PLANIFICACIÓN DEL MES DE OCTUBRE SECUENCIA DIDÀCTICA: ME PONGO EN EL LUGAR DEL OTRO.

SALA CASTILLO AZUL

2° SECCIÓN TURNO MAÑANA
DOCENTE SOLEDAD RAMÍREZ

ÁREAS: Formación personal y social

PROPÓSITO: Favorecer el desarrollo de capacidades cognitivas y socioemocionales, generando confianza y autonomía a través

CONTENIDO: La exploración de las posibilidades del juego y de elegir diferentes objetos, materiales e ideas, brindando igualda

SEMANA 1 SEMANA 2
Observamos imágenes de situaciones cotidianas en observamos imàgenes de situaciones en
familia y las recreamos jugando. Por ejemplo cocinamos, conflicto entre los niños, con la yuda de
jugamos a la casita, etc. nuestras familias respondemos como
solucionar los conflicto

MATERIALES NECESARIOS
Lápices, hojas, Lápices, hojas, colores, papeles de colores

OPCIONALES
OBSERVAR DIARIOS, REVISTAS, MANUALES PARA ENCONTRAR INFORMACIÓN DE INTERÉS A TRAVÉS DE IMÁGENES.
CREAR AUDIOS CON LA INFORMACIÓN ENCONTRADA JUNTO A LAS FAMILIAS.

RECURSOS DIDÁCTICOS
COMPARTIR LAS ACTIVIDADES A TRAVÉS DE WHATSAPP, LOS BLOG ÁULICOS, ACOMPAÑADOS DE VIDEO QUE ORI
O EN EL LUGAR DEL OTRO.

confianza y autonomía a través de variadas experiencias que ayuden al desarrollo integral del niño

riales e ideas, brindando igualdad de oportunidades para niños y niñas

SEMANA 3
Escuchamos el cuento ¡Papà es hora de
acostarse" recreamos esta situaciòn nos
ponemos en lugar de nuestros papàs a la hora
de dormir
SEMANA 4
Jugamos con diferentes situaciones, como cocinar,
manejar un auto, prestar juguetes, observamos que
sucede si no dejamos a otra persona jugar, ¿Còmo se
sentirà? ¿què podemos hacer?

ATERIALES NECESARIOS
Lápices, hojas, colores, papeles de colores Lápices, hojas, colores, papeles de colores, cajita,
plasticola, tijeras, etc.

RAVÉS DE IMÁGENES.

PAÑADOS DE VIDEO QUE ORIENTEN LA REALIZACIÓN DE LA PROPUESTA EN FAMILIA

PLANIFICACIÓN DEL MES DE OCTUBRE SECUENCIA DIDÁCTICA "LA FAMILIA"
SALA CASTILLO AZUL
2° SECCIÓN TURNO MAÑANA
DOCENTE SOLEDAD RAMÍREZ

ÁREA: Ambiente natural y social

PROPÓSITO: Asegurar la enseñanza de conocimientos socialmente significativos que amplíen y profundicen sus experiencias s

CONTENIDO: Valoración y respeto por los seres vivos.

Iniciarse en el conocimiento y valoración de los acontecimientos, los festejos y las conmemoraciones significati

ACTIVIDAD 1- ACTIVIDAD 2-
Escuchamos el cuento “Familias, la mía, la tuya, la de los Escuchamos el cuento "El libro de los cerdos"
demás” de las autoras Graciela Repún, Elena Hadida y de Anthony Browne, Descubrimos que cosas
Viviana Garófoli. podemos hacer para ayudar en casa.

MATERIALES NECESARIOS
Papel, lápiz, colores, recortes de diarios y revistas.
Papel, lápiz, colores, recortes de diarios y
revistas.

OPCIONALES
OBSERVAR DIARIOS, REVISTAS, MANUALES PARA ENCONTRAR INFORMACIÓN DE INTERÉS A TRAVÉS DE IMÁGENES.
CREAR AUDIOS CON LA INFORMACIÓN ENCONTRADA JUNTO A LAS FAMILIAS.

RECURSOS DIDÁCTICOS
COMPARTIR LAS ACTIVIDADES A TRAVÉS DE WHATSAPP, LOS BLOG ÁULICOS, ACOMPAÑADOS DE VIDEO QUE ORI
y profundicen sus experiencias sociales extraescolares, fomentando nuevos aprendizajes.

las conmemoraciones significativas para las familias, la comunidad, la Nación

ACTIVIDAD 3- ACTIVIDAD 4-
Escuchamos el cuento cosas que me gustan de Escribimos un mensaje para nuestra familia
mi familia, contamos que cosas realizamos en
familia que cosas nos gustan hacer en familia.

ATERIALES NECESARIOS
Papel, lápiz, colores, recortes de diarios y
revistas. Papel, lápiz, colores, recortes de diarios y revistas.

RAVÉS DE IMÁGENES.

