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Divisiones de la Estadística

La estadística se divide en dos grandes ramas, que son:

 Estadística Descriptiva: Trata del recuento, ordenación y clasificación de los datos obtenidos a través
de las observaciones, es decir, son procedimientos empleados para organizar y resumir datos
numéricos.

Los procedimientos utilizados en la Estadística Descriptiva son

sencillos desde el punto de vista matemático y su análisis se limita a
los datos coleccionados sin inferir en un grupo mayor. El estudio de los
datos se realiza con representaciones gráficas, tablas, medidas de
posición y dispersión.

 Inferencia Estadística: Trata de sacar conclusiones acerca de la población de interés basadas

esencialmente en la información que proporciona un subconjunto de ella. Una definición sencilla es:
”Métodos empleados para determinar algo de una población, con base en una muestra”

La inferencia es inductiva, porque se proyecta de lo específico (muestra) hacia lo general (población). En un

procedimiento de esta naturaleza siempre existe la posibilidad de error. Nunca podrá tenerse el 100% de
seguridad sobre una proposición que se base en la inferencia estadística. Sin embargo, lo que hace la
estadística sea una ciencia es que, unida a cualquier proposición, existe una medida de confiabilidad de ésta.
En estadística la confiabilidad se mide en términos de probabilidad.
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Conceptos básicos de la Estadística Descriptiva

Individuos o elementos: personas u objetos que contienen cierta información que se desea estudiar.

Población: conjunto de individuos o elementos que cumplen ciertas propiedades comunes, es decir, es el
conjunto de todos los elementos cuyo conocimiento interesa.

Muestra: subconjunto representativo de una población, es decir, es una porción o parte de una población de
interés.

Nota: La palabra “representativo” es la clave de esta idea. Una buena muestra es aquella que refleja
las características esenciales de la población de la cual se obtuvo.

Censo:Es el proceso de observar la población completa. Es decir, tomar una muestra igual a la población.

Dato:es el valor numérico de la variable asociada a un elemento de una población o muestra.

Parámetro: función definida sobre los valores numéricos de características medibles de una población. Otra
definición: es una medida que se calcula para describir una característica de toda la población.

Estadístico o Estadígrafo: función definida sobre los valores numéricos de una muestra. Otra definición: es
una medida que se calcula para describir una característica de toda la muestra.

Las variables y su Clasificación

Carácter o Variable:cada individuo puede ser descrito mediante una o varias características que podemos
estudiar estadísticamente, es decir, una variable es una característica o propiedad asociada a cierto tipo de
unidad observable (personas, objetos, etc.).

Nota: El conjunto de valores o mediciones proporcionados por una variable dan origen a una población.

Ejemplo: Edad de los alumnos de la Estadística

Unidad observable: los alumnos
Variable: edad
Población: El conjunto de edades observadas de los alumnos de la asignatura.
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1. Variable Cualitativa:si la medición puede ser clasificada como atributo o cualidad.

Ejemplos de Variables Cualitativas: género (masculino o femenino), la religión, el tipo de automóvil que se
posee, el estado civil, el color de ojos, el nivel educacional. Otros ejemplos son: clasificar un alumno
como muy bueno, bueno, suficiente, regular o insuficiente o clasificar un artículo como aceptable,
dudoso o defectuoso.

Escalas de Medición de Variables Cualitativas

Escala Nominal:Los datos sólo pueden clasificarse en categorías mediante conteos. Aquí no
interviene un orden en la clasificación. Por ejemplo: estado civil, preferencia por una marca, sexo,
lugar de residencia, etc.

Escala Ordinal:Los datos pueden acomodarse en algún orden, es decir, son aquellas en que las
categorías tienen un orden implícito. Por ejemplo, clasificar un artículo como aceptable, dudoso o
defectuoso o las calificaciones de estudiantes en excelente, muy bien, bien, suficiente, deficiente.

