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Este documento presenta ejercicios y ecuaciones sobre el movimiento parabólico de objetos lanzados en un ángulo respecto a la horizontal. Incluye problemas sobre flechas, bolas de golf, proyectiles de cañón y otros objetos lanzados, calculando su velocidad, altura máxima, tiempo en el aire y alcance. También presenta preguntas sobre el movimiento de una pelota bajo la influencia del viento y la aceleración en diferentes puntos de su trayectoria parabólica.
Este documento presenta ejercicios y ecuaciones sobre el movimiento parabólico de objetos lanzados en un ángulo respecto a la horizontal. Incluye problemas sobre flechas, bolas de golf, proyectiles de cañón y otros objetos lanzados, calculando su velocidad, altura máxima, tiempo en el aire y alcance. También presenta preguntas sobre el movimiento de una pelota bajo la influencia del viento y la aceleración en diferentes puntos de su trayectoria parabólica.
Este documento presenta ejercicios y ecuaciones sobre el movimiento parabólico de objetos lanzados en un ángulo respecto a la horizontal. Incluye problemas sobre flechas, bolas de golf, proyectiles de cañón y otros objetos lanzados, calculando su velocidad, altura máxima, tiempo en el aire y alcance. También presenta preguntas sobre el movimiento de una pelota bajo la influencia del viento y la aceleración en diferentes puntos de su trayectoria parabólica.
MOVIMIENTO PARABÓLICO EJERCICIOS DE APLICACIÓN MOVIMIENTO PARABÓLICO
1. Un cazador acostado en el suelo, lanza una flecha
con un ángulo de 60o sobre la superficie terrestre, con una velocidad de 20 m/s. Calcular: a. altura máxima que alcanza la flecha. R. 15,3 m. b. Tiempo que dura la flecha en el aire. R. 3,53 s. c. Alcance horizontal de la fecha. R. 35,34 m.
2. Hoyo en uno. ¿Qué rapidez debe tener una bola de
Un cuerpo posee MOVIMIENTO PARABÓLICO golf separada 30 m del hoyo, si el golfista la golpea de cuando se lanza cerca de la superficie terrestre tal manera que su velocidad inicial forma un ángulo de formando cierto ángulo con la horizontal. 60° con el piso? ¿Cuánto tiempo permanece la bola en el aire? R. 18.42 m/s, 3.25 s ECUACIONES: (El signo negativo de la gravedad está incluido en las ecuaciones) 3. Un cañón dispara un proyectil con una velocidad de 480 m/s y un ángulo de inclinación de 42o sobre la de la velocidad: horizontal. Calcula: a. Altura máxima que alcanza el Componente horizontal proyectil. b. El tiempo que dura el proyectil en el v ox=v o . cosθ aire. c. Alcance horizontal del proyectil. R. 5263,18 Componente vertical de la velocidad: m; 65,55 s; 23382,31m. v oy=v o . senθ VELOCIDAD HORIZONTAL: v x =v o . cosθ 4. Un pateador de lugar debe patear un balón de (Siempre es constante (MU)) fútbol desde un punto a 36 metros (casi 40 yardas) de la zona de gol y la bola debe librar los postes, que VELOCIDAD VERTICAL: están a 3,05 metros de alto. Cuando se patea, el balón v y =v o . senθ−g . t (Caída libre) abandona el suelo con una velocidad de 20 m/s y un POSICIÓN VERTICAL ángulo de 53º respecto de la horizontal. g . t2 a) Por cuanta distancia el balón libra o no los postes. y=v o . senθ . t− b) El balón se aproxima a los postes mientras continúa 2 ascendiendo o cuando va descendiendo. v 02 (sen θ)2 ALTURA MÁXIMA: y max = R. 0.90 m, descendiendo. 2g 5. Un bombero a 50 metros de un edificio en llamas TIEMPO DE VUELO: es el doble del tiempo de subida. dirige un chorro de agua de una manguera a un ángulo 2. v o . senθ t v= de 30º sobre la horizontal. Si la velocidad inicial de la g corriente es 40 m/s. ¿A qué altura el agua incide en el : x=v 0 . cosθ . t edificio? R/ 18,66 metros ALCANCE HORIZONTAL
