Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Proyecto de Grado
Código: 302581

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Etapa 2

Identificar ideas de opción de grado
1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: En grupo - Colaborativa

Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 175 puntos
La actividad inicia el:
La actividad finaliza el: martes, 13
miércoles, 9 de septiembre de
de octubre de 2020
2020
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Documentar la propuesta de opción de grado seleccionada como

proyecto colaborativo, según el tipo: monografía, proyecto de
investigación, proyecto aplicado o emprendimiento.

La actividad consiste en:

• De manera individual, identificar la opción de grado y proponerla

al grupo en el foro de la Etapa 2, durante la primera y segunda
semana, utilizando un mapa conceptual que incluya: el nombre
de la propuesta, el tipo de opción de grado, la línea de
investigación asociada a la propuesta y la temática, acorde con la
carrera de Ingeniería Industrial.
• De manera colaborativa, escoger una de las opciones propuestas,
durante la tercera y cuarta semana y realizar la revisión
documental en la Tabla RDE- Revisión Documental Especializada-
(Anexo B) utilizando fuentes confiables.
• De manera colaborativa, durante la quinta y última semana,
diligenciar la parte preliminar del formato de opción de grado
(acorde con la opción seleccionada) y según el instructivo que
hay al final de cada formato, así:

1
 1. Si se ha seleccionado una propuesta de trabajo de
grado proyecto aplicado (se excluye proyecto
emprendimiento empresarial). Formato F.7.9.1, se
diligencia: planteamiento del problema, justificación,
objetivo general y objetivos específicos.
2. Si se ha seleccionado una propuesta de proyecto de
investigación como opción de grado. Formato F.7.9.2,
se diligencia: planteamiento del problema, justificación,
objetivo general y objetivos específicos.
3. Si se ha seleccionado una propuesta de monografía
como opción de grado. Formato F.7.9.3, se diligencia:
planteamiento del problema, justificación, objetivo general
y objetivos específicos.
4. Si se ha seleccionado una propuesta proyecto aplicado
en la modalidad de emprendimiento empresarial.
Formato F.7.9.4, se diligencia: definición de la idea de
negocio y alcance, justificación de la idea de negocio,
objetivo general y objetivo específico.

Los formatos de opción de grado están en el Listado Maestro de

Formatos SIG UNAD, disponibles en el enlace
https://sig.unad.edu.co/documentacion/listados-maestros/listado-
maestro-formatos

NOTA: Como estos formatos se diligencian con fines académicos y no

necesariamente para presentarlos como opción de grado, se adicionan
los espacios necesarios para incluir a todos los estudiantes que
participan en el trabajo colaborativo.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:
- Verificar la agenda y llevar control de fecha de entrega de la
actividad
- Revisar noticias del aula
- Revisar encuentros sincrónicos vía Webconferencia
- Revisar el cronograma de atención sincrónica por Skype con su
tutor y/o director

En el entorno de Aprendizaje debe:

- Leer y comprender la guía de actividades de la Etapa 2

2
 - Leer e interpretar la guía del componente práctico de la Etapa 2
- Revisar y participar en las actividades del foro de la Etapa 2
- Leer e interpretar las instrucciones de diligenciamiento de cada
formato, las cuales aparecen al final de cada uno de ellos.
- Diligenciar las partes preliminares del formato seleccionado.

En el entorno de Evaluación debe:

- Subir un documento por grupo de la Tabla RDE (Anexo B) en
Word o PDF.
- Subir un documento por grupo del formato de opción de grado
con los ítems preliminares diligenciados en Word.

Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:

Subir al foro de la Etapa 2, el mapa conceptual dentro de las dos

primeras semanas, el cual debe evidenciarse en el punto 1 del Anexo
B, cuando se selecciona la opción de grado como proyecto de curso.

Evidencias grupales:
Las evidencias grupales a entregar son:

En el entorno de evaluación:
- Tabla RDE (Anexo B)
- Formato de opción de grado con los ítems preliminares
diligenciados en Word.

3
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.

Para evidencias elaboradas individualmente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones:

Elabore un mapa conceptual (sencillo) que contenga la siguiente

información:
1. Nombre de la propuesta.
2. Tipo de opción de grado (como se muestra en la guía de Guía de
Trabajo Práctico de la Etapa 2)
3. Línea de investigación asociada a la propuesta (1 sola línea)
4. Temática, acorde con la carrera de Ingeniería Industrial y
asociada a la línea de investigación

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:

4
 a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 2
La máxima puntuación posible es de 50 puntos
Primer criterio de
Nivel alto: El estudiante sube al foro el mapa conceptual con el
evaluación:
título de la propuesta y coherente con el tipo de opción de grado,
la línea de investigación y la temática, según lo dispuesto para la
Presentación de la
carrera de industrial y dentro de las dos primeras semanas.
idea de opción de
grado en un mapa
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
conceptual
entre 40 puntos y 50 puntos
relacionando el tipo
de opción de grado,
Nivel Medio: El estudiante sube al foro el mapa conceptual
las líneas de
incompleto o fuera del tiempo estipulado.
investigación y los
.
temas de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
investigación.
entre 10 puntos y 39 puntos
Este criterio
Nivel bajo: El estudiante no sube al foro el mapa
representa 50
conceptual.
puntos del total
de 175 puntos de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad.
entre 0 puntos y 9 puntos

5
Tipo de actividad: En grupo
Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 2
La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Nivel alto: Se presenta la Tabla RDA con todos los campos
debidamente formulados y dentro del tiempo estipulado
Segundo criterio (semanas 3 y 4).
de evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Presentación de la entre 45 puntos y 75 puntos
Tabla de Revisión
Documental Nivel Medio: Se presenta la Tabla RDA incompleta y/o fuera
Especializada del tiempo estipulado (semanas 3 y 4).

Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

representa 75 entre 10 puntos y 44 puntos
puntos del total
de 175 puntos de Nivel bajo: No se presenta la tabla RDA.
la actividad.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 9 puntos

Tercer criterio de Nivel alto: se estructuran adecuadamente y de manera

evaluación: completa los ítems solicitados de acuerdo con el instructivo del
formato seleccionado de acuerdo con la idea de opción de
Estructuración de la grado.
parte preliminar de
la propuesta de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
opción de grado. entre 30 puntos y 50 puntos

Nivel medio: No se estructuran adecuadamente los ítems

solicitados de acuerdo con el instructivo del formato o no se
Este criterio presentan los ítems preliminares solicitados en el formato de
representa 50 opción de grado.
puntos del total
de 175 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad. entre 8 puntos y 29 puntos

6
Nivel bajo: No se estructuran los ítems solicitados en el
formato o no se presenta el trabajo en el entorno de evaluación.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 puntos y 7 puntos