PAÑADOS DE VIDEO QUE ORIENTEN LA REALIZACIÓN DE LA PROPUESTA EN FAMILIA

PLANIFICACIÓN DEL MES DE OCTUBRE PROYECTO "PEQUEÑAS GRANDES EMOCIONES" ALEGRÍA
SALA CASTILLO AZUL
2° SECCIÓN TURNO MAÑANA
DOCENTE SOLEDAD RAMÍREZ

ÁREAS: Formación personal y social

PROPÓSITO: Favorecer el desarrollo de capacidades cognitivas y socioemocionales, generando confianza y autonomía a través

CONTENIDO: Genera emociones positivas

SEMANA 1
Actividad 1- Como nos sentimos hoy, dibujamos y
escribimos como nos sentimos hoy, contamos por que.
SEMANA 2
Actividad 2- Observamos imágenes e
identificamos las emociones, escribimos que
juego o actividad en familia nos hace sentir
alegres

MATERIALES NECESARIOS
Lápices, hojas, Lápices, hojas, colores, papeles de colores

OPCIONALES
OBSERVAR DIARIOS, REVISTAS, MANUALES PARA ENCONTRAR INFORMACIÓN DE INTERÉS A TRAVÉS DE IMÁGENES.
CREAR AUDIOS CON LA INFORMACIÓN ENCONTRADA JUNTO A LAS FAMILIAS.

RECURSOS DIDÁCTICOS
COMPARTIR LAS ACTIVIDADES A TRAVÉS DE WHATSAPP, LOS BLOG ÁULICOS, ACOMPAÑADOS DE VIDEO QUE ORI
 MOCIONES" ALEGRÍA

confianza y autonomía a través de variadas experiencias que ayuden al desarrollo integral del niño

SEMANA 3 SEMANA 4
Actividad 3- Escuchamos el cuento "Coco está Actividad 4- Realizamos nuestro cuadro personal
feliz" sobre la alegría, nos dibujamos y escribimos
brevemente algunos datos acciones, comidas, juegos,
colores referidos a esta emoción.

ATERIALES NECESARIOS
Lápices, hojas, colores, papeles de colores Lápices, hojas, colores, papeles de colores, cajita,
plasticola, tijeras, etc.

RAVÉS DE IMÁGENES.

PAÑADOS DE VIDEO QUE ORIENTEN LA REALIZACIÓN DE LA PROPUESTA EN FAMILIA

PLANIFICACIÓN DEL MES DE SEPTIEMBRE SECUENCIA DIDÁCTICA "Números y más números"
SALA CASTILLO AZUL
2° SECCIÓN TURNO MAÑANA
DOCENTE SOLEDAD RAMÍREZ

ÁREAS: MATEMÁTICA

PROPÓSITO: Asegurar la enseñanza de conocimientos socialmente significativos que amplíen y profundicen sus experiencias s
diferentes funciones.

SEMANA 1 SEMANA 2
Trabajamos con el calendario completamos los números Jugamos con las semillas y un dado, colocaremos en
faltantes del 11 al 20, registramos las cantidades faltantes la sandia 20 semillas (bolitas de papel) y tiraremos
y completamos las fecha del día. un dado según el numero obtenido le quitaremos a
nuestra sandia las semillas, a medida que juguemos
registraremos los números obtenidos, para luego
ordenarlos con nuestra banda numérica.

MATERIALES NECESARIOS
Elementos que dispongamos en casa, medias,
Hojas, lápices, imágenes percha, elementos para pesar

OPCIONALES
OBSERVAR DIARIOS, REVISTAS, MANUALES PARA ENCONTRAR INFORMACIÓN DE INTERÉS A TRAVÉS DE IMÁGENES.
CREAR AUDIOS CON LA INFORMACIÓN ENCONTRADA JUNTO A LAS FAMILIAS.

RECURSOS DIDÁCTICOS
COMPARTIR LAS ACTIVIDADES A TRAVÉS DE WHATSAPP, LOS BLOG ÁULICOS, ACOMPAÑADOS DE VIDEO QUE ORI
ndicen sus experiencias sociales extraescolares, fomentando nuevos aprendizajes.

SEMANA 3 SEMANA 4
Trabajamos con el calendario completamos los números Jugamos a esta banda numérica se le perdieron los
faltantes del 20 al 31, registramos las cantidades números y las constelaciones, deberemos completar
faltantes y completamos las fecha del día. en cada cuadro el número o la constelación faltante
para completarla, al finalizar les propongo que
marquemos en nuestra banda la fecha del día.

RIALES NECESARIOS
Elementos que dispongamos en casa, medias, percha, Elementos que dispongamos en casa, medias, percha,
elementos para pesar, hojas, lápiz elementos para pesar, hojas, lápices

DE IMÁGENES.

OS DE VIDEO QUE ORIENTEN LA REALIZACIÓN DE LA PROPUESTA EN FAMILIA