1:- EXPLIQUE UD QUE SIGNIFICA LA CUENCA HIDROGRAFICA COMO

UNIDAD.

La cuenca hidrográfica es lo mismo que una cuenca pero que adopta políticas y
estrategias de planificación para su conservación y mejoramiento de esto.

También es un sistema complejo, abierto, donde ocurre el ciclo hidrológico y

cuyos elementos naturales, sociales, económico, políticos e institucionales, son
variables en el tiempo y se encuentran en estrecha interrelación.

Se planifica las medidas que debe tomar para que la cuenca siga manteniendo
activa y de esta manera se sepa aprovechar al máximo la cuenca, apostando
también a un futuro para que la cuenca siga abasteciendo a la población y el país
en general por mucho más tiempo.

Si bien sabe que el Perú es el octavo país en tener mayor riqueza de recursos
hídricos esto significa para abastecernos siempre, pero no sabemos aprovechar al
máximo este recurso, más bien nosotros la desperdiciarnos y le damos mal uso de
manera diaria.

La planificación ayuda a comprender y conocer la cantidad de agua que tenemos y

que siguiendo políticas y medidas que benefician al aprovechamiento total del
agua ya sea como lluvia, etc. Podemos llegar a tener más agua y con esto
beneficiar a más pobladores en diversas actividades.

3. hable ud. de los principales conflictos que se dan en una cuenca ¿ cuales
son las causas y como deben ser tratados de ejemplos.

Algunos problemas sobre los que se puede incidir con el Manejo de Cuencas para prevenir
desastres naturales

a) Inundaciones en las partes medias y bajas de las cuencas, subcuentas o microcuencas.

b) Sequías o falta de agua para sus diferentes usos. Siendo el consumo humano cada día un factor
que genera conflictos en las comunidades y poblaciones.

c) Contaminación de aguas. En sus diferentes modalidades; química, física o bacteorológica. La

contaminación influye en las enfermedades de personas y animales, y su impacto social es muy
grande.

d) Sedimentación (embalses, cauces y zonas bajas) Los movimientos de partículas de las partes
altas, hacia las partes bajas.
e) Baja productividad de la tierra. El uso inadecuado de la tierra y los procesos de degradación de
los recursos naturales influirá notablemente en la producción y productividad de la tierra.

3.

4) enumere y describa las principales prácticas para la conservación y

aprovechamiento de los recursos naturales en una cuenca.

A fin de alcanzar los objetivos propuestos, se proponen las siguientes estrategias que
permitan orientar las acciones inmediatas a seguir, así como los estudios y proyectos que
se implementen en el área del ACAP; ellas son:

a) Buscar el reordenamiento del uso de los recursos naturales renovables determinando

alternativas de uso y manejo.
b) Formular planes detallados de conservación y manejo en forma escalonada en base a
áreas prioritarias.

c) Promover la búsqueda del mejoramiento de las características físicas y capacidad

productiva del suelo.

d) Preparar planes detallados y proyectos de conservación, manejo, control y

rehabilitación de áreas degradadas.

e) Controlar el proceso erosivo en zonas fuertemente degradadas, así como en tierras

agropecuarias, mediante la forestación con especies autóctonas de rápido crecimiento.

f) Utilizar en forma muy selectiva las tecnologías mecánicas, evitando el uso

indiscriminado del tractor; de la misma forma, se evitará el uso de implementos no
compatibles con las características físicas de los suelos.

g) Evitar la contaminación del medio ambiente.

h) Promover la investigación de tecnologías apropiadas al medio, utilizando como base

los sistemas actualmente en uso.

i) Establecer programas de educación y concientización de la población urbana y rural.

j) Promover la incorporación de la comunidad, en general, dentro del proceso

conservacionista de manera participativa y activa.

k) Fomentar el crédito y la inversión hacia proyectos agroproductivos orientados a los

pequeños y medianos productores y artesanos.

l) Ajustar las normas administrativas e institucionales que conduzcan a una utilización y

desarrollo adecuado de los recursos naturales renovables.

La intervención sistemática y eficiente del Estado, como ente planificador, ejecutor y

coordinador del Plan de Manejo de la Cuenca Alta del Río Pastaza, y de otras cuencas
hidrográficas del país, constituye un requisito ineludible. El MAG aparece como la
institución con capacidad para responsabilizarse de la tarea de la administración de las
cuencas hidrográficas del país.

   

5 instrumentos de gestión
En un trabajo previo el autor ha clasificado los instrumentos de gestión de
las intervenciones sobre el agua y las cuencas en cuatro grupos. Esta
 agrupación facilita establecer, para cada caso, cuáles son los instrumentos
necesarios, cuales faltan, qué grado de aplicación tienen y que dependencia
hay entre los mismos.

 Instrumentos de soporte a la gestión.

 Instrumentos de inducción de comportamiento.
 Instrumentos de organización para la gestión.
 Instrumentos de ejecución e intervención directa.
1. El conjunto de instrumentos de soporte reúne todos aquellos inventarios,
evaluaciones, encuestas, diagnósticos, análisis, modelos, cálculos,
proyecciones, mapeos, sistemas de información, observatorios,
investigaciones , contabilidad hídrica, huella hídrica,  y estadísticas que
permiten conocer el comportamiento tanto de los eco sistemas en particular
los sistemas hídricos como del sistema socio económico que incluye registros
de usuarios, usos de agua, rentabilidades, capacidades de pagos etc.,
presente en una cuenca y sistema hídrico. Estos instrumentos rara vez
reúnen todos los datos necesarios, no cubren todo el territorio o no tienen
suficientes anos de registro.
Ejemplo:

 Los instrumentos de inducción de comportamiento son los que se aplican para

lograr que los actores que intervienen en una cuenca lo hagan de tal manera
que no se afecten entre sí ni afecten el medio ambiente más allá de lo que se
considera aceptable. Son los más complejos en elaborar y aplicar ya que
parte por la elaboración y aplicación de políticas y leyes (acuerdos y
directivas internacionales, nacionales, regionales), reglamentos, normas,
protocolos, directivas, planes, estudios de impacto ambiental y la puesta en
marcha de sistemas de cobranza , sistemas de fiscalización, aplicación de
subsidios y penalidades, asignaciones de derechos de uso, mercados de agua
y otros. Se suman instrumentos de participación, educación y culturización y
en general todos aquellos medios que orienten las intervenciones sobre el
agua y las cuencas en forma adecuada.
Ejemplo:

5 instrumentos de gestion
existe herramientas y mecanismos empleados en la administracion del agua como: el sistema de
licencia para el uso del agua y los planes de cuencas.

instrumentos de gestión
 plan hidrológico nacional
 sistema de licencias y vertidos
 registro y certificaciones
 sistema tarifario
 sistema información del agua
 educación del agua
 investigación
 vigilancia e inspección
 gestión de riesgos