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El documento describe las partes principales del cuerpo humano, incluyendo la cabeza, el tronco y las extremidades. Explica que el aprendizaje del esquema corporal ayuda a los niños a desarrollar su identidad individual y aceptar las diferencias entre las personas. Recomienda presentar las partes del cuerpo a los niños a través de dibujos parciales para que completen, haciendo el ejercicio más desafiante gradualmente.
El documento describe las partes principales del cuerpo humano, incluyendo la cabeza, el tronco y las extremidades. Explica que el aprendizaje del esquema corporal ayuda a los niños a desarrollar su identidad individual y aceptar las diferencias entre las personas. Recomienda presentar las partes del cuerpo a los niños a través de dibujos parciales para que completen, haciendo el ejercicio más desafiante gradualmente.
El documento describe las partes principales del cuerpo humano, incluyendo la cabeza, el tronco y las extremidades. Explica que el aprendizaje del esquema corporal ayuda a los niños a desarrollar su identidad individual y aceptar las diferencias entre las personas. Recomienda presentar las partes del cuerpo a los niños a través de dibujos parciales para que completen, haciendo el ejercicio más desafiante gradualmente.
El cuerpo humano es la estructura física y material del ser
humano.El cuerpo humano se compone de cabeza, tronco y extremidades; los brazos son las extremidades superiores y las piernas las inferiores. El cuerpo humano es una máquina compleja. El aprendizaje del esquema corporal interviene directamente en la formación de una identidad propia en los niños. El reconocimiento de su rostro y su cuerpo, así como el descubrimiento de que esos mismos elementos están en sus amiguitos, son piezas que poco a poco integrarán su noción de individuo Es por ello que su desarrollo en las lecciones debe ser constante y variada. La identidad, adecuadamente formada, hará de nuestros niños personas que se acepten más como son, y que aprendan a aceptar a los demás, sin importar las diferencias.
*Se le puede presentar las partes del cuerpo
(cabeza,tromco,extremidades) a los niños dibujos a medio terminar de personas. La indicación consistirá en completar los trazos que falten para que la figura esté entera. A medida que el niño vaya completando los dibujos, se puede ampliar el márgen de dificultad, reduciendo los trazos ya dibujados hasta que el niño tenga que pintar la mayor parte del cuerpo y eventualmente, el cuerpo en su totalidad