# Item Definición

Una letra mayúscula es aquella que se diferencia de la minúscula por

1 Mayúsculas tener mayor tamaño y, en ocasiones, distinta forma. La utilización de la
mayúscula está determinada por ciertas reglas ortográficas y de estilo.

Se denomina mayúscula diacrítica a la letra que se escribe con la

intención de distinguir los diversos sentidos de una misma palabra, es
2 Mayúsculas Diacríticas decir, que tiene diferente acepción si se la escribe con mayúscula o con
minúscula

La que es menor en tamaño y de figura distinta que la mayúscula y se

emplea constantemente en la escritura, menos en los casos en que se
ha de emplear la mayúscula por reglas ortográficas.
3 Minúsculas
La minúscula se emplea en los alfabetos europeos griego, latín, cirílico y
armenio

Se define la escritura de cantidades a la modalidad de escribir numeros

usando letras, ademas podemos definir a los numeros como un
4 Escritura de cantidades concepto que expresa una cantidad en relacion a su unidad o como el
orden de una serie

Los números ordinales son adjetivos, y parte de los números naturales,

que nos permiten expresar el orden o la posición que ocupa un
5 Números ordinales
elemento. En definitiva, son las palabras que usamos para decir qué
posición copa un elemento dentro de una serie ordenda.
 Es un sistema de numeración que usa letras mayúsculas a las que se ha
6 Números romanos
asignado un valor numérico.

Una abreviatura es la representación gráfica reducida de una palabra o

grupo de palabras. Esto quiere decir que se lee lo que significa y no lo
7 Abreviaturas que se ve: Sr. se lee señor; doc. se lee documento. En el lenguaje
administrativo es muy habitual y obedece al deseo de escribir con
mayor rapidez y a la necesidad de comunicar mucha información en
poco espacio.

Una abreviatura es un tipo de abreviación, una convención ortográfica

8 Abreviaturas
que acorta la escritura de cierto término o expresión, y consiste en la
ortográficas representación escrita de una palabra o grupo de palabras con solo una
o varias de sus letras.

Se le llama sigla a la palabra que se forma a partir de las letras iniciales

9 Siglas de los términos que hacen parte de una expresión compleja, pero
también, a cada una de las letras que la conforman.
 El acrónimo es una sigla que se forma por la fusión de elementos de
dos o más términos, pero que se lee en forma de palabra.
10 Acrónimos

• Abreviaturas comunes son aquellas que cada persona utiliza en su

propio lenguaje y para comunicarse de manera informal con otras
personas.
Abreviaturas comunes,
• Abreviaturas Internacionales, empleadas ya antiguamente en las
internacionales,
escrituras fenicia, griega y latina; en la Edad Media muy frecuentes en
técnicas y científicas
los escritos jurídicos; recopiladas alfabéticamente en diccionarios.
(ejemplos varios) • Los símbolos de elementos químicos o de las unidades de medida no
se deben confundir con las abreviaturas. Son representaciones gráficas
normalizadas internacionalmente y no llevan punto nunca

Podemos definir la palabra "Acento" como la articulación para resaltar

12 El acento o acentuar una silaba de una palabra en concreto, dicha distinción se
crea por medio de una intensidad mayor o gracias a un tono más
elevado.
 Consiste en una levísima prolongación de la vocal que se acentúa,
acompañada de una ligera elevación de tono, en sí es la mayor
13 Acento prosódico
intensidad con la que se pronuncia una sílaba dentro de una palabra
aislada o monosílaba.

Se lo considera el tipo de acento más común y conocido. La ortografía

oficial señala que también se lo conoce con el nombre de tilde o acento
gráfico.
14 Acento ortográfico
La rayita oblicua (´) señala una característica fonética. Es decir, indica
que la silaba con tilde debe ser pronunciada de una forma diferente a
las otras sílabas.

El acento diacrítico es un acento que se escribe en una palabra y sirve

para distinguirla de palabras similares, el acento diacrítico puede
15 Acento diacrítico
cambiar el significado de una palabra (duro = duró)
 Este tipo de acento se usa para marcar el énfasis en las oraciones
16 Acento enfático interrogativas y exclamativas; el acento enfático no cambia el
significativo de las palabras acentuadas.

