LENGUAJE

Lectura: Aplica correspondencia fonema – grafema a partir de palabras aisladas y en contexto.

Actividad: Lectura oral de palabras y oraciones a partir de palabras viajeras.

Nombre:
Fecha: / / 2019 Puntaje:
Lectura oral de 10 palabras aisladas. / 5 pts.
Lectura de dos oraciones (de 7 o más palabras cada una) / 10 pts.
Fecha: / / 2019 Puntaje:
Lectura oral de 10 palabras aisladas. / 5 pts.
Lectura de dos oraciones (de 7 o más palabras cada una) / 10 pts.
Fecha: / / 2019 Puntaje:
Lectura oral de 10 palabras aisladas. / 5 pts.
Lectura de dos oraciones (de 7 o más palabras cada una) / 10 pts.

Puntaje total: _____ / 45 pts. Porcentaje de logro: _____ % Concepto: _____

LENGUAJE

Nombre:
Lectura: Lee textos breves en voz alta.
Actividad: Lee sin errores durante un minuto la lectura asignada, considerando además la velocidad, fluidez
y entonación.
Fecha de evaluación
Decodifica adecuadamente o aplica la estrategia de lectura global. (Se descuenta 0,5
puntos por error). 10 pts.
Velocidad: Se evalúa número de palabras por minuto.
22 - 27 p/m: 1 pt. 28 - 36 p/m: 2 pts. 37 - 45 p/m: 3 pts.
46 - 54 p/m: 4pts. 55 p/m: 5 pt.
Fluidez:
No lector: o pt. Lectura Silábica: 1 pt.
Silábica- Palabra a palabra: 2 pts. Lectura Palabra a Palabra: 3 pts.
Palabra a Palabra - Unidades Cortas: 4 pts.
Lectura por Unidades Cortas: 5 pts.
Unidades Cortas- Fluida: 6 pts.
Entonación: Respeta signos de puntuación.
(Se descuenta 0,5 puntos por error) 6 pts.
Puntajes totales :

Puntaje final: _____ / 27 pts. Porcentaje de logro: _______ Concepto: _____

LENGUAJE
Escritura: Crea oraciones completas para transmitir mensajes.
Actividad: Escritura espontánea en sus cuadernos de redacción.
Nombre:
Fecha: / / 2019 Puntaje: ____ / 8
pts.
Legibilidad: El escrito es fácil de descifrar. / 2 pts.
Productividad de Ideas: Es capaz de desarrollar a lo menos tres ideas. / 3 pts.
Coherencia en las ideas: Logra relacionar sus ideas en un todo coherente. /3
pts.
Fecha: / / 2019 Puntaje: ____ / 8
pts.
Legibilidad: El escrito es fácil de descifrar. / 2 pts.
Productividad de Ideas: Es capaz de desarrollar a lo menos tres ideas. / 3 pts.
Coherencia en las ideas: Logra relacionar sus ideas en un todo coherente. /3
pts.
Fecha: / / 2019 Puntaje: ____ / 8
pts.
Legibilidad: El escrito es fácil de descifrar. / 2 pts.
Productividad de Ideas: Es capaz de desarrollar a lo menos tres ideas. / 3 pts.
Coherencia en las ideas: Logra relacionar sus ideas en un todo coherente. /3
pts.

Puntaje total: _____ / 24 pts. Porcentaje de logro: _____ % Concepto: _____

LENGUAJE
Escritura: Aplica de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o
leídos.
Actividad: Luego de escuchar texto informativo, escriben lo que aprendieron en sus cuadernos de redacción.
Nombre:
Fecha: / / 2019 Puntaje: ____ / 8
pts.
Legibilidad: El escrito es fácil de descifrar. / 2 pts.
Productividad de Ideas: Es capaz de desarrollar a lo menos tres ideas respecto / 3 pts.
a la información relevante entregada.
Coherencia en las ideas: Logra relacionar sus ideas en un todo coherente. /3
pts.
Fecha: / / 2019 Puntaje: ____ / 8
pts.
Legibilidad: El escrito es fácil de descifrar. / 2 pts.
Productividad de Ideas: Es capaz de desarrollar a lo menos tres ideas respecto / 3 pts.
a la información relevante entregada.
Coherencia en las ideas: Logra relacionar sus ideas en un todo coherente. /3
pts.
Fecha: / / 2019 Puntaje: ____ / 8
pts.
Legibilidad: El escrito es fácil de descifrar. / 2 pts.
Productividad de Ideas: Es capaz de desarrollar a lo menos tres ideas respecto / 3 pts.
a la información relevante entregada.
Coherencia en las ideas: Logra relacionar sus ideas en un todo coherente. /3
pts.

