:
 Practicar actividad física y deporte al aire libre, esta práctica contribuye a
mejorar el estado anímico y aprendizajes.
 Protegerse de la radiación ultravioleta, no tienes que evitar completamente la luz
solar, recuerda que la necesitas para sintetizar la vitamina D, pero exponerse
 demasiado puede ser perjudicial, algunas medidas serían: untarse bloqueador solar,
usar sombrero, usar lentes para protegerse de los rayos del sol.
 Alimentarse saludablemente, valorando y revalorando el consumo de productos
locales y la agrobiodiversidad y practicando siempre hábitos diarios de higiene.

¡Ahora a cumplir el reto!

Explicar cuáles son los efectos de la luz solar en las personas.

1. Primero elaboraremos una lista de medidas de prevención, frente a los efectos de la luz que tú
puedas realizar en tu comunidad, las siguientes preguntas te orientarán para la elaboración del
listado. ¿Cómo sería tu alimentación? ¿Cómo sería tu actividad física? ¿Qué hacer para adquirir
un protector solar? ¿Cuándo y cómo untártelo? Inicia tu listado y dibuja las.

2. Responder ¿Cuál es la importancia de la vitamina D en nuestro organismo?