ALCANCE HORIZONTAL MÁXIMO: 6. Durante la primera guerra mundial los alemanes
x max =v 0 . cosθ . t v tenían un cañón llamado Big Bertha que se uso para bombardear parís. Los proyectiles tenían una velocidad inicial de 1.7 km/ s a una inclinación de 55º con la horizontal. Para dar en el blanco, se hacían ajustes en v 02 . sen (2 θ) relación con la resistencia del aire y otros efectos. Si x max = g ignoramos esos efectos: a) ¿Cuál era el alcance de los proyectiles? b) ¿Cuánto permanecían en el aire? Institución Educativa Comercial de Envigado “La excelencia académica con sentido humano” R /277113.43m, 284.19 s. En uno de los lanzamientos, cuando la pelota se encuentra en el punto 1, comienza a soplar un viento 7. Un objeto se lanza con velocidad de 5 m/s formando lateral que ejerce una fuerza hacia la izquierda sobre con la horizontal un ángulo de 53o. la pelota. a. Determina las componentes de vox y voy de la 1. Suponiendo que el aire quieto no ejerce ninguna velocidad inicial. R. 3m/s; 4m/s fricción sobre la pelota, el movimiento horizontal de la b. Calcular el tiempo en alcanzar la altura máxima. pelota antes de que haya llegado al punto 1 es 0.41s A. uniformemente acelerado hacia la izquierda. c. Determina la altura máxima. R. 0.81m B. uniformemente acelerado hacia la derecha. C. uniforme. 8. Un balón de fútbol que se patea a un ángulo de 45o D. acelerado pero no uniformemente. con la horizontal, recorre una distancia de 30 m antes de chocar contra el suelo. Encuentre: 2. A partir del instante 1 el movimiento horizontal de a. La rapidez inicial del balón. R. 17.15m/s la pelota b. El tiempo que permanece en el aire. 2.47s A. tendrá velocidad decreciente. c. La altura máxima que alcanza. R. 7.503m B. no sufrirá cambios. C. tendrá velocidad constante. 9. Calcula el ángulo con el cual debe ser lanzado un D. tendrá velocidad nula. proyectil para que el alcance sea máximo. Responde las preguntas 3 y 4 según la información: Se patea un balón que describe una trayectoria 10. Un jugador de Básquetbol lanza desde el suelo la parabólica como se aprecia en la figura: pelota con una velocidad inicial de 10 m/s que hace un ángulo de 53° con la horizontal. La canasta está situada a 6 m del jugador y tiene una altura de 3 m. ¿Podrá encestar?
11. Un futbolista comunica una pelota una velocidad
inicial de 10 m/s con una dirección de 37° con la horizontal. Encontrándose a 8 m de una portería de 3. La magnitud de la aceleración en el punto A es a A y 2.5m de altura; ¿habría posibilidad de gol? la magnitud de la aceleración en el punto B es aB. Es cierto que 12. ¿Con qué ángulo debe ser lanzado un objeto para A. aA < aB B. aA = aB = 0 C. que el alcance máximo sea igual a la altura máxima? aA > aB D. aA = aB ¿ 0 4. De los siguientes vectores, el que corresponde a la aceleración del balón en el punto A, es: SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA Y JUSTIFICA EN CADA CASO: Responde las preguntas 1 y 2 según la información: Dos niños juegan en la playa con una pelota de caucho. El niño A lanza la pelota al niño B, la cual describe la trayectoria mostrada en la figura.
“LAS GRANDES OBRAS: LAS SUEÑAN LOS LOCOS
GENIALES, LAS REALIZAN LOS LUCHADORES TENACES, LAS DISFRUTAN LOS ETERNOS MORTALES Y LAS CRITICAN LOS ETERNOS INÚTILES” Elaborado por: JOHN MARIO PÉREZ GUZMÁN. (Agosto de 2014)
Entrelazamiento cuántico y sincronicidad. Campos de fuerza, no localidad, percepciones extrasensoriales. Las sorprendentes propiedades de la física cuántica.