Es la parte de la gramática normativa que fija las reglas para el uso de

letras y signos de puntuación en la escritura, con el fin de mantener la
unidad en la lengua escrita. La v-b-w representa al mismo fonema labial
sonoro “B” Lo que genera numerosas dudas sobre su escritura.
Uso de las letras:
B El abecedario latino original no tiene la letra w. durante el renacimiento
17
V muchos países de Europa incorporaron el abecedario latino pero le
W tuvieron que poner nuevas letras para representar sonidos que no
estaban representados. En castellano la letra w se usa únicamente en
las palabras extranjeras es por eso que tenemos tan pocas palabras que
empiezan con w. es probable que en castellano la w haya sido
remplazada por w simple: vagón, vatio.
 Uso de las letras: La ortografía del español utiliza una variante del alfabeto latino, que
C consta de 27 letras: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, ñ, o, p, q, r, s, t, u, v,
K w, x, y y z. Asimismo, se emplean también cinco dígrafos para
18
Q representar otros tantos fonemas: «ch», «ll», «rr», «gu» y «qu»,
Z considerados estos dos últimos como variantes posicionales para la
CH representación de los fonemas /g/ y /k/.

La letra "J" (jota) era una variante de la i. Siglo XVII, las palabras que
contienen la letra "j" tenían en su lugar la letra "x". Ese sonido
evolucionó y tras las reformas ortográficas se cambió la grafía de la "x"
por la de "j".

Uso de las letras: La letra "G" (ge) se deriva de la C. La similitud de "g" y "j" para
19 G representar sonidos ante las vocales "e", "i", ha originado confusión
J ortográfica entre estas letras, porque imperó el criterio etimológico
sobre el fónico.

Así, se escribieron con "g" aquellas palabras que la tenían en latín,

como gemelo y gigante; y con "j" aquellas que no tenían g en su origen,
como mujer o jeringa.
 Como se Usan Caracteristicas

• Su forma: Las mayúsculas tienen, generalmente, distinta

• Se usan al principio de una oración.
figura.
• Despues de un punto.
• Su tamaño: Las mayúsculas suelen ser más altas.
• Como letra inicial de un nombre.
• Su frecuencia: Normalmente se escribe con letras
• Para nombrar atributos divinos
minúsculas, y las mayúsculas se reservan para los fines que les
• Se emplea para las siglas y numeros
son propio.
romanos

• Se escribe con diacrítica en determinados sustantivos para

diferenciar palabras iguales en la forma, pero que tienen
Se apoya en el contexto y la intención del
distinto significado.
dicho autor , el tema, la idea que abarca a su
• Por lo tanto, debemos conocer el contexto o lema en el que
contexto.
nos vamos a basar para realizar la redacción y así poder
utilizarla adecuadamente.

• Los nombres de los días de la semana, los
meses y las estaciones del año.
• Los títulos, cargos y nombres de dignidad
cuando van acompañados del nombre propio
de la persona
• Los rangos militares
• Las abreviaturas
• Las minúsculas iniciales se usan en los nombres comunes, con
los que nos podemos referir a todos los individuos de una
especie
• Cuando se inicia un escrito y después de punto, después de
los signos de interrogación o admiración, si con ellos se terminó
la frase.

• Lo primero que debes saber es que al leer

un número lo hacemos de izquierda a
derecha.
• Las centenas se escriben con una sola
palabra
• Los números del 11 al 19 y los números del
21 al 29 se escriben con una sola palabra
• Los números del 31 al 99 se escriben con
tres palabras (menos las decenas netas como:
20, 30, 40, 50, …)
• Los años se escriben en cifra y sin punto
• Los porcentajes, las cifras con decimales, los grados de
temperatura, las horas, la numeración de puerta de las casas,
los pisos de los edificios, se escriben con cifras.
• En los papeles legales y transacciones comerciales
importantes las cantidades se escribirán primero con cifras
arábigas en notación decimal y a continuación entre paréntesis
en forma literal

