Estudio de la medición del trabajo

Tarea 5: Muestreo
Ricardo Abraham Nicolás Hernández
Tarea de muestreo
Considerando la muestra de datos en la tabla 1

1. Calcula el tamaño de la muestra para el ciclo o la pieza para un nivel de confianza del 95% y un error 5%:
a) Método estadístico
b) Método t-student
c) Método de Maytang Company
d) Abaco de Lifson
e) Concluye cual es el tamaño conveniente y porque

2. Calcula el tamaño de la muestra para cada elemento:

f) Método estadístico
g) Método t-student
h) Método de Maytang Company
i) Abaco de Lifson
j) Concluye cual es el tamaño conveniente a cada elemento y porque

Ciclo (Tiempo en segundos)

Elemento 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
1 16.30 16.12 15.23 12.83 13.76 12.50 13.20 13.90 12.34 11.45 12.98 12.93 13.89 11.12
2 13.90 12.92 14.10 11.45 10.87 10.26 9.60 9.30 10.76 9.76 10.34 10.78 10.92 8.20
3 11.21 9.76 8.92 8.90 8.66 8.95 8.66 8.45 8.43 9.63 6.47 5.54 3.84 4.48
Suma 41.41 38.80 38.25 33.18 33.29 31.71 31.46 31.65 31.53 30.84 29.79 29.25 28.65 23.80
d) B=0.1463; N=15-20
d) Elemento 1

B=0.1747

N=20-25
Elemento 2

B=0.2051

N=25-30
Elemento 3

B=0.1415

N=15
e) Ciclo:

Obtuvimos que para los 4 modelos no son suficientes los datos tomados como muestra. para todos los casos es necesario
tomar mas numero de muestras a fin de cubrir nuestro nivel de confianza y nuestro margen de error solicitado.

yo elegiría el modelo del estadístico debido a que este involucra ambos parámetros pedidos y requiere de un numero
menor de n, en comparación del Tstudent que requiere una gran cantidad de valores para muestreo. No utilizaría el
método del Abaco de lifson debido a que es un método más impreciso ya que puede variar según la interpretación de
cada individuo.

Tampoco utilizaría el método de MAytang debido a que no involucra los parámetros de nivel de confianza y margen de
error, así como también solo toma 10 valores.

e) Por elemento:

En este caso pudimos observar que la distribución de los datos cambiaba por elemento lo que se observó que había mayor
dispersión de datos en el elemento 3. otro aspecto importante para analizar fue que tampoco son suficientes los valores
de n para ningún modelo, es necesario tomar mas datos para realizar el muestreo y cumplir con los parámetros del nivel
de confianza y el margen de error.

yo elegiría el modelo del estadístico debido a que este involucra ambos parámetros pedidos y requiere de un número
menor de n, en comparación del Tstudent que requiere una gran cantidad de valores para muestreo.