PROVINCIA DE SANTA CRUZ

RIO GALLEGOS

ECONOMIA Y SOCIEDAD I

DOCENTE: ARÉVALO, Gisela.-

ESTUDIANTE: OYARZO GUALTIERI MATIAS

CURSO…2do……..DIVISIÓN…”D”……….

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:

Aprender de forma autónoma.

Comprensión lectora.
Resolución de Problemas.
Pensamiento crítico.
 GENERACIÓN DEL ‘80

¿Qué fue la generación del 80?

La generación del 80 fue un grupo de la elite gobernante de la República

Argentina entre los años 1880 y 1916. Este período recibe el nombre de
República conservadora. No se puede determinar si estos grupos eran liberales o
conservadores. El nombre comenzó a tomar fuerza recién en la década de 1920.
Este es un período con una fuerte influencia de la cultura francesa e inglesa pero
también con una gran llegada de inmigrantes de Europa quienes, además, traían
ciertas ideas socialistas y anarquistas. Pese a esto, la generación del 80 gobernó
por más de 3 décadas bajo el nombre del Partido Autonomista Nacional (P.A.N)
hasta la sanción de la Ley Sáenz Peña de sufragio universal, con voto secreto y
obligatorio para todos los hombres de la nación.
Luego de este período conservador y tras dicha ley, se dio paso a la presidencia
de Hipólito Yrigoyen, personaje fundador de la UCR (Unión Cívica Radical).

Características de la generación del 80:

1. Contexto
La generación del 80 se gestó en un entorno donde la política Argentina (aún en
formación) se encontraba inmersa en un contexto de corrupción electoral y fraude
constante de la elección de sus candidatos. Esto comenzó en el año 1.880
cuando ganó las elecciones Julio A. Roca, militar que llevó adelante la famosa
campaña al desierto, aniquilando y suprimiendo a cuanto aborigen se cruzara en
su camino.
De este modo conquistó una vasta porción de la Patagonia (Sur de dicho país) y
la dividió entre los amigos gobernantes. Sin embargo, y dada la gran matanza, su
lema de campaña electoral fue “paz y organización” y de este modo triunfó en las
elecciones de ese mismo año.
Por otro lado, la corrupción, el fraude electoral y la falta de la universalización del
voto (puesto que no todos los ciudadanos hombres podrían votar, solo aquellos
que tenían estudios universitarios), produjo una fragmentación en las figuras
políticas de aquel momento.

2. Poder de la generación del 80

Los poderes sobre los que se sustentaba esta generación eran:

● La tierra: Nacen las grandes estancias. Hay

una oligarquía terrateniente que va cobrando poder y
presencia en la vida política del país.
● Colonización: Con la campaña al desierto, la nación ganó
una amplia porción de tierras y de esclavos a los que luego
en su mayoría mató y algunos vendió, dependiendo de
cada caso.
 ● Inmigración: Esto aseguró una mano de obra barata que
favorecía la producción de productos sin demasiada
elaboración para la exportación y la importación de
manufacturas costosas.

3. Política
El gobierno era ejercido solo una pequeña elite que decidía el destino del país
perteneciente a un sector privilegiado. Se podría decir que esta generación ejercía
una especie de monopolio político.
Como políticas de gobierno, esta generación puso énfasis en la educación, la
obra pública y los inmigrantes. Sin embargo comienzan a imponerse ciertas leyes;
la ley de residencia en 1902 y la ley de defensa social en 1910. Ambas tenían
como objetivo detener la llegada de pensamientos socialistas y anarquista que
caldeaba la Europa de aquel entonces.
4. Economía
El modelo que eligió la generación del 80 fue el modelo agroexportador.
Básicamente la economía se basó en la producción de las materias primas para
todo el subcontinente Europeo, puesto que éste se encontraba atravesando la
segunda revolución industrial.

5. La figura de los estancieros

La mayoría de los bienes que Argentina exportó a todo el mundo, provenía
del campo. Así, la figura de los estancieros se volvió no solamente poderosa sino
crucial para el mercado interno y externo. Los estancieros se instalaron al sur de
la ciudad de Buenos Aires.
6. Influencia inglesa y francesa
Para  la generación del 80, el progreso provenía de la mirada hacia el antiguo
continente, más específicamente hacia Francia e Inglaterra. Por eso, la moda,
la arquitectura, la pintura, de esta época tienen una fuerte orientación de la
escuela de bellas artes de París.

7. Vida social
Basados en una fuerte economía agroexportadora y con el beneficio de la
revolución en Europa, la generación del 80 gozó de una vida social muy amena.
Así las fiestas, viajes y salidas eran características de estos gobernantes, además
de almuerzo, comidas, reuniones de té, música y carreras de caballos.
El teatro Colón, que se inauguró en 1908, era un punto de encuentro de la clase
alta y de esta generación.

8. El desarrollo cultural
Durante este período hubo un importante crecimiento cultural para Buenos Aires.
De este modo en poco tiempo la ciudad se llenó de cines, teatros, bares, revistas
y diarios. Fue, después de este periodo que a Buenos Aires se le empezó a llamar
“La París de Sudamérica”.