• Se utilizan en el colegio para ordenar los

grados.
• Dar una fecha (sólo cuando es el día 1 de
cada mes): Mi cumpleaños es el primero de
enero.
• Poner cosas en secuencia: Primero se
formarán las niñas y luego los niños.
• Decir qué lugar ocupa su salón: Yo voy en el
segundo salón.
• Se suelen acompañarse de un sustantivo, por ejemplo, si
tenemos una sucesión de cuatro libros que debemos leer en
orden tendremos: primer libro o libro primero, segundo libro o
libro segundo.
• También pueden funcionar como adjetivos en una frase:
"La guerra y la paz es el primer libro que debes leer."
"A pesar de su esfuerzo llegó segundo."
 • La numeración romana utiliza siete letras mayúsculas a las
• En los números de capítulos y tomos de una
que corresponden los siguientes valores:
obra.
• Letras I , V, X , L, C, D, M
• En los actos y escenas de una obra de
• Valores 1, 5, 10, 50, 100, 500, 1.000 sucesivamente.
teatro.
• Si a la derecha de una cifra romana de escribe otra igual o
• En los nombres de papas, reyes y
menor, el valor de ésta se suma a la anterior, ejemplo: VI = 6;
emperadores.
XXI = 21; LXVII = 67
• En la designación de congresos, olimpiadas,
• En ningún número se puede poner una misma letra más de
asambleas, certámenes.
tres veces seguidas.

● Su uso se debe limitar a contextos muy

• No es adecuado utilizarlas con cantidades cuando estas están
determinados como listas, fórmulas de
tratamiento, saludo o despedida y expresadas en letra.
• Los símbolos de elementos químicos o de las unidades de
referencias.
● La abreviatura de etcétera (etc.) siempre va medida no se deben confundir con las abreviaturas. Son
representaciones gráficas normalizadas internacionalmente y
seguida de un punto, y no de tres (*etc…). no llevan punto nunca (kg/kilogramo; h/hora; m/metro).
● Cuando van formadas por letras voladas
• Truncamiento: cortando la palabra y quedándose con la parte
llevan el punto antes de dicha letra: n.º (*nº.). inicial (Ej. Av. por avenida).
● En las fórmulas de tratamiento se escriben
siempre con mayúscula: D./don; Ud./usted; • Acortación: se toman las letras primeras y últimas o más
Sr./señor. importantes de la palabra (Ej. Avda. por avenida).

• Siempre llevan un punto al final.

• Las abreviaturas deben suprimir al menos
Para crearla, se emplea la letra inicial, mayúscula o minúscula,
dos letras sin que se pierda su entendimiento. por sí sola o acompañada de otras letras, ya sean del medio o
• Sólo los tratos de cortesía van en
del fin de dicha palabra, y uno o varios puntos para indicar que
mayúscula.
la palabra está incompleta. Se dice entonces de ella que está
• Mantienen la tilde si incluyen la vocal que la
escrita abreviadamente.
lleva

• Las siglas se escriben con mayúsculas sostenidas,

independientemente de la forma en la que se escriba la
expresión completa a la que sustituyen, y sin acentos.
• Siempre van en mayúscula.
• Cuando las siglas no se pueden leer en forma de palabra, sino
• No llevan punto.
deletreando sus componentes, deben escribirse siempre en
• No se acentúan.
mayúsculas sostenidas.
• Las siglas no llevan punto entre las diferentes letras que las
componen ni terminan en punto.
 Los acrónimos, en muchos casos, se convierten en palabras
plenas, que se pueden usar, bien como nombres propios
(donde se mantiene la mayúscula inicial de la palabra que
• Se pronuncian como una palabra normal.
forman: Icetex, Unesco, Unicef…), bien como nombres comunes
• Se escriben bajo las reglas generales de
(donde toda la palabra se escribe con minúsculas: uci, radar,
ortografía: mayúscula después de punto o al
láser…).
inicio del párrafo, en las demás situaciones,
en minúscula.
Los acrónimos cuando son nombres propios y tienen cinco
letras o más, solo se debe escribir con mayúscula la inicial de la
palabra que componen y llevan tilde o no, dependiendo de las
normas ortográficas habituales: Fundéu.

