CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FICHA BIBLIOGRÁFICA Y DOCUMENTAL

REFERENCIA (Autor, Título, Colección, Editorial, Lugar, Fecha, Código, Página WEB y otros que
permitan identificar y localizar el documento)

PALABRAS CLAVES (En Español o en el Idioma Original, relacionadas con la clasificación del tema
al que pertenece)

 Incidencia: Casos nuevos de enfermedades.

 Prevalencia: Toda la población enferma y los casos nuevos.
 Pandemia: Epidemia Generalizada que presenta en diversos países.


CONTEXTO (Síntesis Biográfica del autor y Contexto Histórico en el que se escribió el documento)
COMENTARIOS DEL ANALISTA (Según criterio del analista, qué es aceptable o rechazable, qué se
considera un aporte al conocimiento individual o colectivo, y otras opiniones con su correspondiente
argumentación académica)

SUGERENCIAS Y OBSERVACIONES (Anotaciones relacionadas con el seminario, curso, el tema u

otras)

FECHA NOMBRE DEL ANALISTA CURSO

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 Los estudiantes harán una reseña sobre los principales conceptos de epidemiología con
el objetivo de comprender las bases teóricas sobre las que se cimenta la epidemiología.
Además harán una búsqueda en Internet de datos sobre la situación de la salud en el
país con el propósito de identificar los conceptos aprendidos en una situación real. Esta
actividad fomenta las competencias de gestión del conocimiento y aprendizaje continuo.
VER: Cuando ve noticieros que informan sobre la salud pública, ¿Cuáles términos
comprende y cuáles identifica?
JUZGAR: Para esta actividad, tenga en cuenta las lecturas que se proponen a
continuación. 

 Consulte el libro guía “Epidemiología y estadística en salud pública” y el de

“Epidemiología y Estadística para principiantes” y observe las definiciones que se dan
de los conceptos de epidemiología, incidencia, prevalencia, pandemia, enfermedad
profesional, accidente de trabajo, brote epidemiológico, días de incapacidad, tasa de
ataque y morbilidad, mortalidad y letalidad, indicadores en salud, endemia, demografía,
tipos de demografía, canal endémico, pirámide poblacional, unidad de análisis, estadística
y variables. 
 Utilice otras fuentes en Internet para complementar la información que considere
necesaria. 
 Asimismo, revise el recurso web “Análisis de situación de salud Colombia 2014”,
buscando más información que le permita analizar la situación de salud del país.
 Consulte también, de manera autónoma, artículos académicos o de los periódicos,
libros, páginas web de instituciones como la Organización Mundial de la Salud (OMS), la
Organización Panamericana de la Salud (OPS), el Ministerio de Salud y de Protección
Social o las Secretarías de Salud distritales, municipales y departamentales; recuerde que
las fuentes deben dar información confiable y estar sustentadas de manera adecuada.

ACTUAR: Con base en la información que consultó en los dos primeros recursos, haga
una reseña en la que resuma los conceptos que se asocian con la epidemiología, de tal
forma que los organice con lógica y que aprecie su interrelación. 
Adicionalmente, a la tutoría lleve la información consultada sobre la situación de la salud
del país como insumo para la sesión de turoria.