UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Carrera:
Psicología Educativa

Asignatura:
Análisis de la conducta

Sección:
2GV70-2

Tema:
Tarea 3

Facilitadora:
Carmelita Pérez

Participante:
Fredalía Rodríguez

16-9322

Fecha
23 de septiembre del 2020

Santo Domingo Este

República Dominicana.
 Posterior a consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés
científico para la temática objeto de estudio, se recomienda que realices
las siguientes actividades:
1. Realiza una tabla donde expliques sobre el condicionamiento clásico:

 ¿En qué consiste?

 Principales autores.
 Relación entre estímulos y respuestas.
 Explica el experimento utilizado por su principal autor para
describirlo.

Condicionamiento Clásico

El condicionamiento clásico es un proceso de

aprendizaje que se produce a través de asociaciones
entre un estímulo ambiental y un estímulo natural.  

El condicionamiento clásico es un tipo de aprendizaje

 ¿En qué consiste?
que tuvo una gran influencia en el conductismo, un
enfoque sistemático en psicología surgido en el siglo
XIX que asume que muchos comportamientos son
producto de una asociación: reflejos producidos por
una respuesta condicionada a ciertos estímulos. Esta
asociación además es una consecuencia de la
historia de esa persona.

El conductismo se basa en el supuesto de que todo

el aprendizaje se produce a través de las
interacciones con el entorno, el cual moldea el
comportamiento (enseña).
Iván Pavlov
John B. Watson
 Principales autores.
Rosaie Raynier
Mari Cover
 Un estimulo es cualquier cambio que es capaz de
producir una respuesta por parte del organismo.
 Relación entre
Es la Respuesta que se produce en el organismo
estímulos y respuestas.
después del acondicionamiento cuando solo se
presenta un estímulo condicionado.

 Iván Pávlov. Este autor ideó unos experimentos con

perros que son la base del condicionamiento clásico.
 Explica el experimento Se dio cuenta de que al ponerle la comida al perro,

utilizado por su principal este salivaba. Cada vez que le pusiera la comida,
Pavlov hacía sonar una campana, de modo que,
autor para describirlo.
cuando el perro la escuchaba, asociaba ese sonido
con la comida y salivaba. Así, el perro estaba dando
una respuesta (en este caso, la salivación) a un
estímulo (la campana). La próxima vez que
escuchara la campana, independientemente de si iba
unida a la comida, empezaría a salivar.
2. Narra un ejemplo de tu propia experiencia en donde se haya modificado
algún comportamiento por medio del condicionamiento clásico. Identifica
en él:

 Estímulo neutro.
 Estímulo incondicionado.
 Respuesta incondicionada.
 Estímulo condicionado
 Respuesta condicionada

Ejemplo de modificación de comportamiento por medio

del condicionamiento clásico:

Un ejemplo es que mi perro cuando mi hermana está llegando a la casa que

él ve o escucha el sonido de su vehículo inicialmente el solo centra su
atención en verificar si es realmente el vehículo de ella, cuando el confirma que
si es su vehículo, él va a buscarme donde estoy para que yo le abra la puerta
de la casa, o sea ya él está condicionado a eso todos los días, con solo ver el
carro ya él sabe que ella llego y dirige todas atención a que ella entre a la
casa, esto es un estímulo neutro.

También está acostumbrado al sonido que hago cuando lo voy a alimentar,

siempre que le sirvo su comida sueno su plato con un cubierto y el corre de
inmediato a comer estimulo condicionado si no lo toco no come porque él
entiende que es la forma en que lo llamo a comer, esto es una respuesta
condicionada. igual que cuando tiene sed se sienta delante de la nevera
porque está acostumbrado a tomar el agua fría y como él sabe que ahí es
donde está el agua se acuesta, de esa manera es que indica que el tiene sed,

Otro ejemplo es que cuando yo llego del trabajo muevo la llave a una esquina
y el sale al barcón, estimulo incondicionado, el sonido de la llave lo hace
reaccionar y aquí se da una respuesta incondicionada.
 Bibliografía

 Libro Básico
 Psicología de Morris
 https://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-condicionamiento-clasico-
y-operante/#ixzz6Yk8cSC00