• Siempre se mantienen las tildes en las abreviaturas.

• En unos pocos casos las abreviaturas • En el s. xx los medios de información han generalizado
incluyen caracteres que no están en la numero­sas abreviaturas en el lenguaje político y técnico
palabra abreviada. (BENELUX, radar, etc.). Muchas agencias espe­cializadas de la
• Muchas palabras tienen más de una manera ONU son designadas casi exclusiva­mente por sus abreviaturas
de abreviarse.
• Cada elemento abreviado que represente
un elemento completo debe llevar su punto.

• Las palabras Agudas se acentúan, es decir Su sentido más común es como sinónimo de “tilde”
llevan tilde, cuando terminan en vocal o en
las consonantes n o s.Cuando la sílaba tónica Las palabras que utilizan el acento ortográfico se dividen en
es la última sílaba cuatro partes agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas todo
• Cuando la sílaba tónica es la penúltima debido a la ubicación en la cual la vocal se pronuncie más
sílaba fuerte.
• Cuando la sílaba tónica es la antepenúltima El acento puede ser prosódico, o sea, el que no se escribe, u
sílaba ortográfico (tilde) que es el signo que se coloca sobre la vocal
• Cuando la sílaba tónica es la anterior a la que lo lleva.
antepenúltima sílaba
• Todas las palabras Esdrújulas y
Sobreesdrújulas siempre llevan tilde.
• Las letras mayúsculas se acentúan, llevan
tilde, como las demás.
 • Las palabras con acento prosódico no llevan tilde. Aun así, la
Tomemos el caso de la palabra “perro”. Se
silaba sobre la cual recae este acento tiene una pronunciación
trata de una palabra de dos sílabas: pe – rro. más intensa que las demás.
La sílaba tónica es pe: sobre ella recae el
• El acento prosódico es el relieve que se realiza en la
acento prosódico. “Perro”, de este modo, es
pronunciación.
una palabra acentuada en la anteúltima
• Es aquel que se aplica en la pronunciación
sílaba, que finaliza con una letra vocal

• El acento ortográfico es un signo llamado tilde que se escribe

como una pequeña rayita diagonal que desciende de derecha a
izquierda sobre una vocal en la sílaba tónica de una palabra (´).

• El acento ortográfico es el usado para lograr la correcta

escritura, lectura y pronunciación del idioma, lo que permite
• La tilde se emplea respetando las reglas universalmente entender la misma idea con el mismo texto y
ortográficas de las palabras graves, agudas,
por ende transmite el concepto que se desea transmitir por el
esdrújulas y sobreesdrújulas.
escritor.
• El acento ortográfico tiene cuatro nombres:
Tilde, Acento, Diéresis (la diéresis es un
acento usado en palabras como güero,
Ambigüedad, Antigüedad), Virgulilla

• El no lleva acento cuando es un artículo • El acento diacrítico, que en la escritura requiere el uso de la
determinado que acompaña a un sustantivo tilde, permite distinguir entre una sílaba tónica y una sílaba
• Tu no lleva acento cuando es un adjetivo átona, contribuyendo a que se diferencien dos significados.
posesivo, es decir, un adjetivo que sirve para • Es habitual que el acento diacrítico se emplee con
indicar la pertenencia de un sustantivo. monosílabos que se utilizan de distinto modo.
• Mas no lleva acento cuando es una
conjunción adversativa.
• Solo no lleva acento cuando se utiliza como
un adjetivo que indica que algo o alguien está
sin compañía
Su misión es denotar claramente que se está
haciendo una pregunta o se hace énfasis. • Es común en los discursos políticos.
• Convertir en tónica una silaba/palabra • Puede convertir en tónica una palabra átona.
naturalmente átona. • Los acentos enfáticos no tienen la función de modificar el
Eres INsoportable. significado de la palabra.
• Dar aún más relieve a una palabra ya
acentuada.
TÚ lo hiciste.
• Suponer una diferencia significativa.
Ofrécele un chocolate. Vs. Ofrécele UN
chocolate