Puntaje total: _____ / 24 pts. Porcentaje de logro: _____ % Concepto: _____

LENGUAJE
Comunicación oral: Comprende y explica textos orales de los que obtiene información para desarrollar su
curiosidad por el mundo.
Actividad: Luego de escuchar o leer texto informativo, exponen al grupo lo que aprendieron.
Nombre:
Fecha: / / 2019 Puntaje: ____ / 9
pts.
Presenta el tema dando una breve introducción y argumentando su elección / 2 pts.
por ese texto.
Desarrolla el tema comunicando a lo menos tres aspectos relevantes de su / 3 pts.
investigación.
Cierra su presentación comentando en qué cambió su percepción respecto al / 2 pts.
tema tratado.
Expone frente al curso expresando sus ideas de manera clara y atractiva. /2
pts.
Fecha: / / 2019 Puntaje: ____ / 9
pts.
Presenta el tema dando una breve introducción y argumentando su elección / 2 pts.
por ese texto.
Desarrolla el tema comunicando a lo menos tres aspectos relevantes de su / 3 pts.
investigación.

Cierra su presentación comentando en qué cambió su percepción respecto al / 2 pts.

tema tratado.
Expone frente al curso expresando sus ideas de manera clara y atractiva. /2
pts.
Fecha: / / 2019 Puntaje: ____ / 9
pts.
Presenta el tema dando una breve introducción y argumentando su elección / 2 pts.
por ese texto.
Desarrolla el tema comunicando a lo menos tres aspectos relevantes de su / 3 pts.
investigación.
Cierra su presentación comentando en qué cambió su percepción respecto al / 2 pts.
tema tratado.
Expone frente al curso expresando sus ideas de manera clara y atractiva. /2
pts.

Puntaje total: _____ / 27 pts. Porcentaje de logro: _____ % Concepto: _____

LENGUAJE
Comunicación oral: Comprende y explica textos orales de los que obtiene información para desarrollar su
curiosidad por el mundo.
Actividad: Luego de escuchar o leer texto informativo, exponen al grupo lo que aprendieron.
Nombre:
Fecha: / / 2019 Puntaje: ____ / 9
pts.
Presenta el tema dando una breve introducción y argumentando su elección / 2 pts.
por ese texto.
Desarrolla el tema comunicando a lo menos tres aspectos relevantes de su / 3 pts.
investigación.
Cierra su presentación comentando en qué cambió su percepción respecto al / 2 pts.
tema tratado.
Expone frente al curso expresando sus ideas de manera clara y atractiva. /2
pts.
Fecha: / / 2019 Puntaje: ____ / 9
pts.
Presenta el tema dando una breve introducción y argumentando su elección / 2 pts.
por ese texto.
Desarrolla el tema comunicando a lo menos tres aspectos relevantes de su / 3 pts.
investigación.
Cierra su presentación comentando en qué cambió su percepción respecto al / 2 pts.
tema tratado.
Expone frente al curso expresando sus ideas de manera clara y atractiva. /2
pts.
Fecha: / / 2019 Puntaje: ____ / 9
pts.
Presenta el tema dando una breve introducción y argumentando su elección / 2 pts.
por ese texto.
Desarrolla el tema comunicando a lo menos tres aspectos relevantes de su / 3 pts.
investigación.
Cierra su presentación comentando en qué cambió su percepción respecto al / 2 pts.
tema tratado.
Expone frente al curso expresando sus ideas de manera clara y atractiva. /2
pts.

Puntaje total: _____ / 27 pts. Porcentaje de logro: _____ % Concepto: _____