2. Variable Cuantitativa:si la medición está asociada a un valor numérico real.

Las variables cuantitativas pueden ser divididas nuevamente en la siguiente clasificación:

a) Variable Cuantitativa Discreta:si el valor numérico pertenece al conjunto de los números naturales,
es decir, corresponde al número de veces que ocurre un evento; por ejemplo: número de personas
de un grupo familiar, número de accidentes producidos en un día, etc.

b) Variable Cuantitativa Continua: si el valor numérico contiene cifras decimales; por ejemplo, estatura
de las personas, su peso en kilógramos, la edad, el tiempo, la longitud, etc.
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Actividad2: Determine en cada uno de los casos si se trata de variables cualitativas o cuantitativas. Si es
cuantitativa, determine si se trata de una variable discreta o continua; de igual forma, clasifique las variables
cualitativas si se trata de variables nominales u ordinales.

a) La nacionalidad de una persona

…………………………………………………………………………………………………………………………….
.
b) Notas de la primera prueba del semestre
…………………………………………………………………………………………………………………………….
.
c) El color de los ojos de sus compañeros de clase
…………………………………………………………………………………………………………………………….

d) Número de goles marcados por la selección chilena en su último partido

…………………………………………………………………………………………………………………………….

e) El colegio de procedencia de tus compañeros

…………………………………………………………………………………………………………………………….
.
f) Tiempo que demora Usted en llegar a la universidad desde su casa
…………………………………………………………………………………………………………………………….
.
g) Número de llamadas telefónicas realizadas diariamente por una persona
…………………………………………………………………………………………………………………………….
.
h) Los días de la semana (lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo)
…………………………………………………………………………………………………………………………….
.
i) Número de trabajadores con un sueldo superior a los $300.000 en una cierta empresa

…………………………………………………………………………………………………………………………….
.
j) Clasificación de la edad en: niño, joven, adulto y adulto mayor
…………………………………………………………………………………………………………………………….
.
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k) AFP a que pertenece un individuo

…………………………………………………………………………………………………………………………….
.
l) Sumas posibles de los números obtenidos al lanzar dos dados
…………………………………………………………………………………………………………………………….
.
m) Peso del contenido de un paquete de cereal
…………………………………………………………………………………………………………………………..

Actividad3: Completa las siguientes expresiones con los siguientes conceptos: parámetro, inferencia
estadística, individuos, imperio romano, estadígrafo

a) Personas u objetos que contienen cierta información que se desea estudiar

__________________________________________________________________________

b) Fue el primer estado que utilizó el censo general de sus habitantes como medio de
recogida de datos

__________________________________________________________________________

c) Función definida sobre los valores numéricos de una muestra

__________________________________________________________________________

d) Trata de sacar conclusiones acerca de la población de interés basadas esencialmente en la

información que proporciona un subconjunto de ella

__________________________________________________________________________

e) Medida que se calcula para describir una característica de toda la población

__________________________________________________________________________
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Actividad 4: Relacione cada concepto con su definición

a) Muestra ( ) Es aquella variable que está referida a una cualidad

b) Distribución de frecuencias ( ) Proceso de observar la población completa
c) Parámetro ( ) Las categorías tienen un orden implícito
d) Rango ( ) Medida que se calcula para describir una
característica de toda la muestra
e) Censo ( ) Conjunto de todos los elementos cuyo conocimiento
interesa
f) Variable cualitativa ( ) Subconjunto representativo de una población
g) Escala Ordinal ( ) Cantidad de observaciones en una clase
h) Frecuencia absoluta ( ) Una medida que se calcula para describir una
característica de toda la población
i) Población ( ) Agrupación de datos en categorías o clases que
muestren el número de observaciones de cada
categoría
j) Estadígrafo ( ) Diferencia entre el valor más grande y más
pequeño en un conjunto de datos

Actividad 5: Identifique la unidad observable, la variable y su tipo, en los siguientes casos:

Caso Unidad Observable Variable Tipo de variable

Temperatura de una
persona
Número de personas en
un grupo familiar
Marca de un vehículo
Tiempo de horas de
funcionamiento de una
máquina hasta
producirse la primera
falla
Peso de cajas de
manzanas de
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