• Los verbos terminados en bir, excepto; hervir, servir, vivir, y

Uso de la “B” sus compuestos.
• Después de m • Antes de las consonantes se escribe con “B”
• Combinaciones de bl y br. • Los infinitos y formas verbales
• En los prefijos: ab, ob, sub, bi, bien
• Se escribe b al final de la fila y al final de la • Despues de "ol"
palabra. • Despues de pra, pre, pri, pro
Uso de la “V” • Las palabras con el prefijo vice
• Después de la N
• Combinaciones de dv y bv. • Determinados nombres propios de origen visigodo.
• Adjetivos terminados en avo, Ivo. • Algunos derivados de nombres propios alemanes.
Uso de la “W” • Algunas palabras de origen inglés.
La letra w recibe varios nombres: uve doble,
ve doble, doble uve, doble ve y doble u (este
último es una copia del inglés double u). Debe
darse preferencia a la denominación uve
doble o doble uve por ser uve el nombre
común recomendado para la letra v y por ser
más natural en español la colocación
pospuesta de los adjetivos.
Regla ortográfica de la C
Tercera letra del alfabeto español.
ante las vocales e , i se pronuncia como z. Con las mismas variedades de articulación del seseo.
En cualquier otra posición se pronuncia con articulación velar, oclusiva y sorda ( como K ) ejemplo: Casa,
Cacahuete y cosecha.
Regla ortográfica de la K
La letra k siempre representa el fonema oclusivo velar sordo /k/ de kilómetro. La letra k no es propia del
español y se escriben con k palabras procedentes de otras lenguas que aún conservan la escritura originaria
como sucede
Regla ortográfica de la Q
La letra q representa al fonema /k/ y aparece siempre seguida de la letra u, que no suena ante las vocales e, i .
Sin embargo, en algunas voces científicas y palabras o locuciones latinas es posible encontrar el dígrafo qu
seguido de las vocales, o.
En estos casos, la u si se pronuncia
Regla ortográfica de la Z
La letra Z representa al fonema fricativo interdental sordo seguido de las vocales a, o, u; y en posición final de
sílaba o de palabra. En el caso de algunas palabras de origen extranjero también es posible encontrarlo
seguido de las vocales e, i.
También debes saber que:
• Las palabras cuyo plural termina en -ces, se escriben con -z final en singular.
Digrafo CH
El dígrafo "ch" que representa al fonema /ch/
Es la pronunciación de dos consonantes que cuando aparecen juntas forman un sonido propio. Cuando
deletreamos, decimos “c” “hache”, por separado.

Se usa “g”:
• En las palabras que empiezan por geo-, legi-, legis-, gest-, excepto lejía.
• En los términos que contienen la sílaba gen-, excepto jengibre, avejentar y ajenjo y - en las formas de los
verbos que tienen “j” en el infinitivo.
• En las voces que terminan en -geno, -gena, -genario, -gésimo, -gia, -gio, -ginoso.
• En las palabras que terminan en -logía.
• En las formas de los verbos cuyo infinitivo acaba en -ger, -gir, excepto tejer y crujir, y sus derivados.
• En los compuestos y derivados de palabras que se escriben con “g”.

Se usa “j”:
• En las palabras que comienzan por -aje y -eje, excepto agenda, agencia y sus derivados.
• En las palabras que terminan en -aje, -eje y -jería, excepto protege, ambage e hipálage.
• En las formas de los verbos cuyo infinitivo termina en -jar o en -jear.
• En las formas de los verbos que, sin tener “g” ni “j” en su infinitivo, llevan el sonido /x/.
• En los derivados y compuestos de las palabras que llevan “j”.
 Ejemplo

• ¡Ayuda! Necesito que alguien me ayude.

• La ONU (Organización de las Naciones Unidas).
• El Libertador (para referirse a Simón Bolívar).

• Gobierno (institución) y gobierno (forma

general de gobernar)
• El gobierno Israelí aprobó la liberación de 250
presos palestinos.
• No estoy de acuerdo con el gobierno de Rafael
Correa.

• domingo, abril, lunes, verano.

