2.

Mensajes de los padres

Toda persona recibe durante su infancia mensajes directos sobre cómo vivir y sobre qué debe
esperar de la vida, sus padres están emitiendo señales, están indicando a sus hijos un camino

•Los padres suelen decirles a sus niños que éstos son muy inteligentes o, por el contrario, que no
sirven para nada.

• También les dicen que no sientan miedo; que no sientan ira; o que «le revienten la cara a quien
se meta con ellos».

Debido a que los niños les otorgan a sus padres mucho poder, por lo general escuchan estos
mensajes y los incorporan a sus propios pensamientos. Sin embargo, es la persona afectada quien
en última instancia determina qué mensaje va a seguir y cuál prefiere cuestionar:

• Por ejemplo, si la hija le oye a su madre repetir una y otra vez: «Mejor sería que no hubieras
nacido", cuando crezca podría sentirse amargada de la vida y a lo mejor terminaría suicidándose.
Pero también podría decidir probar a su mamá que estaba equivocada.

• De igual manera, si el padre dice constantemente a su hija: «Todas la mujeres son estúpidas»,
cuando crezca es probable que cometa estupideces. Pero también es posible que se dedique a
probar que los estúpidos son los hombres y no las mujeres.

TALLER

1. ¿qué palabras de tus padres han influido en tu vida?_________________________________

2. ¿de qué manera?___________________________________________________________

3. Identifica algunas palabras negativas y positivas, escríbelas en unas hojitas y has dos montones
(vamos a hacer un acto penitencial y vamos a quemar las negativas ya guardar las positivas)

3. Mensajes sobre auto-valía

Veamos algunos de los mensajes más comunes que los niños reciben sobre su apariencia, su
personalidad y sus talentos:

Eres muy linda Eres odioso.

Eres buen mozo

¿Cuándo vas a crecer?

No puedes con las matemáticas

Sé hombre
Eres un idiota

Los niños son una carga

Eres inteligente

Hablas demasiado

Eres igual a tu padre

No sirves para nada

Te preocupas demasiado

Eres una niña buena

TALLER

1 .¿Qué mensajes recuerdas haber recibido, sobre tu apariencia, tu personalidad y tus talentos?
____________________________________________________________

2. Has un dibujo de un animal que te represente y escribe las características que consideras tienen
en común; ten en cuenta apariencia, personalidad y talentos.