9. Los inmigrantes
Uno de los principales intereses de la generación del 80 era obtener mano de
obra barata. Para ello se encontraban los recientemente capturados y esclavos;
los aborígenes. Sin embargo para esta generación era imprescindible la llegada
de inmigrantes europeos que transmitieran y enseñaran al resto de los habitantes
la forma correcta de trabajar.
Así tanto esta generación como los gobiernos anteriores hicieron hincapié en
inmigrantes del norte de Europa: Alemania, Italia del norte, Noruega, Suecia. No
obstante, en su mayoría, llegaron inmigrantes del sur de Europa:
Portugal, España, Francia, sur de Italia.
La llegada de los inmigrantes con ideas socialistas y anarquistas dio paso a las
huelgas en reclamos de mejoras en las condiciones de trabajo.
Tras la presión de los trabajadores se creó en 1907 el departamento nacional del
trabajo. De este modo se establecieron las primeras leyes sociales de la época
aunque éstas resultaron insuficientes, dando paso a la ley Sáenz Peña. Como
resultante de esta tensa situación, el primer centenario (25 de mayo de 1910) se
festejó con estado de sitio.

10. Ley Sáenz Peña

Tras las demandas de condiciones laborales justas, el gobierno no tuvo
alternativa y en 1912 sancionó la Ley Sáenz Peña de sufragio universal, voto
secreto y obligatorio. Así en 1916 se aplicó esta ley y, de este modo, el P.A.N
perdió por primera vez las elecciones presidenciales, dejando lugar al radical
Hipólito Irigoyen quien representaba a la creciente y nueva clase media Argentina.

1) Indagar y profundizar sobre la LEY SÁENZ PEÑA.

● Elaborar una pequeña reseña.

¿Qué es la ley Sáenz Peña?

La ley Sáenz Peña o la ley 8.871 general de elecciones, fue una ley innovadora y
progresista que impuso el voto secreto y obligatorio con el uso de padrones electorales
en la República Argentina. Esta afectaba a ciudadanos argentinos, nativos o naturalizados
y mayores de 18 años de edad.

En aquel entonces, el poder del gobierno estaba concentrado en la oligarquía y era

manejado por las clases altas del país. Esta ley marcó un cambio en las formas
establecidas en materia electoral y permitió a los demás partidos la posibilidad de
gobernar y participar en las políticas argentinas.

Aplicación

La ley Sáenz Peña se aplicó por primera vez en abril de 1912 en Santa Fe y Buenos Aires; y
en 1916 permitió que accediera al poder el candidato por la Unión Cívica Radical, Hipólito
Irigoyen.

Objetivos de la ley Sáenz Peña

El objetivo de la ley Sáenz Peña consistía en erradicar todas las prácticas fraudulentas en
materia electoral, las cuales habían permitido la permanencia de gobiernos oligárquicos
desde 1862 y excluido a los demás habitantes de la mayoría de las decisiones políticas y
económicas.

Además, la ley Sáenz Peña pretendía combatir el uso de la coacción, amenazas y compra
de votos, un sistema de corrupción que había imperado hasta aquel entonces en la
República Argentina.

Causas y consecuencias de la ley Sáenz Peña

Causas

Las principales causas de la sanción de la ley Sáenz Peña fueron las siguientes:

 El cansancio del pueblo debido a la hegemonía y el fraude mediante el sufragio.

 La permanencia de la clase aristocrática en el poder, excluyendo de la política a
las clases populares o minoritarias.
 Las amenazas y amedrentamientos sufridos por los votantes en las elecciones
públicas.
 El método de lista completa, donde la fuerza política con mayor número de votos
se quedaba con todos los cargos, dejando a los grupos minoritarios fuera de la
esfera política.

Consecuencias

Las principales consecuencias de la ley Sáenz Peña fueron las siguientes:

 La incorporación del voto universal, secreto y obligatorio para todos los varones
mayores de 18 años.
 La inclusión de las minorías en el ámbito político, convirtiéndose estas en partidos
que manejaban masas y encaminaban sus acciones en resolución de las
demandas sociales y económicas.
 Se le puso fin a las amenazas sobre el ciudadano, manifestando que su voluntad
no podría ser objeto de presiones ni coacciones por parte del poder de los
partidos políticos.
 Se consolidó y afianzó el concepto de democracia plena, logrando una
participación activa de los ciudadanos en la resolución de los problemas
colectivos.

Modificaciones de la ley

Cabe destacar que la ley fue sufriendo modificaciones a lo largo de los años. El 29 de
septiembre de 1947 se sanciona la Ley N° 13010, que promulga el voto femenino y que es
aplicada en las elecciones de 1951. El 14 de diciembre de 2009 se sanciona la Ley N°
26571 de Democratización de la representación política, la transparencia y la equidad
electoral; y el 14 de agosto de 2011 se realizan, por primera vez en nuestra historia como
país, elecciones primarias, abiertas, simultáneas y obligatorias.
 ● Analizar la siguiente imagen y narrar lo que ella representa, teniendo en
cuenta el contexto y la época.

La imagen es de la época en la que ya se había sancionado la Ley Sáenz Peña y los

políticos comenzaban a hacer campaña en las calles ofreciendo a los ciudadanos diversas
mejoras para sus vidas, como por ejemplo el que todos tuvieran carbón en sus casas;
haciendo que todos en las calles se pararan a oírlos, no solo los de la clase trabajadora
sino los de la clase alta y media.