• el presidente Juan Manuel Santos, el papa Juan
Pablo II.
• el general Guzmán, el teniente Perdomo.
• el arzobispo, el monseñor, el padre, etc.
• etc., núm., pág., cap.

• 100 = cien
• 200 = doscientos
• 300 = trescientos
• 11 = once
• 16 = dieciséis
• 23 = veintitrés
• 28 = veintiocho
• 7000 (siete mil).

• Clarita juega en el segundo partido.

• La orquesta está tocando en el tercer piso.
• Hoy la quinceañera celebra su cumpleaños
decimoquinto.
• IV = 4
• IX = 9
• XL = 40
• XC = 90
• CD = 400
• CM = 900

• Admón./Administración
• Ayto./Ayuntamiento
• cta./cuenta
• Dr., Dra./doctor, doctora
• D., Dña./don, doña
• Dir., Dir.ª/director, directora
• etc./etcétera
• ref./referencia
• sec./sección
• serv. /servicio

• adv. adverbio.
• p.ej., ej. por ejemplo.
• c.c.p. con copia para.

• ISBN: Sistema internacional de numeración de

libros.
• FMI: Fondo Monetario Internacional.
• FBI: Agencia Federal de Investigaciones.
• ONG: Organización no gubernamental.
• TLC: Tratado de Libre Comercio.
• RCN: Radio Cadena Nacional.
• DLE: Diccionario de la lengua española .
• CD: Disco compacto
• Icfes: Instituto Colombiano para el Fomento de
la Educación Superior.
• MinEducación: Ministerio de Educación
Nacional.
• MinAgricultura: Ministerio de Agricultura y
Desarrollo Rural.
• MinAmbiente: Ministerio de Ambiente y
Desarrollo Sostenible.
• MinMinas: Ministerio de Minas y Energía.
• MinSalud: Ministerio de Salud y Protección
Social.

• ed. Edición.
• ít. Ítem.
• ONU
• EEUU
• kg/kilogramo;
• h/hora;
• m/metro.

• Camión
• Árbol
• Máquina.
• Pirámide
• Código
• Teléfono
• París
• Cuéntamelo
• i – gual – men – te
• in – fi – ni – ta – men – te
• lo – bo
• di – gi – tal
• re – loj
• li – bro

• Llovió
• Marqués
• Álbum
• Hábil
• Mártir
• Década
• Fantástico
• Geográfico

• Fui a buscar, mas no encontré nada.

• Tu casa es muy moderna.
• En el bosque se respira aire fresco.
• Esfuérzate, si quieres lograr tus objetivos.
• ¿Cuál es el tuyo?
• ¡Qué hermoso!
• ¿Quién lo ha dicho?
• Quien quiera vendrá.
• Sí, eso es de Alexa.
• Sé que debo realizar mi ensayo.

Ejemplo "B"
• cambio, ambición, rumbo, tambor.
• sublime, blanco, cable, brillo.
• absoluto, absurdo, suburbano, bipolar.
• obtener, obsequiar, obtención, club.
Ejemplo "V"
• invierno, convenio, invento, convidar.
• adverso, adverbio, obvio.
• bravo, octavo, activo, pasivo, herbívoro
Ejemplo "W"
• Wamba, Witiza.
• Wagneriano, weimarés.
• Watt, washingtoniano, whisky, Darwin.
• Cereza, Circulo y Cenote
• kiwi, káiser o kurdo.
• quebrado, queso y quinteto. quáter, quo,
quórum
• zanahoria, zócalo, zulo o paz. luz – luces,
lombriz – lombrices
• chancho y lancha.

• Geometría, legítimo, legislativo, gesto.

• Gente, margen, legendario.
• Oxígeno, sexagenario, trigésimo, magia,
oleaginoso.
• Teología, filología.
• Escoger/ escogí, surgir/ surgimos.
• Legítimo/ ilegítimo.

• Ajedrez, ejecutar.
• Homenaje, hereje, relojería.
• Viajar/ viajemos, hojear/ hojeaste.
• Trajimos (traer), dijimos (decir).
• Traje/ trajeado, ajeno/ enajenación.